Tag Archives: 5. Sınıf Türkçe Mart

Mar 30 2012

5. Sınıf Türkçe Dersi Ferhat İle Şirin

FERHAT İLE ŞİRİN

Ferhat, nakkaşlık yapan, Şirin’e sevdalı yiğit bir delikanlıdır. Saraylar süsler, fırçasından dökülen zarafetin Şirin’e olan duygularının ifadesi olduğu söylenir.
Amasya Sultanı Mehmene Banu’ya, kız kardeşi Şirin için, dünürcü gönderir Ferhat. Sultan; Şirin’i vermek istemediği için olmayacak bir iş ister delikanlıdan. “ Şehir’e suyu getir, Şirin’i vereyim” der, demesine de su, Şahinkayası denen uzak mı uzak bir yerdedir.
Ferhat’ın gönlündeki Şirin aşkı bu zorluğu dinler mi? Alır kazmayı eline, vurur kayaların böğrüne böğrüne. Kayalar yarılır, yol verir suya. Zaman geçtikçe açılan kayalardan gelen suyun sesi işitilir sanki şehirde.
Mehmene Banu, bakar ki kız kardeşi elden gidecek, sinsice planlar kurarak bir cadı buldurur, yollar Ferhat’a. Su kanallarını takip edip, kazmanın sesini dinleyerek Ferhat’a ulaşır. Ferhat’ın dağları delen kazmanın sesi cadıyı korkutur korkutmasına da, acı acı güler sonra da. “Ne vurursun kayalara böyle hırsla, Şirin’in öldü. Bak sana helvasını getirdim” der. Ferhat bu sözlerle beyninden vurulmuşa döner. “Şirin yoksa dünyada yaşamak bana haramdır” der. Elindeki kazmayı fırlatır havaya, kazma gelir başının üzerine bütün ağırlığıyla oturur. Ferhat’ın başı döner, dünyası yıkılmıştır zaten “ŞİRİN !” seslenişleri yankılanır kayalarda.
Ferhat’ın öldüğünü duyan Şirin, koşar kayalıklara bakar ki Ferhat cansız yatıyor. Atar kendini kayalıklardan aşağıya. Cansız vücudu uzanır Ferhat’ın yanına.
Su gelmiştir, akar bütün coşkusuyla, ama iki seven genç yoktur artık bu dünyada. İkisini de gömerler yan yana. Her mevsim iki mezarda da birer gül bitermiş, sevenlerin anısına, ama iki mezar arasında bir de kara çalı çıkarmış. iki sevgiliyi, iki gülü ayırmak için.

1. İki mezar arasında neden kara çalı çıkarmış?
a- ) İki sevgiliyi, iki gülü ayırmak için.
b- ) Mehmene Banu ekmiştir onu. O yüzden her mevsim çıkar.
c- ) Mezarları çalılıkların içinde olduğundan.
d- ) İki sevenin öldüğü yer olduğu için.

2. Ferhat’ın fırçasından dökülen zarafetin neyin ifadesi olduğu söylenir?
a- ) Yıllardır bu işi yaptığından ustalığının ifadesidir.
b- ) Şirin’e olan duygularının ifadesidir.
c- ) Fırçasının marifetidir.
d- ) Yaşadığı tüm kederlerinin ifadesidir.

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
a- ) Hafta sonunu sabırsızlıkla bekliyorum
b- ) Bugün sinemaya gelmemesinin nedeni hastalığındandır
c- ) Yarın pikniğe gideceğiz
d- ) Ders çalışmazsan sınavı kazanamazsın

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep – sonuç ilişkisi vardır?
a- ) Odaya girip bağıra bağıra ağladım.
b- ) Telefonu kapatırken onu düşündüm.
c- ) Çoluk çocuk arabanın arkasından koştu
d- ) Bize ayrılan süre dolduğundan programı kapatıyoruz.

“Köye gelmiş de bize uğramamış.”
“Galiba bize biraz kırgınmış.”

5. Yukarıdaki iki cümlenin, anlamları değiştirilmeden tek cümleye dönüştürülmüş biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) Köye gelmiş, kırgın olduğu için bize uğramamış.
b- ) Bize kırgın olduğu için köye uğramamış.
c- ) Galiba köye kırgın olduğu için bize uğramamış.
d- ) Köye gelmiş, galiba biraz kırgın olduğu için bize uğramamış.

6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, geçmişte yapılan eylemi anlatan bir kelime vardır?
a- ) Susun, yoklama yapılacak!
b- ) Tamam, teneffüs bitti.
c- ) Dışarıda yağmur yağıyor.
d- ) Bu yıl kış uzun sürecekmiş

7. “Doğru” sözcüğü hangi cümlede terim anlamıyla kullanılmıştır?
a- ) Yaşlı adam evine doğru gitti.
b- ) Bu konuda doğru söylediğine inanıyorum.
c- ) İki noktadan yalnız bir doğru geçer.
d- ) Doğru yoldan hiçbir zaman şaşma.

8. Aşağıdaki cümlelerden hangisi, özel bir ifade bildirir?
a- ) Tren buradan saat beşte geçer.
b- ) Kış aylarında genellikle kömür yakılır.
c- ) Gökyüzündeki bulutlar beyaz pamuk yığınlarına benziyor.
d- ) Boş zamanlarında kitap okumak faydalıdır

9. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin hangisi somut anlamlıdır?
a- ) Bu olaydan çok üzüntü duydum.
b- ) Yaptıkları için vicdan azabı duyuyor.
c- ) Büyüklerimize her zaman saygı gösteririz.
d- ) Bu ışık odayı yeterince aydınlatmıyor.

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eyleme sorulan “Nasıl?” sorusunun cevabı yoktur?
a- ) Kitabın sayfalarını dikkatle çevirdi.
b- ) Sorduğum soruları kolayca cevapladı.
c- ) Çocuklar otobüse itilerek bindiler.
d- ) Şunlardan birini almak istiyorum

11. “Kitap” kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde aldığı ek nedeniyle yeni anlam kazanmıştır?
a- ) Kitaplarımı temiz ve düzenli kullanırım.
b- ) Kitabını bir haftalığına ödünç verdi.
c- ) Kitaplığımdaki ansiklopedilere baktı.
d- ) Kitaplarından birini bana uzattı.

12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşılaştırma anlamı vardır?
a- ) Akşam sinemaya çıkarsan sinemaya gideriz
b- ) Sinemaya iki yeni film gelmiş
c- ) Korku Filmlerini Komediye Tercih Ederim
d- ) Biletleri ben alırım

13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yapılan eylemin zamanı farklıdır?
a- ) Büyücüler masanın etrafında toplanmıştı.
b- ) Tepegöz koyunu evine götürecekmiş.
c- ) Pinokyo bugün yine yalan söyledi.
d- ) Hain kurt, keçi yavrularını kovaladı.

14. “Bağ” kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır?
a- ) Sandal, ayağa iplerle bağlanarak giyilirdi.
b- ) Ahmet, ailesine çok bağlı bir insandır.
c- ) Ayakkabımın bağı kopmuş.
d- ) Bu yıl, bizim bağın üzümleri çok güzel.

15. Hangi seçenekte mecazlı bir anlatım vardır?
a- ) Bu masalda kimler zor durumda kalıyor?
b- ) Bu kez sihirbazın rakibi çok dişli çıktı.
c- ) Dev çok pişman olmuştu.
d- ) Peri kızları derenin kenarında gezerlerdi.

16. Aşağıdaki cümlelerden hangisi duygusal öğeler içermez?
a- ) Okuduğum masal çok güzeldi.
b- ) Uyuyan Güzel acaba ne zaman uyanacaktı?
c- ) Annesi onu çok sıcak karşıladı.
d- ) Aldığımız haberle havalara uçtuk.

17. Aşağıdaki cümleleri verilen kelimelerden uygun olanlarla tamamladığımızda hangisi dışarıda kalır?
“benim – sen – bizimle – herkes – hiç kimse”
ü ………… daha küçüksün.
ü Babaanneme …………. büyük saygı duyuyor.
ü Bu ailede ……büyüklerine saygısız davranmaz.
ü Onun da ………… gelmesini istiyorum.
a- ) benim b- ) sen c- ) bizimle d- ) herkes

18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi söz konusudur?
a- ) Filmdeki canavar, kente kadar inmeye başlamıştı.
b- ) Canavar, önüne gelen her şeyi kırıp döküyor, önüne ne çıkarsa ağzına atıyordu.
c- ) Ege ve Ece, korktukları için kanepede iyice büzülmüşlerdi
d- ) Ece, daha fazla dayanamayarak televizyonu kapattı.

19. Hangi cümlede altı çizili sözcük gereksiz kullanılmıştır?
a- ) Sen bile bu acıya dayanamazsın.
b- ) Babama göre ben tembelim.
c- ) Koltukta otururken uyuyakaldım.
d- ) Eski anılarımızı tazeledik bugün.

20. Aşağıdakilerin hangisinde, altı çizili sözcüğün sahibine ilişkin bir belirsizlik söz konusudur?
a- ) Kitabını birkaç gün için bana verir mi sin?
b- ) Amcanı birkaç gün önce çarşıda gördüm
c- ) Araştırmalarını çok beğendim
d- ) Oyununuzu izlemiştim

Ödev Kalemiindir

Mar 22 2012

5. Sınıf Türkçe Paragraf Soruları, Türkçe 5 Paragraf Test

1. Aşağıda yalıçapkını ile ilgili kimi özellikler verilmektedir:

 Yalıçapkını, balıkla beslenen bir kuştur.
 Konacağı ağaçların dalları, su üzerinde sarkmalıdır.
 Yaşadığı sular temiz ve bol balıklı olmalıdır.
 Avlanmaya, sabahları güneş doğmadan önce çıkar.
 Suya dalışıyla, balığı yakalayışı arasında geçen süre bir saniyedir.
Yukarıdaki cümlelerin hangilerinde, yalıçapkının yaşadığı ortamla ilgili ayrıntılara yer verilmiştir?
a- ) 1 ve 2 b- ) 2 ve 3
c- ) 2 ve 4 d- ) 3 ve 5

“Düşünceye önem veren ve düşünme tutkusu içinde olan insanlar özgürlüklerinden asla vazgeçmezler. Bu insanlar özgürlüğü, sadece kendileri için değil, başkaları için de isterler. Bilirler ki, …”
2. Parçada boş bırakılan yere aşağıdaki cümlelerden hangisi getirilirse, parçanın anlamında bir bozulma olmaz?
a- ) doğru düşünen insanlar özgürdürler.
b- ) özgürlük, kaynağını bireysel isteklerden alır.
c- ) başkasına bu hakkı tanımayanlar, kendileri de bir hak iddia edemezler.
d- ) bireyci özgürlük anlayışının değişmesi zaman alır.

“Teknolojinin yanlış ve kötü kullanımı doğal yaşamı kökünden sarsmaktadır. Hızla birçok canlının soyu tükenmekte, birçok ağaç ve bitki türü yok olmakta, otlaklar ve meralar korunmamaktadır. İnsanoğlu nerede küçük bir canlı görse onu korumak yerine, yok etmeye çalışmaktadır.”
3. Parçada sözü edilen durumun, bu biçimde devam etmesi aşağıdaki sonuçlardan hangisine neden olur?
a- ) Bilimsel gelişmenin yavaşlamasına
b- ) Doğal yaşamın ortadan kalkmasına
c- ) Yaşam düzeyinin düşmesine
d- ) İnsanlar arası ilişkilerin bozulmasına

Gencin ayakta kalabilmesinin ve kendini idrak ederek yarınını görebilmesinin sırrı, öğretmenlerin ilim irfanla mühürlü olması gereken dualı dudaklarında gizli gibidir.
4. Paragrafın konusu nedir?
a- ) Eğitimde öğretmenlerin önemi
b- ) Bilginin önemi
c- ) Gençlerin olgunluğu
d- ) Gençlerde aranan nitelikler
“Şehirler mevsimleri unutmuştur. Mevsimler değişir de kimsenin haberi bile olmaz. Çünkü onlardan bir haberci, bir işaret yoktur şehirlerde. Şehrin kendine has akışı, yapıları, kurumları, ciddiyeti, hırpani soğukluğu ve öldüren kalabalıkları bahara ve onun işaretçilerine gelecek yer bırakmamıştır. Yalnız bahara mı? Bütün mevsimlere… Mevsimlerin değiştiğini takvimlerden izler şehirliler. Ne gülünç değil mi? Kış, bahar, yaz ve sonbahar… Nelerle gelir bunlar, ortalığı nasıl değiştirir, dünyayı hangi renklere boyar… Takvim sayfalarında “Baharın ilk günü, kış başlangıcı” filan yazar… Siz de inanırsınız.”
5. Paragraftan, şehirde yaşayan insanlarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
a- ) Mevsimlerin tadını çıkaramadıkları
b- ) Doğal güzelliklerden mahrum oldukları
c- ) Mevsimlerin geldiğini takvimden öğrendikleri
d- ) Mevsimlerin özelliklerini bilmedikleri

I. Bunun için de doğdukları şehre, bir sevgi ile bağlı kalırlar.
II. İnsanlar onlarla iftihar ederler.
III. Yeryüzünde insanların meydana getirdikleri en muhteşem ve en ömürlü eserler şehirdedir.
IV. Şehirlerin kimler tarafından kurulduğu bilinmez.
V. Herkes onları kendi eseri sayar.
6. Yukarıdaki cümlelerle anlamlı bir paragraf oluşturulduğunda sıralama nasıl olur?
a- ) 2-1-4-5-3 b- ) 1-2-4-3-5
c- ) 3-4-5-2-1 d- ) 4-5-1-2-3

Dünyanın öbür ucundaki bu küçük adada yedi yüz dil konuşuluyordu. Bunlara bir de üç yüz lehçe ve şive eklenirse, kabileler arasında……..
7. Paragrafın sonundaki boş bırakılan yere, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
a- ) Sağlam bir diyalog olduğu görülür.
b- ) Ne güzel bir diyalog olduğu anlaşılır.
c- ) Böyle diyaloga insan gıpta etmez mi?
d- ) Diyalog nasıl kurulur, bilmem.

Bir karmakarışıklık yaşıyoruz. Kimse kimseyi aramıyor, sormuyor. O, eski sevinçler, yaşama tutkuları yitip gitti. Beslediğimiz o ilk gençlik umutları sert rüzgarlarda dağıldı.
Bizler, Atatürk çağının çocuklarıyız, gençleriyiz. Zor dayanıyoruz çağdışı bu gidişe…
8. Bu parçadaki kişi aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilebilir?
a- ) İçinde yaşadığı toplumdan mutsuz olan
b- ) Geleceğe umutla baka
c- ) Geçmişin güzelliklerinden kopamayan
d- ) Gençliğe özlem duyan

Ödev Kalemi indir

Mar 21 2012

5. Sınıf Türkçe Dersi 30 Soruluk Test

1. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi anlam yönüyle diğerlerinden farklıdır?
a- ) Keskin sirke küpüne zarar.
b- ) Körle yatan şaşı kalkar.
c- ) Kır atın yanında duran ya huyundan ya suyundan kapar.
d- ) Üzüm üzüme baka baka kararır.

2. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi, konusu bakımından diğerlerinden farklıdır?
a- ) Yalnız taş duvar olmaz.
b- ) Taş düştüğü yerde ağırdır.
c- ) Birlikten kuvvet doğar.
d- ) Bir elin nesi var, iki elin sesi var.

3. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde altı çizili sözcükler arasında karşıt(zıt) anlamlılık yoktur?
a- ) Az söyle çok dinle.
b- ) Eğri oturalım, doğru konuşalım.
c- ) Aç bırakma hırsız edersin, çok söyleme arsız edersin.
d- ) Gelen gideni aratır.

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim yoktur?
a- ) O gün işe ayaklarını sürüyerek gitmişti.
b- ) Bu malı elden çıkardı.
c- ) O gece deliksiz bir uykuya dalmıştı.
d- ) Şehirlerde birçok okulun bahçesi vardır.

5. ’’İşte, bir taşla iki kuş vurmak diye buna derler.’’ cümlesinde nasıl bir düşünce belirtilmektedir?
a- ) Kuşların taş ile vurulabileceği
b- ) Kuşların tuzakla zor tutulduğu
c- ) İki işin birden başarıldığı
d- ) İşi başarmanın zorluğu

6. ’’Güreşte boyunun ölçüsünü aldı.’’ sözü ile ne anlatılmaktadır?
a- ) Güreş, herkesin yapacağı bir spor değildir.
b- ) Güreşte, yetersiz olduğunu anladı.
c- ) Güreş, boy ölçme sporunun başında gelir.
d- ) Güreşte, boyunu değil kilosunu da tarttı.

7. ’’Göze girmek’’ deyiminin anlamını en iyi belirten seçenek hangisidir?
a- ) Her işte iyi sonuçlar elde etmek
b- ) Davranışları ile sevgi ve güven kazanmak
c- ) Yaptığı işlerde sürekli başarı elde etmek
d- ) Yapılan çalışmalarda dikkatli davranmak
8. Bir malı bir kimseye çok pahalı satmak anlamında kullanılan deyim hangisidir?
a- ) Kazık çakmak b- ) Kazık atmak
c- ) Kazık yemek d- ) Kaz kafalı

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “göz” kelimesi ile yapılmış bir deyim vardır?
a- ) İstanbul, göz alıcı güzelliklere sahiptir.
b- ) İğnenin gözünü güçlükle buldum.
c- ) Gözleri bağlı ebe, saklananları arıyordu.
d- ) Çalışma masamın iki gözü var.

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim yoktur?
a- ) Anılarımı bir kitapta topladım.
b- ) Bağırarak mahalleyi ayağa kaldırdılar.
c- ) Konuşulanları can kulağı ile dinledim.
d- ) Olacaklar sanki içime doğmuştu.

11. Aşağıdaki cümlelerde, altı çizili kelimelerden hangisi terim anlamıyla kullanılmıştır?
a- ) Masalı bıraktı, şimdi hikaye yazıyor.
b- ) Yüzündeki derin çizgiler yaşını belli ediyordu.
c- ) Dik yokuştan yukarı tırmanarak çıktık.
d- ) Çocukluk anılarını uzun uzun anlattı.

12. ’’kitapları-kendilerine-edilen-öğrencilerin-okumaları-faydalıdır-tavsiye’’ kelimelerinden anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğunda sondan ikinci kelime hangisi olmalıdır?
a- ) Kitapları b- ) Okumaları
c- ) Kendilerine d- ) Faydalıdır

13. ’’……………………okulda ders verirler.’’ cümlesinde boş bırakılan yere ,aşağıdaki kelimelerden hangisi getirilmelidir?
a- ) Öğretmeni b- ) Öğretmenler
c- ) Öğretmenimiz d- ) Öğretmeniniz

14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde benzetme vardır?
a- ) Öyle bir gösteri yaptı ki hayran oldum.
b- ) Nur topu gibi bir torunları oldu.
c- ) Çocuklar parkta güzel güzel oynuyorlar.
d- ) İşi zamanında bitirmek için sabahlara kadar çalıştı.

15. Aşağıdaki sözcüklerle, anlam ilişkisi bakımından, üçlü bir grup oluşturulduğunda, hangisi dışta kalır?
a- ) Yorgun b- ) Dargın
c- ) Küskün d- ) Kırgın
16. Hangi cümlede küçümseme söz konusudur?
a- ) Yalnızca sen değil, ben de biliyorum.
b- ) Sen sanatı öğren de yapmazsan yapma.
c- ) Onu aradık da bulamadık.
d- ) Para kazanacakmış da ev geçindirecekmiş.

17. Hangi cümlede anlatım bozukluğu yoktur?
a- ) Harun, çok denizde kaldığı için üşümüş.
b- ) Onulmaz bir yaradır ümitsizlik.
c- ) Bu kapıdan, izinsiz hastaneye girilmez.
d- ) Halil Bey, sevilen mahallemizin kişilerindendir.

18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı vardır?
a- ) Bir an, anahtarı unuttum mu, diye düşündüm.
b- ) Yaptığı ticaretten kâr ettiğini mi söyledi.
c- ) İşin nasıl biteceğini bilemeyiz
d- ) Çalışmaya başladı mı dünyayı unutur.

19. Aşağıdaki hangi cümlede deyim yoktur?
a- ) Sınavın sonucu, arkadaşım için yıkım oldu.
b- ) Akıllı uslu olmak, başarılı olmaya yetmez.
c- ) Mutlu olmak için iyi ve güzel işler yapmalıyız.
d- ) Her şeyi bir kalemde silip atamayız.

20. Hangi cümlede, zıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmamıştır?
a- ) Az veren candan, çok veren maldan.
b- ) Her inişin bir yokuşu vardır.
c- ) Doluya koydum almadı, boşa koydum dolmadı.
d- ) Ahmet deli dolu bir çocuktu.

21. “hava” sözcüğü, hangi cümlede diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Uçurtmalar havada birbirine dolaşmıştı.
b- ) Bahar havası insanı aldatıyor.
c- ) Uçak havada yakıt ikmali yaptı.
d- ) Havadan düşen kar taneleri eriyiveriyordu.

22.Hangi cümlede yazım yanlışı vardır?
a- ) Sen ne yaptınki onu kızdırdın?
b- ) Hâlbuki geleceğimi biliyordu.
c- ) Öyle bir koştu ki, rüzgâr gibi!
d- ) Yol açıldı mı ki gidelim.

23.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “renk” sözcüğü, diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Tablolarda soğuk renkleri de kullanmak gerekir.
b- ) Bu renklerin, insanları duygulandırmaması mümkün mü?
c- ) Her rengin ayrı bir güzelliği vardır.
d- ) Tartışmalar uzayınca konunun rengi değişti.

24. “meydan” sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Ahmet Ağa ile köy meydanında karşılaştık.
b- ) Çocuklar, geniş bir meydanda top oynuyorlardı.
c- ) Meydanın boş bir köşesine otomobilini park etti.
d- ) Meydanı boş bulunca istediği gibi konuştu.

25. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kesme işareti (’) yanlış kullanılmıştır?
a- ) Türkiye, NATO’nun önemli bir üyesidir.
b- ) Mehmet’ler, bu akşam bize gelecekler.
c- ) Ömrün 45’inci yılı da geride kaldı.
d- ) Boncuk’a, sobanın yanında yer ayırdılar.

26. “Eserleri …….; ……. yudumlanırcasına okunurdu.” cümlesinde boş bırakılan yerlere, hangi seçenekteki sözcüklerin getirilmesi uygundur?
a- ) zevkle – âdeta b- ) anlayarak – galiba
c- ) çabuk – mutlaka d- ) kolayca – çünkü

27. Hangi cümlede anlatım bozukluğu vardır?
a- ) Çalışkan insanlar her yerde sevilirler.
b- ) Onların ne dediklerini hatırlamıyorum.
c- ) İnsanlar dünyada mutlu olmak isterler.
d- ) Bizden başka herkes orada toplanmışlardı.

28. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin anlamı olumludur?
a- ) İşten ayrılmayı düşünmüş değildi.
b- ) Bugün hiç neşeli değildi.
c- ) Salona giren, beklenen kişi değildi.
d- ) Mesleğinde hiç de başarısız değildi.

29. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “merak” söz konusudur?
a- ) Bu davranışları ona hiç yakıştırabildiniz mi?
b- ) Seninle daha iyi şartlarda karşılaşmayı ümit ediyorum.
c- ) Akşama doğru dönebileceğimizi sanıyorum.
d- ) Hakkımdaki düşüncelerini bir öğrenebilsem…

30. Aşağıdaki harfleri doğru sıralayınca ne elde edersiniz? (zeka sorusu)

iamhs

a- ) Bir şehir b- ) Bir hayvan
c- ) Bir ülke d- ) Bir alet
e- ) Bir çiçek

Ödev Kalemi indir

Mar 19 2012

5. Sınıf Türkçe Dersi – Dinleme – Dinleme Kurallarını Uygulama

DİNLEME – Dinleme Kurallarını Uygulama – Dinleme Amacına Uygun Yöntem Belirler

1. Öğretmenimiz bir dinleme metnini bize okumaktadır. Bizden de çalışma kitabındaki metinle ilgili boşlukları dinlerken doldurmamızı istemektedir. Buna göre biz hangi dinleme yöntemini kullanırız?
a- ) Katılımlı dinleme b- ) Seçici dinleme
c- ) Görselleştirerek dinleme
d- ) Sorgulayıcı dinleme

2. Çınar, “Aşı Olmanın Önemi” ile ilgili bir konuşmayı dinlerken “Aşı olmazsak ne olur?” sorusuna cevap aramaktadır. Buna göre Çınar, anlatılanları hangi yöntemle dinlemektedir?
a- ) not alarak b- ) katılımlı
c- ) seçici d- ) sorgulayıcı

3. İlkiz, o gün okulda yapılacak olan “Sporun Çocuklara Yararları” adlı konuşmayı “Sporun bize yararları nelerdir?” sorusuna cevap bulmak için dinler. Buna göre İlkiz’in bu soruyu sorma nedeni nedir?
a- ) Konuşmacıyı değerlendirmek
b- ) Katılımlı bir dinleyici olmak
c- ) Dinleme amacını belirlemek
d- ) Dinleme yöntemini belirlemek

4. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir dinleyicinin özelliklerinden değildir?
a- ) Karşısındakini dinlerken ne söyleyeceğini düşünmekle ilgilenmek
b- ) Söyleyeceklerini konuşmacıdan izin isteyerek ifade etmek
c- ) Konuşmacının kendini rahat hissetmesini sağlayacak davranışlarda bulunmak
d- ) Dinlediklerini anlamlandırmak için zihninde canlandırmak

5. Aşağıdakilerden hangisi dinlemek için yapılan hazırlıklardan değildir?
a- ) Not almak için gerekli araç-gereçleri bulundurmak
b- ) Anlatılacak konuyla ilgili önceden bilgi toplamak
c- ) Sunulacak konuyla ilgili merak ettiğimiz soruları yazmak
d- ) Konuşmacının jest ve mimiklerini gözlemlemek

6. Özgür, sınıftan bir grup arkadaşının hazırladığı “Dünden Bugüne Teknolojik Gelişmeler” adlı sunumu izlerken şekil ve sembollerle anladıklarını ifade etmektedir. Özgür hangi dinleme türünü kullanmıştır?
a- ) Sorgulayarak dinleme
b- ) Görselleştirerek dinleme
c- ) Katılımlı dinleme d- ) Seçici dinleme

7. Aşağıdaki sorulardan hangisi dinleme amacımızı belirlemeye yönelik değildir?
a- ) Dinleme sonucunda neler öğreneceğim?
b- ) Bunu niçin dinleyeceğim?
c- ) Dinlediklerime dikkatimi yoğunlaştırdım mı?
d- ) Anlatılacakları dinlememin nedenleri nelerdir?

I. Konuşanın sözünü kesmeme
II. Kendini konuşanın yerine koyma
III. Değerlere saygılı davranma
IV. Konuşmacıya sorular sorma
V. Dinlediklerini zihninde canlandırma
VI. Dinleme amacını belirleme
8. Yukarıdakilerden hangileri tamamen görgü kurallarına uygun dinleme ile ilgilidir?
a- ) 1, 2, 3 b- ) 2, 4, 5
c- ) 3, 5, 6 d- ) 4, 5, 6

9. Yasemin, radyodan “Sigara ve Sağlığımız” adlı bir konuyu dinlemektedir. Yasemin konuyu dinlerken anlatılanları daha iyi anlamak için aşağıdakilerden hangisini yapmamalıdır?
a- ) Sunulan görsellerden yararlanır.
b- ) Dinlediklerini zihninde canlandırır.
c- ) Dinlediklerine dikkatini yoğunlaştırır.
d- ) Programda anlatılanları not eder.

10. Aşağıdakilerden hangisini hem bilgi edinmek hem de eğlenmek için dinleriz veya izleriz?
a- ) Televizyondaki akşam haberlerini
b- ) Telefonun icadı ile ilgili bir çizgi filmi
c- ) Sevdiğimiz sanatçının şarkılarını
d- ) Kurtuluş Savaşı ile ilgili bir belgeseli

“Özgür, Burcu ve Suna bu sabah araştırma yapmak için bir araya geldiler.”
11. Yukarıdaki cümlede hangi seçenekte verilen sorunun yanıtı yoktur?
a- ) kim? b- ) nasıl?
c- ) Niçin? d- ) Ne zaman?
“ …….tatil yapmak için farklı bir yere gitmek istiyorlar.
12. Yukarıdaki cümle hangi seçenekte verilen ifadeyle tamamlanırsa cümlede “Ne zaman?” sorusunun yanıtı bulunur?
a- ) Bu yaz b- ) Yine c- ) ailece d- ) Sonunda

YAZMA – Yazılarında Betimlemeler Yapar

Betimleme – kelimelerle resim çizme sanatıdır. Betimlemede amaç, anlatılan varlık ya da nesneyi okuyucunun hayalinde canlandırabilmesini sağlamaktır. Betimleme yapılırken anlatılan varlık ya da nesnenin tüm özellikleri ayrıntılı bir biçimde okuyucuya aktarılır.

1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “betimleme” yapılmıştır?
a- ) Burası yemyeşil ağaçlarla kaplı, mis gibi çiçeklerle süslü bir yer.
b- ) Sabah daha güneş doğmadan çıkmıştı yola.
c- ) Evin kapısını Kapatıp hiç kimseye bir şey söylemeden çıkıp gitti.
d- ) Kardeşinin yanına gidip onunla uzun uzun konuşmak istiyordu.

2. Hangi seçenekte cümlede yukarıdaki varlığın özelliği anlatılmıştır?
a- ) Annesi için çiçeklerden bir buket gül almıştı.
b- ) Bahçedeki papatyaların arasında yürümeyi çok seviyorum.
c- ) Sarı beyaz papatyaların gelin tacı gibi görünüyordu.
d- ) Elindeki papatyaları kurumaması için suyla dolu bir vazoya koydu.

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir varlığın özelliğinden söz edilmektedir?
a- ) Mağazadaki en güzel elbiseyi alıp giymişti.
b- ) Üzeri masmavi çiçeklerle süslü, beyaz bir elbisesi vardı.
c- ) Çay bardağı devrilince içindeki çay elbisesine dökülmüştü.
d- ) Arkadaşı Zeynep’in elbisesini çok beğendi.

“Deniz kenarında, yemyeşil ağaçların arasında iki katli, pembe boyalı, şirin bir evde yaşıyorlardı. Evin en güzel odasında da Ayça kalıyordu. Bu odayı özellikle kendisi istemişti.”
4. Yukarıdaki paragrafta hangi varlık betimlenmiştir?
a- ) oda b- ) ev c- ) ağaç d- ) deniz
I. Elif, ıssız, sakin biraz da utangaç bir çocuktu.
II. Sınıfın en akıllı ve en başarılı öğrencisi Taha’ydı.
III. Okulun hemen yanında bir kitapçı vardı.
IV. Sınıfta oturmuş hep birlikte kitap okuyorlardı.
5. Yukarıda numaralandırılmış cümlelerin hangisinde betimleme yapılmıştır?
a- ) 1 b- ) 2 c- ) 3 d- ) 4

KONUŞMA – Günlük İlişkilerin Gerektirdiği Farklı durumlara Uygun Konuşur

1. Aşağıdaki durumlarla bu durumlarda söylenecek sözleri eşleştiriniz.
Birini yolcu ederken Tebrik ederim
Hata yaptığımızda Günaydın!2
Gece yatarken Güle güle kullan.3
Bir tanıdığımız hastayken Özür dilerim4
Bir tanıdığımız yeni bir şey aldığında
Hoşça kal!5
Yemek yedikten sonra yemeği yapan kişiye İyi geceler!6
Bir yerden ayrılırken kalan kişilere Başınız sağ olsun.7
Bir kişi bir işi başardığında Geçmiş olsun.8
Sabah kalktığımızda Eline sağlık.9
Bir kişi, tanıdığı birini kaybettiğinde İyi yolculuklar!10

2. Aşağıda resimleri verilen durumların hangisinde “Özür dilerim.” denilir?

“Cevap Anahtarı”
Dinleme
1- b,2 – d,3 – c,4 – a,5 – d,6 – b,7 – c, 8 – a, 9 – a, 10 – b, 11 – b, 12 – a,
Yazma
1 – a, 2 – c, 3 – b, 4 – b, 5 – a,

Konuşma
1. 10, 4, 6, 8, 3, 9, 5, 1, 2, 7,
2 – b,

Ödev Kalemi indir

Mar 14 2012

5. Sınıf Türkçe Dersi Zilin

………………………………..
Zilin çalmasıyla birlikte herkes hızla toparlanmaya başladı. Öğretmen, “Durun bakalım!” diyordu, “Daha ödevinizi söylemedim. Pazartesiye hepinizden elektriğin bulunmasının ve kullanılmasının hayatımızda neleri değiştirdiğiyle ilgili bir yazı bekliyorum. Şimdi iyi tatiller!..”
Bu, düşünmeye ve yoruma dayalı bir ödevdi. Oysa Pınar’ın, hafta sonu bilgisayarda oyun oynamaktan ve televizyon seyretmekten düşünmeye hiç fırsatı kalmamıştı. Pazar akşamı ödev aklına geldiğinde saat epey geç olmuştu. Ne yapacağını düşündü. Aklına önce ödevi babasına yaptırmak geldi; ama kızacağını düşünerek vazgeçti. En iyisi kitaplardan yararlanmaktı. Odasına gidip dakikalarca kitapları, dergileri karıştırdı. Uzun bir aramanın sonucunda bir bilim dergisinde nihayet istediği yazıyı bulmuştu. Günümüzde elektriğin kullanım alanlarını anlatan bu yazı, tam ona göreydi. Hemen yazıyı düz bir kâğıda geçirdi ve altına imzasını attı. Yatağına giderken ödevini yapmanın mutluluğu içindeydi.
İki gün sonra öğretmeni ödevleri okumuş, sonuçları dağıtıyordu…

* İlk 4 soruyu parçaya göre yanıtlayınız.

1. Öğretmen öğrencilere hangi ödevi vermiş?

2. Pınar ödevini nasıl yapmış?

3. Sizce öğretmen Pınar’ın ödevine kaç vermiştir? Nasıl bir yorum yapmıştır?

4. Öykünün başlığı sizce ne olmalıdır?

5. Hangi cümlede sebep sonuç ilişkisi yoktur?
a- ) Çok çalıştığı için başarılı oldu.
b- ) Otobüsü kaçırdığı için derse geç kaldı.
c- ) Aşı olmadığı için hasta oldu.
d- ) Her şey insanlar için.

6. Aşağıdaki isimlerden kaç tanesi soyut isimdir?
“yıldız-kelebek-cesaret-kilim-üzüntü-akıl-yalnızlık”
a- ) 2 b- ) 3 c- ) 4 d- ) 5

7. Aşağıdaki cümlelerden hangisine soru işareti (?) konulmalıdır?
a- ) Nereden aldığını söylemedi
b- ) Ne gördüm ne sordum
c- ) Niçin gelmediğini bilmiyorum
d- ) Bu acıya can mı dayanır

8. Aşağıda kilerden hangisinde virgül (,) kaldırılırsa cümlenin anlamı değişmez?
a- ) Zavallı, insanlardan hiç iyilik görmemişti.
b- ) Çocuk, elbiselerini dolaba yerleştirmişti.
c- ) İnsan, düşünme yeteneğine sahiptir.
d- ) Kalabalık, sahaya doğru ilerliyordu.

9. Aşağıdaki sözcüklerden hangisinde yazım yanlışı vardır?
a- ) Sabahtan b- ) Keskin c- ) Çorapçı d- ) Melih’de

10. “Öğüt olur da kim tutmaz ki, Keloğlan tutmasın! Ana öğüdü, öğütlerin anasıdır der, ekmeğini tuza batırıp oturacak yerde varıp bir zorlu işe koşulur; gece demez gündüz demez, yorulur mu yorulur; evlerine altın oluk gibi akmaz ama alın terinden öyle bir pırlanta yapar ki, görenler parmak ısırır.”
Yukarıdaki öyküde olay, yer, zaman ve kişilerle ilgili bilgilerden hangisi yanlıştır?
a- ) Olayın kişileri Keloğlan ve Ana’sıdır.
b- ) Olayın geçtiği yer belirtilmiştir.
c- ) Olayın geçtiği zaman belirtilmemiştir.
d- ) Olayda Keloğlan’ı tembellikten, Ana’sının öğüdü kurtarır.

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükler arasında diğerlerinden farklı bir anlam ilişkisi vardır?
a- ) Ayakkabıları sadeydi ama elbisesi çok gösterişliydi.
b- ) Çamaşırların çoğu kuruydu ama bazıları hâlâ yaştı.
c- ) Bu faydalı bilgilerden dilediğin gibi yararlanabilirsin.
d- ) Mağlup olan takımın oyuncuları galip takımı kucakladı.

12. Aşağıdakilerden hangisiyle anlamlı ve kurallı bir cümle kurulamaz?
a- ) çay – yakında – var – bahçesi
b- ) kaynar – sırtıma – sular – sanki
c- ) bu – şimdilik – yazacaklarım – kadar
d- ) de – göreyim – bir – ne

Ödev Kalemiindir

Mar 11 2012

5. Sınıf Türkçe Dersi Ders Çalışacaklar Etkinliği

DERS ÇALIŞACAKLAR
Ankara’da büyük bir balo veriliyordu. Atatürk bir ara çok güzel dans eden iki genç ile ilgilendi. Dans bitince onları yanına çağırttı. Güzel dans ettikleri için iltifatta bulundu. Ardından da küçük bir sınava başladı:
— Söyleyin bakalım: Sakarya Savaşı ne zaman oldu? Milli Mücadele kaç yıl sürdü?
Delikanlı da, kız da, kızarmışlardı, cevap veremiyorlardı. Sonunda kız:
— Efendim, dedi. Ben yabancı dil öğreten bir liseye gidiyorum. Bize yalnız Fransız Devrimi’ni okuttular.
Atatürk hiç sesini çıkarmadı, yaverine dönerek:
— Lütfen! dedi, bayanla bayı eve götürsünler, derslerine çalışacaklar.

1. Atatürk, iki gençle niçin ilgilenmiştir?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Atatürk, gençlere neler sormuştur?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Gençler, Kurtuluş Savaşı ile ilgili soruları niçin bilememişlerdir?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Atatürk, gençlerin, Kurtuluş Savaşı ile ilgili bilgisizliğine nasıl bir tepki göstermiştir?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Bu parçadan çıkardığımız ders nedir?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Aşağıdaki kelimelere tablonun üst tarafındaki eklerin uygun olanını getirerek yazınız.

-ı, -i, -u. -ü -in, -ın, -un, -ün
Ömür
Ağız
Gönül
Resim
7. “Hangi tür kitapları seversin” cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti gelmelidir?
a- ) nokta b- ) ünlem
c- ) soru işareti d- ) üç nokta

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde abartılı bir ifade vardır?
a- ) O kadar güzeldi ki yarışmada birinci oldu.
b- ) O kadar çalışkandı ki bütün sınavları kazandı.
c- ) O kadar oburdu ki bir deveyi tek başına yiyebilirdi.
d- ) O kadar iyiydi ki herkese yardım etmek isterdi.

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi yoktur?
a- ) O kadar yoruldum ki yemek bile yiyemedim.
b- ) Sokağa çıktım ki her taraf bembeyaz.
c- ) Gerçeği anladığı için hiç sesi çıkmıyor.
d- ) Çalışmadığı için sorulara yanıt veremiyor.

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
a- ) Dayım İzmir’de bir hafta kaldı.
b- ) Türkiye’nin başkenti Ankara’dır.
c- ) Ali şimdi de Almanca öğreniyor.
d- ) Defterimide Ayşe’ye vermiştim.

11. Aşağıdaki özel adlardan hangisinin yazımı doğrudur?
a- ) Konya’lı b- ) Türk’ler
c- ) Ayşe’gil d- ) Gaziantep’i

12. “Aslan” kelimesi hangi cümlede farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Tilki aslandan kurnazdır.
b- ) Aslan yırtıcı bir hayvandır.
c- ) Aslan gibi delikanlı.
d- ) Hayvanat bahçesindeki aslan ölmüş.

13. “Gül” kelimesi hangi cümlede farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Bana bakarak güldü.
b- ) Her söylenene gülünmez.
c- ) Alay edercesine güldü.
d- ) Bahçedeki gül kurumuş.

14. Aşağıdaki tümcelerin hangisinde deyim yoktur?
a- ) Gittiği her yerden eli boş döndü.
b- ) Yorgunluktan eli ayağı tutmuyordu.
c- ) O, eli açık biri olarak tanınırdı.
d- ) Soğukta kaldığı için elleri morarmıştı.
15. Aşağıdakilerden hangisinde hece düşmesi yoktur?
a- ) ağzı b- ) kolu
c- ) burnu d- ) karnı

16. Aşağıdaki kelimelerden hangisi sesli harfle başlayan bir ek aldığında sonundaki harfi yumuşar?
a- ) dört b- ) saat
c- ) et d- ) nefret

17. Aşağıdaki paragrafta boş bırakılan parantezlere uygun noktalama işaretlerini doldurunuz.
Arabanın içinde üç kişiydik ( ) ben, annem ve babam.
Babam bana dönerek ( )
( ) Oğlum, süratli mi süratli gidiyorsun ( ) Biliyorsun trafikte kazalar genelde iki şeyden kaynaklanır ( ) Birincisi dikkatsiz sürücülerden, ikincisi yayalardan.

18. “Doğru” sözcüğü hangi cümlede “yanlışsız, eksiksiz” anlamıyla kullanılmıştır?
a- ) Çocuk, okula doğru koşarak gitti.
b- ) Bu konuda doğru söylediğini sanmıyorum.
c- ) İki noktadan yalnız bir doğru geçer.
d- ) O her zaman hesaplarını doğru yapar.

19. “Yaşamak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde,“ oturmak” anlamında kullanılmıştır?
a- ) Köydeki Hasan dede yaşıyor mu?
b- ) Çok yaşayan değil çok gezen bilir.
c- ) Çanakkale’de yaşayan akrabalarımız var.
d- ) Onun anısı hep kalbimizde yaşayacak.

1- Konu 5- Bağımsız
2- Hazır 6- Güneş
3- Önem 7- İnsan
4- Beraber
20. Yukarıdaki sözcüklerden kaç tanesi “-lık, -lik” eki getirildiğinde yeni bir anlam kazanır?
a- ) 6 b- ) 5 c- ) 4 d- ) 3

Günlük yaşamda bazı insanların size tuhaf gelen davranışlarını görebilirsiniz. Kimi duvara dayalı bir merdivenin altından geçmez ve bunu uğursuzluk sayar. Kimi önüne bir kara kedi çıkarsa o günü kötü geçireceğini düşünür. Oysa bunların sağlam bir dayanağı ya da bilimsel bir geçerliliği yoktur.
21. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) Toplumdaki yanlış inanışlar
b- ) Bilimin ortaya çıkığı
c- ) Toplumsal aksaklıklar
d- ) İnsanlar arasındaki ilişkiler

“Başkasından üstün olmanız önemli değildir, önemli olan dünkü durumunuzdan üstün olup olmadığınızdır.”
22. Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
a- ) Her geçen gün daha ileriye gitmek gerektiği
b- ) İnsanın başkalarıyla yarış içinde olduğu
c- ) Başarılı olmak için çok çalışmak gerektiği
d- ) Çalışanların toplumda üstün duruma geleceği

23. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öznel bir yargı vardır?
a- ) Okuduğum kitapta kısa hikâyeler var.
b- ) Kitap Ömer Seyfettin tarafından yazılmış
c- ) “Kaşağı adlı hikâyeyi çok beğendim.
d- ) Bazı hikâyelerin konusu tarihten alınmış.

24. “Derin” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde
“içinde ona karşı derin bir sevgi besliyordu.” cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır?
a- ) Ortalığı derin bir sessizlik kapladı.
b- ) En derin saygılarımı sunarım.
c- ) Yüzmek için derin suları seçmem.
d- ) Derin bir uykudan uyandığı belliydi.

25. “Yaş” sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde
diğerlerinden farklı bir anlamda kullanılmıştır?
a- ) Yaş otuz beş, yolun yarısı eder.
b- ) Cumhuriyetimiz erdi 84. şeref yaşına
c- ) Kurunun yanında yaş da yanar.
d- ) Akıl yaşta değil baştadır.

26. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşılaştırma
yapılmıştır?
a- ) Kardeşimi düne göre biraz daha iyi gördüm.
b- ) Çeşmede elimizi de yüzümüzü de yıkayalım.
c- ) Babam işten henüz gelmedi.
d- ) Söylediklerine bir anlam veremedim.

27. “Yıkmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır?
a- ) Kumdan yapılan kaleyi dalgalar yıktı.
b- ) Güreşçi rakibini yere yıktı.
c- ) Caddeye bakan bahçe duvarını yıktık.
d- ) Yaşadığı son olaylar onu yıktı.

Ödev Kalemi indir