65 dm = ………………………………… m
777 m = …………………………………hm
542 cm = ………………………………dam
419 hm = …………………………………m
334 dm = ……………………………… cm
47 cm = ………………………………… dam
225 dm = ……………………………..dam
189 m = ………………………………… hm
660 m = ………………………………… cm
815 km = ……………………………… m
785 km = ………………………………dm
20 dm = …………………………………dam
914 km = ……………………………… hm
886 hm = ……………………………..km
687 mm = ……………………………. m
194 m = ………………………………… km
572 dam = …………………………… m
270 mm = …………………………….km
779 cm = ……………………………. dm
208 mm = ……………………………. m
395 hm = ……………………………… dam
742 dm = ………………………………dam
668 km = ……………………………….dm
541 hm = ………………………………km
745 mm = ……………………………. dam
901 mm = ……………………………….dm
413 mm = ………………………………cm
365 m = …………………………………cm
665 hm = ……………………………….cm
955 m = …………………………………km
318 cm = ……………………………… dm
593 m = ………………………………… dm
600 dm = …………………………………dam
288 dm = …………………………………hm
736 hm = …………………………………dam
573 km = …………………………………m
18 dam = …………………………………dm
483 dm = ………………………………… dam
971 cm = …………………………………dam
352 m = ………………………………… cm
409 hm = ………………………………… dm
370 cm = …………………………………dam
362 dam = ………………………………..m
217 dm = ………………………………… cm
423 hm = ……………………………….. km
566 cm = …………………………………m
240 km = …………………………………hm
211 dm = ………………………………… dam
796 dm = ……………………………….. dam
329 hm = …………………………………mm
303 mm = …………………………………hm
328 dm = …………………………………dam
94 dam = ………………………………… km
606 m = ……………………………………km
889 mm = …………………………………cm
867 mm = ………………………………… m
251 cm = …………………………….……hm
882 dam = ……………………………….dm
537 m = …………………………………..dm
63 m = ……………………………………..dam
879 km = ………………………………… hm
650 cm = …………………………………mm
346 dam = ……………………………… cm
230 cm = …………………………………mm
580 km = ………………………………… dm
699 m = ……………………………………cm
344 km = ………………………………… dm
843 dm = …………………………………dam
959 mm = …………………………………km
292 dm = …………………………………km
940 dm = …………………………………cm
959 dm = …………………………………m
66 km = …………………………………..dam
409 hm = …………………………………mm
706 mm = …………………………………dm
665 km = …………………………………dam
498 km = …………………………………cm
225 dm = …………………………………km
944 dam = ………………………………cm
837 m = ……………………………………dm
818 cm = …………………………………mm
876 cm = …………………………………dam
790 mm = ……………………………….hm
555 dam = ………………………….…..hm
481 cm = …………………………………cm
964 cm = …………………………………km
944 m = ………………………………cm
837 m = ……………………………………dm
818 m = …………………………………mm
876 m = …………………………………dam
790 m = ……………………………….hm
555 cm = ………………………….…..hm
481 mm = …………………………………cm
964 km = …………………………………m
604 cm = ………………………………cm
800 cm = ……………………………………dm
8400 mm = …………………………………m
876 mm = …………………………………dam
790 km = ……………………………….hm
555 hm = ………………………….…..m
4800 cm = …………………………………m
990 cm = …………………………………m
1000 mm= ……………………………..km
1000 mm = …………………………….m
5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım
5. Sınıf Türkçe Paragraf Soruları, Türkçe 5 Paragraf Test
1. Aşağıda yalıçapkını ile ilgili kimi özellikler verilmektedir:
Yalıçapkını, balıkla beslenen bir kuştur.
Konacağı ağaçların dalları, su üzerinde sarkmalıdır.
Yaşadığı sular temiz ve bol balıklı olmalıdır.
Avlanmaya, sabahları güneş doğmadan önce çıkar.
Suya dalışıyla, balığı yakalayışı arasında geçen süre bir saniyedir.
Yukarıdaki cümlelerin hangilerinde, yalıçapkının yaşadığı ortamla ilgili ayrıntılara yer verilmiştir?
a- ) 1 ve 2 b- ) 2 ve 3
c- ) 2 ve 4 d- ) 3 ve 5
“Düşünceye önem veren ve düşünme tutkusu içinde olan insanlar özgürlüklerinden asla vazgeçmezler. Bu insanlar özgürlüğü, sadece kendileri için değil, başkaları için de isterler. Bilirler ki, …”
2. Parçada boş bırakılan yere aşağıdaki cümlelerden hangisi getirilirse, parçanın anlamında bir bozulma olmaz?
a- ) doğru düşünen insanlar özgürdürler.
b- ) özgürlük, kaynağını bireysel isteklerden alır.
c- ) başkasına bu hakkı tanımayanlar, kendileri de bir hak iddia edemezler.
d- ) bireyci özgürlük anlayışının değişmesi zaman alır.
“Teknolojinin yanlış ve kötü kullanımı doğal yaşamı kökünden sarsmaktadır. Hızla birçok canlının soyu tükenmekte, birçok ağaç ve bitki türü yok olmakta, otlaklar ve meralar korunmamaktadır. İnsanoğlu nerede küçük bir canlı görse onu korumak yerine, yok etmeye çalışmaktadır.”
3. Parçada sözü edilen durumun, bu biçimde devam etmesi aşağıdaki sonuçlardan hangisine neden olur?
a- ) Bilimsel gelişmenin yavaşlamasına
b- ) Doğal yaşamın ortadan kalkmasına
c- ) Yaşam düzeyinin düşmesine
d- ) İnsanlar arası ilişkilerin bozulmasına
Gencin ayakta kalabilmesinin ve kendini idrak ederek yarınını görebilmesinin sırrı, öğretmenlerin ilim irfanla mühürlü olması gereken dualı dudaklarında gizli gibidir.
4. Paragrafın konusu nedir?
a- ) Eğitimde öğretmenlerin önemi
b- ) Bilginin önemi
c- ) Gençlerin olgunluğu
d- ) Gençlerde aranan nitelikler
“Şehirler mevsimleri unutmuştur. Mevsimler değişir de kimsenin haberi bile olmaz. Çünkü onlardan bir haberci, bir işaret yoktur şehirlerde. Şehrin kendine has akışı, yapıları, kurumları, ciddiyeti, hırpani soğukluğu ve öldüren kalabalıkları bahara ve onun işaretçilerine gelecek yer bırakmamıştır. Yalnız bahara mı? Bütün mevsimlere… Mevsimlerin değiştiğini takvimlerden izler şehirliler. Ne gülünç değil mi? Kış, bahar, yaz ve sonbahar… Nelerle gelir bunlar, ortalığı nasıl değiştirir, dünyayı hangi renklere boyar… Takvim sayfalarında “Baharın ilk günü, kış başlangıcı” filan yazar… Siz de inanırsınız.”
5. Paragraftan, şehirde yaşayan insanlarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
a- ) Mevsimlerin tadını çıkaramadıkları
b- ) Doğal güzelliklerden mahrum oldukları
c- ) Mevsimlerin geldiğini takvimden öğrendikleri
d- ) Mevsimlerin özelliklerini bilmedikleri
I. Bunun için de doğdukları şehre, bir sevgi ile bağlı kalırlar.
II. İnsanlar onlarla iftihar ederler.
III. Yeryüzünde insanların meydana getirdikleri en muhteşem ve en ömürlü eserler şehirdedir.
IV. Şehirlerin kimler tarafından kurulduğu bilinmez.
V. Herkes onları kendi eseri sayar.
6. Yukarıdaki cümlelerle anlamlı bir paragraf oluşturulduğunda sıralama nasıl olur?
a- ) 2-1-4-5-3 b- ) 1-2-4-3-5
c- ) 3-4-5-2-1 d- ) 4-5-1-2-3
Dünyanın öbür ucundaki bu küçük adada yedi yüz dil konuşuluyordu. Bunlara bir de üç yüz lehçe ve şive eklenirse, kabileler arasında……..
7. Paragrafın sonundaki boş bırakılan yere, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
a- ) Sağlam bir diyalog olduğu görülür.
b- ) Ne güzel bir diyalog olduğu anlaşılır.
c- ) Böyle diyaloga insan gıpta etmez mi?
d- ) Diyalog nasıl kurulur, bilmem.
Bir karmakarışıklık yaşıyoruz. Kimse kimseyi aramıyor, sormuyor. O, eski sevinçler, yaşama tutkuları yitip gitti. Beslediğimiz o ilk gençlik umutları sert rüzgarlarda dağıldı.
Bizler, Atatürk çağının çocuklarıyız, gençleriyiz. Zor dayanıyoruz çağdışı bu gidişe…
8. Bu parçadaki kişi aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilebilir?
a- ) İçinde yaşadığı toplumdan mutsuz olan
b- ) Geleceğe umutla baka
c- ) Geçmişin güzelliklerinden kopamayan
d- ) Gençliğe özlem duyan
4. sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ses
1. Sesle ilgili verilenlerden hangisi yanlıştır.
a- ) Hayvan ve insan sesleri doğal seslerdir. b- ) Ses en hızlı sıvılarda yayılır.
c- ) Gürültü insanları rahatsız eder.
d- ) İnsan kulağı her sesi işitemez.
2. Ses ve işitmeyle ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır.
a- ) Aynı ses değişik uzaklıklarda aynı şiddetle duyulabilir.
b- ) Bazı hayvanlar insanların işitemeyeceği sesleri işitebilir.
c- ) Sesin duyulabilmesi sesin şiddetine bağlıdır.
d- ) Kulak kepçesi ses dalgalarını toplar.
3. Hangisi ışık kaynağı değildir?
a- ) Güneş b- ) Yıldızlar c- ) Ateş böceği d- ) Ay
4. Sesin oluşması için hangisi gereklidir?
a- ) Kulak b- ) Şiddet c- ) Yankı d- ) Titreşim
5. Bir kaynaktan çıkan sesin her yöne yayıldığını test etmek isteyen Orhan hangisini yapmalıdır?
a- ) Daire şeklinde dizdiği insanların ortasına geçip konuşmalıdır.
b- )Tek sıra halinde dizdiği kişilere doğru konuşmalıdır.
c- ) Sesini ses cihazı ile kaydedip dinlemelidir.
d- ) Böyle bir deney yapılamaz demelidir
6. Sesin bir engele çarparak geri dönmesine ne denir?
a- ) Yankı b- ) Tını c- ) Şiddet d- ) Hız
7. Aşağıdaki cümlelerde doğru olanların önüne “D“ yanlış olanların önüne “Y“ koyunuz.
(….) Ses havasız ortamlarda da yayılır.
( …) Cisimler titreşerek ses üretir.
(….) Bizi rahatsız eden düzensiz seslere gürültü denir.
(….) Ders çalışırken ışık gözümüze doğrudan gelmelidir.
(….) Görme olayının gerçekleşmesi için ışık gerekli değildir.
8. Aşağıdaki olayların hangisinde kuvvetin şekil değiştirme etkisi vardır?
a- ) otomobilin kapısını açmak
b- ) otomobilin direksiyonunu çevirmek
c- ) otomobilin lastiğini şişirmek
d- ) topun yukarı fırlatılması
9. Bir cismi görebilmek için aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşmesi gerekir?
a- ) Cismin çevresine ısı vermesi b- ) Cismin çevresinden ısı alması
c- ) Cisimden gözümüze ısı gelmesi d- ) Cisimden gözümüze ışık gelmesi
10. “*Gök gürültüsü *Ağlayan bebek *Çatmakta olan radyonun hoparlörü *Ötmekte olan bir kuş *Üstüne kaşıkla vurulan teneke kutu *Şelaleden akan su.”
Yukarıda bazı ses kaynakları verilmiştir. Bu kaynaklardan kaç tanesi doğal ses kaynağıdır?
a- ) 5 b- ) 4 c- ) 3 d- ) 2
11. Kendiliğinden ışık yayan kaynaklara doğal ışık kaynağı denir. Yukarıdaki ışık kaynaklarından hangileri doğal ışık kaynağına verilebilecek doğru örneklerdir?
a- ) Ay-Güneş-Yıldızlar b- ) Güneş-Ay-Mum
c- ) Güneş-Yıldızlar-Gezegenler
d- ) Güneş-Yıldızlar-Ateşböceği
12.Aydınlatmanın insan hayatındaki gelişimi ile ilgili;
1. Kandiller ve yağ lambalarının keşfi
2. Ampulün keşfi 3. Gaz lambalarının keşfi
4. Floresan lambaların keşfi
Olaylarının kronolojisi hangi seçenekte doğru verilmiştir?
a- ) 1,3,2,4 b- ) 1,2,3,4 c- ) 2,3,1,4 d- ) 3,1,2,4
13. Boş bırakılan yerleri uygun sözcüklerle tamamlayınız.
P Güneş, yıldızlar,ateş böceği ……….Işık kaynağı, ampul, gaz lambası ………… ışık kaynağıdır.
PSes kaynağından çıkan ses …………… halinde yayılır.
P Yanlış yerde ve miktarda yanlış yön ve zaman da ışığın fazla ve gereksiz kullanılmasına ………… denir.
P İnsan sesi ……….. ses kaynağıdır.
14. “Sesin şiddetine …………………………….adı verilir.”
Yukarıda verilen ifadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
a- ) gürlük b- ) gürültü
c- ) ses kirliliği D) titreşim
15. “Işık görmemizi sağlayan bir ………………… çeşididir.” Cümlesindeki noktalı yere hangi sözcük yazılmalıdır.
4. Sınıf Türkçe Dersi Gerçek – Mecaz Öznel – Nesnel Anlamlar
1. Aşağıdaki cümlelerden gerçek anlam taşıyanların yanına “G” harfini, mecaz anlam taşıyanların yanına ise “M” harfi yerleştiriniz.
P Aydınlık günler için çok çalışmalıyız. (….)
P Bu kadar ucuz gol yememeliydik. (….)
P Soğuk havalarda mutlaka kazağını giymelisin.(…)
P Tiyatroya yetişemezsek biletler yanar.(…)
P Bu işi yapmanın başka bir yolu olmalı (…)
2. Aşağıdaki cümlelere “ama, fakat, ancak, veya, rağmen” kelimelerini yerleştiriniz.
Anne tavşan, yavruları için havuç arıyordu. Etraf tehlikelerle doluydu. Buna …………… yoluna devam etti. Telefonla arkadaşını aradı……………….. cevap veren olmadı.Ders kitaplarımı bugün ………….. yarın verecekler.Doktora gittim ……………… muayene olamadım.Zili çaldım …………… evdekiler duymadı
3. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerin yerine aynı anlama gelen kelimeler kullanarak cümleyi tekrar yazınız.
P Çalışma yöntemlerinizden bahseder misiniz? …………………………………………………………………
P Bu konuda çok tecrübelidir. …………………………………………………………………………………..
P Toprak ana bu yıl çok ürün verdi …………………………………………………………………………
P Bana düşen hisse ne kadar ……………………………………………………………………………………
P Gideceğiniz yer çok ırak mı? ……………………………………………………………………………………
4. Aşağıdaki cümleleri dikkatlice okuyunuz öznel yargı içeren cümlelerin başına “Ö”, nesnel yargı içeren cümlelerin başına “N” yazınız.
( ) Çocuğun çok güzel gözleri vardı.
( ) Çocuğun gözleri yeşildi.
( ) Bence odunları eve kadar taşımalıyız.
( ) Cumhuriyet Bayramı 29 Ekim’de kutlanır.
5. Aşağıdaki kelimelere ismin hal eklerini getiriniz.
ev
okul
6. Aşağıdaki metinde parantez ayracı içinde alınan yerlere uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
Dizdarbaşı ( )
( )Ali Usta dükkânı arayacağız ( ) dedi.
Koca Ali cevap verdi( )
( )Niçin( )
7. Aşağıda verilen cümlelerde anlatım bozukluğu bulunmaktadır. Bu anlatım bozukluklarını bularak düzeltilmiş şekliyle yeniden yazınız.
P Ağabeyim kesinlikle sınavından iyi bir not almış olabilir.
……………………………………………………………………………………………
P Türk milleti Kurtuluş Savaşı sonrasında bağımsızlığına ve özgürlüğüne kavuştu.
……………………………………………………………………………………………
P Öyle sevindim ki geldiğine eteklerim tutuştu.
……………………………………………………………………………………………
P Babam her zaman “Damlaya damlaya deniz olur.” der.………………………………………………………………………………………
& “Okuduğumuz şiirde bize verilmesi istenen temel duygu ve düşünce, şiirin bizde uyandırdığı duyguya ^ana duygu^ denir.
Bir düşünceden çok bir duyguyu dile getirmek, okuyucu ya da dinleyiciye hissettirmek, onların benliğinde yaşatmak amaçlı yazı ya da konuşmaların öne çıkarmak istediği asıl duyguyu anlatır. Ana duygu bir metnin özünü oluşturur. Metinde bu duyguyu destekler haldeki bütün yardımcı duygu ve düşünceler hep ana duyguya bağlanarak onun daha anlaşır ve duyulur olmasını sağlar. Ana duygu konu anlamına gelmez. Konu anlatılan şey, ana duygu ise bu anlatılanlardan çıkan sonuçtur (şâir kısa ve öz olarak bize neyi ifade etmek istemiş?).”
Ne nerede bilemem.
Sorsa cevap veremem,
Gülse bakamam.
Ellerim karışır birden.
Yukarıdaki dörtlüğün Ana Duygusu: ……………………..’dır
BALONCU AMCA
Baloncu amca,
Baloncu amca!
Bizlere sattığın balonlardan
Çocuklarına götürüyorsan eğer
Kim bilir onlar seni
Ne çok severler! Hüseyin Yurttaş
Yukarıdaki şiirin ana duygusu hangisidir?
a- ) Baloncu amca balon satar.
b- ) Çocuklar baloncu amcayı çok sever.
c- ) Balonlar uçar.
4. Sinif ve 5. Sınıf Matematik Dersi Uzunluk Ölçüleri Basamağı, Matematik 4 ve 5 Uzunluk Ölçüleri Basamağı
5. Sınıf Türkçe Dersi 30 Soruluk Test
1. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi anlam yönüyle diğerlerinden farklıdır?
a- ) Keskin sirke küpüne zarar.
b- ) Körle yatan şaşı kalkar.
c- ) Kır atın yanında duran ya huyundan ya suyundan kapar.
d- ) Üzüm üzüme baka baka kararır.
2. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi, konusu bakımından diğerlerinden farklıdır?
a- ) Yalnız taş duvar olmaz.
b- ) Taş düştüğü yerde ağırdır.
c- ) Birlikten kuvvet doğar.
d- ) Bir elin nesi var, iki elin sesi var.
3. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde altı çizili sözcükler arasında karşıt(zıt) anlamlılık yoktur?
a- ) Az söyle çok dinle.
b- ) Eğri oturalım, doğru konuşalım.
c- ) Aç bırakma hırsız edersin, çok söyleme arsız edersin.
d- ) Gelen gideni aratır.
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim yoktur?
a- ) O gün işe ayaklarını sürüyerek gitmişti.
b- ) Bu malı elden çıkardı.
c- ) O gece deliksiz bir uykuya dalmıştı.
d- ) Şehirlerde birçok okulun bahçesi vardır.
5. ’’İşte, bir taşla iki kuş vurmak diye buna derler.’’ cümlesinde nasıl bir düşünce belirtilmektedir?
a- ) Kuşların taş ile vurulabileceği
b- ) Kuşların tuzakla zor tutulduğu
c- ) İki işin birden başarıldığı
d- ) İşi başarmanın zorluğu
6. ’’Güreşte boyunun ölçüsünü aldı.’’ sözü ile ne anlatılmaktadır?
a- ) Güreş, herkesin yapacağı bir spor değildir.
b- ) Güreşte, yetersiz olduğunu anladı.
c- ) Güreş, boy ölçme sporunun başında gelir.
d- ) Güreşte, boyunu değil kilosunu da tarttı.
7. ’’Göze girmek’’ deyiminin anlamını en iyi belirten seçenek hangisidir?
a- ) Her işte iyi sonuçlar elde etmek
b- ) Davranışları ile sevgi ve güven kazanmak
c- ) Yaptığı işlerde sürekli başarı elde etmek
d- ) Yapılan çalışmalarda dikkatli davranmak
8. Bir malı bir kimseye çok pahalı satmak anlamında kullanılan deyim hangisidir?
a- ) Kazık çakmak b- ) Kazık atmak
c- ) Kazık yemek d- ) Kaz kafalı
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “göz” kelimesi ile yapılmış bir deyim vardır?
a- ) İstanbul, göz alıcı güzelliklere sahiptir.
b- ) İğnenin gözünü güçlükle buldum.
c- ) Gözleri bağlı ebe, saklananları arıyordu.
d- ) Çalışma masamın iki gözü var.
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim yoktur?
a- ) Anılarımı bir kitapta topladım.
b- ) Bağırarak mahalleyi ayağa kaldırdılar.
c- ) Konuşulanları can kulağı ile dinledim.
d- ) Olacaklar sanki içime doğmuştu.
11. Aşağıdaki cümlelerde, altı çizili kelimelerden hangisi terim anlamıyla kullanılmıştır?
a- ) Masalı bıraktı, şimdi hikaye yazıyor.
b- ) Yüzündeki derin çizgiler yaşını belli ediyordu.
c- ) Dik yokuştan yukarı tırmanarak çıktık.
d- ) Çocukluk anılarını uzun uzun anlattı.
12. ’’kitapları-kendilerine-edilen-öğrencilerin-okumaları-faydalıdır-tavsiye’’ kelimelerinden anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğunda sondan ikinci kelime hangisi olmalıdır?
a- ) Kitapları b- ) Okumaları
c- ) Kendilerine d- ) Faydalıdır
13. ’’……………………okulda ders verirler.’’ cümlesinde boş bırakılan yere ,aşağıdaki kelimelerden hangisi getirilmelidir?
a- ) Öğretmeni b- ) Öğretmenler
c- ) Öğretmenimiz d- ) Öğretmeniniz
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde benzetme vardır?
a- ) Öyle bir gösteri yaptı ki hayran oldum.
b- ) Nur topu gibi bir torunları oldu.
c- ) Çocuklar parkta güzel güzel oynuyorlar.
d- ) İşi zamanında bitirmek için sabahlara kadar çalıştı.
15. Aşağıdaki sözcüklerle, anlam ilişkisi bakımından, üçlü bir grup oluşturulduğunda, hangisi dışta kalır?
a- ) Yorgun b- ) Dargın
c- ) Küskün d- ) Kırgın
16. Hangi cümlede küçümseme söz konusudur?
a- ) Yalnızca sen değil, ben de biliyorum.
b- ) Sen sanatı öğren de yapmazsan yapma.
c- ) Onu aradık da bulamadık.
d- ) Para kazanacakmış da ev geçindirecekmiş.
17. Hangi cümlede anlatım bozukluğu yoktur?
a- ) Harun, çok denizde kaldığı için üşümüş.
b- ) Onulmaz bir yaradır ümitsizlik.
c- ) Bu kapıdan, izinsiz hastaneye girilmez.
d- ) Halil Bey, sevilen mahallemizin kişilerindendir.
18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı vardır?
a- ) Bir an, anahtarı unuttum mu, diye düşündüm.
b- ) Yaptığı ticaretten kâr ettiğini mi söyledi.
c- ) İşin nasıl biteceğini bilemeyiz
d- ) Çalışmaya başladı mı dünyayı unutur.
19. Aşağıdaki hangi cümlede deyim yoktur?
a- ) Sınavın sonucu, arkadaşım için yıkım oldu.
b- ) Akıllı uslu olmak, başarılı olmaya yetmez.
c- ) Mutlu olmak için iyi ve güzel işler yapmalıyız.
d- ) Her şeyi bir kalemde silip atamayız.
20. Hangi cümlede, zıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmamıştır?
a- ) Az veren candan, çok veren maldan.
b- ) Her inişin bir yokuşu vardır.
c- ) Doluya koydum almadı, boşa koydum dolmadı.
d- ) Ahmet deli dolu bir çocuktu.
21. “hava” sözcüğü, hangi cümlede diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Uçurtmalar havada birbirine dolaşmıştı.
b- ) Bahar havası insanı aldatıyor.
c- ) Uçak havada yakıt ikmali yaptı.
d- ) Havadan düşen kar taneleri eriyiveriyordu.
22.Hangi cümlede yazım yanlışı vardır?
a- ) Sen ne yaptınki onu kızdırdın?
b- ) Hâlbuki geleceğimi biliyordu.
c- ) Öyle bir koştu ki, rüzgâr gibi!
d- ) Yol açıldı mı ki gidelim.
23.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “renk” sözcüğü, diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Tablolarda soğuk renkleri de kullanmak gerekir.
b- ) Bu renklerin, insanları duygulandırmaması mümkün mü?
c- ) Her rengin ayrı bir güzelliği vardır.
d- ) Tartışmalar uzayınca konunun rengi değişti.
24. “meydan” sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Ahmet Ağa ile köy meydanında karşılaştık.
b- ) Çocuklar, geniş bir meydanda top oynuyorlardı.
c- ) Meydanın boş bir köşesine otomobilini park etti.
d- ) Meydanı boş bulunca istediği gibi konuştu.
25. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kesme işareti (’) yanlış kullanılmıştır?
a- ) Türkiye, NATO’nun önemli bir üyesidir.
b- ) Mehmet’ler, bu akşam bize gelecekler.
c- ) Ömrün 45’inci yılı da geride kaldı.
d- ) Boncuk’a, sobanın yanında yer ayırdılar.
26. “Eserleri …….; ……. yudumlanırcasına okunurdu.” cümlesinde boş bırakılan yerlere, hangi seçenekteki sözcüklerin getirilmesi uygundur?
a- ) zevkle – âdeta b- ) anlayarak – galiba
c- ) çabuk – mutlaka d- ) kolayca – çünkü
27. Hangi cümlede anlatım bozukluğu vardır?
a- ) Çalışkan insanlar her yerde sevilirler.
b- ) Onların ne dediklerini hatırlamıyorum.
c- ) İnsanlar dünyada mutlu olmak isterler.
d- ) Bizden başka herkes orada toplanmışlardı.
28. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin anlamı olumludur?
a- ) İşten ayrılmayı düşünmüş değildi.
b- ) Bugün hiç neşeli değildi.
c- ) Salona giren, beklenen kişi değildi.
d- ) Mesleğinde hiç de başarısız değildi.
29. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “merak” söz konusudur?
a- ) Bu davranışları ona hiç yakıştırabildiniz mi?
b- ) Seninle daha iyi şartlarda karşılaşmayı ümit ediyorum.
c- ) Akşama doğru dönebileceğimizi sanıyorum.
d- ) Hakkımdaki düşüncelerini bir öğrenebilsem…
30. Aşağıdaki harfleri doğru sıralayınca ne elde edersiniz? (zeka sorusu)
iamhs
a- ) Bir şehir b- ) Bir hayvan
c- ) Bir ülke d- ) Bir alet
e- ) Bir çiçek
5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Dünya Güneş ve Ay
1. Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri Dünya’nın kendi etrafında döndüğünü kanıtlar?
I. Dünya’nın dörtte üçünün sularla kaplı olması
II. Dünya’nın Ay’dan çekilen fotoğrafları
III. Bilim adamlarının bu konuda yaptığı deney ve gözlemler.
a- ) Yalnız III b- ) I ve III
c- ) II ve III d- ) I ve II
2. Dünya kendi etrafında dönüşünü hangi yönde gerçekleştirir?
a- ) Güneyden kuzeye b- ) Doğudan batıya
c- ) Batıdan doğuya d- ) Kuzeyden güneye
3. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun kelimeler yazınız.
______ kendi etrafında döner.
Dünyamızın kendi etrafında__ batıdan doğuyadır.
Dünya kendi etrafında bir tam dönüşünü ___________ saatte tamamlar.
Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşünü tamamladığı süreye ________ adı verilir.
Bir gün içerisinde hem ____ hem _____ yaşanır.
______ ’nın kendi etrafında dönmesi sonucu gece ve gündüz oluşur.
_________ Dünya’nın hem kendi etrafında döndüğünü hem de Güneş’in etrafında döndüğünü bulan astronomdur.
Eğer Dünya endi etrafında ___________ gece ve gündüz birbirini takip ederek oluşmazdı.
Dünya kendi etrafında dönmeseydi, Dünya’nın bir yarısı hep _____ diğer yarısı hep _______ olurdu.
Dünya kendi etrafında dönerken Güneş’i ______ yüzü gündüz, Güneş’i _________ yüzü ise gecedir.
Dünya Güneş etrafında dolanımını ____ gün __ saatte tamamlar.
Dünya’nın _________ etrafında 1 tam tur dönmesi için geçen süre bir yıldır.
Şubat ayının 29 gün olduğu yıllara ____ yıl denir.
Artık yıl ____ gündür.
Gece – gündüz, yıl ve gün _____ olaylarını sonuçlarına göre belirenmiş zaman dilimleridir.
Denizden kıyıya doğru yaklaşan bir geminin önce _______ sonra _______ görünür.
_________ , gök cisimlerini incelemeye yarar.
Dünya’ya en yakın gök cismi ___ dır.
Dünya, Güneş ve Ay’ın şekilleri _______ benzer.
____’e çıplak gözle bakmak gözlere zarar verebilir
4. Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşünü tamamladığı süreye ne ad verilir?
a- ) Bir ay b- ) Bir gün
c- ) Bir yıl d- ) Mevsim
5. Dünya kendi etrafındaki bir tam dönüşünü ne kadar sürede tamamlar?
a- ) 12 saat b- ) 20 saat c- ) 24 saat d- ) 10 saat
6. Bir gün ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğru değildir?
a- ) Bir gün 24 saattir.
b- ) Bir gün, bir gece ve bir gündüzden oluşur.
c- ) Dünya’nın kendi etrafında bir tur dönmesi için geçen süreye bir gün denir.
d- ) Güneş’in doğması ile batması arasında geçen süre bir gündür.
7. Dünya’nın kendi etrafında dönmesi sonucu hangisi oluşur?
a- ) Bir yıl b- ) Mevsimler
c- ) Hafta d- ) Gece ve gündüz
Dünya kendi etrafında dönmeseydi,
I. Dünya’nın bir yarısında hep gece, diğer yarısında hep gündüz olurdu.
II. Mevsimler oluşmazdı.
8. Yukarıdaki ifadelerle ilgili hangisi söylenebilir?
a- ) I ve II doğru b- ) I doğru, II yanlış
c- ) I ve II yanlış d- ) I yanlış, II doğru
9. Dünya’nın hem kendi etrafında, hem de Güneş’in etrafında döndüğünü bulan bilim adamı hangisidir?
a- ) Galile b- ) Kopernik c- ) Pastör d- ) Arşimet
10. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
a- ) Gece ve gündüz, Dünya’nın kendi etrafında dönmesi sonucu oluşur.
b- ) Güneş, Dünya’nın Güneş’e dönük yüzünü aydınlatır.
c- ) Dünya’nın Güneş görmeyen yüzü gecedir.
d- ) Gece ve gündüz süreleri her zaman her yerde birbirine eşittir.
11. Güneş’in gökyüzünde gün boyu hareket ediyormuş gibi görünmesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) Güneş’in gerçekte Dünya’nın etrafında dönmesi
b- ) Dünya’nın kendi etrafında dönmesi
c- ) Dünya’nın Güneş’ten küçük olması
d- ) Güneş’in Dünya’ya çok uzak olması
I. Dünya kendi etrafında döner.
II. Dünya kendi etrafında dönerken aynı zamanda Güneş’in etrafında da dolanır.
12. Yukarıdaki bilgiler için hangisi söylenebilir?
a- ) İkisi de doğru b- ) I doğru, II yanlış
c- ) İkisi de yanlış d- ) I yanlış, II doğru
13. Dünya, Güneş etrafında bir tam dolanımını ne kadar sürede tamamlar?
a- ) 300 gün b- ) 354 gün
c- ) 365 gün d- ) 365 gün 6 saat
I. Gün II. Günlerin adı III. Yıl
14. Yukarıda verilen zaman birimlerinden hangileri doğa olaylarının sonuçlarına göre belirlenmiştir?
a- ) I ve II b- ) II ve III
c- ) I ve III d- ) I, II ve III
15. Bir yıl boyunca Dünya kendi etrafında yaklaşık kaç kez döner?
a- ) 120 b- ) 30 c- ) 24 d- ) 365
16. Aşağıdaki bilgilerden hangileri doğrudur?
I. Dünya, Güneş etrafında dolanımını 365 gün 6 saatte tamamlar.
II. Bir yıl 365 gün kabul edilir.
III. 4 yılda bir şubat ayı 29 gün çeker.
IV. Şubat ayının 29 gün olduğu yıla artık yıl denir.
a- ) I, II ve III b- ) II, III ve IV
c- ) I, II, III ve IV d- ) I, II ve IV
17. Dünya, ay ve Güneş’in şekli hangisine benzer?
a- ) Koni b- ) Küre c- ) Küp d- ) Üçgen
I. Dünya üzerinde hep aynı yöne giderek başlangıç noktasına ulaşılması
II. Ay tutulması olduğunda Dünya’nın Ay’ın üzerine düşen gölgesi
18. Yukarıda verilenler aşağıdakilerden hangisine kanıt olabilir?
a- ) Dünya Küre biçimindedir.
b- ) Dünya düzdür.
c- ) Güneş, Dünya’dan büyüktür.
d- ) Ay, Dünya’dan küçüktür.
19. Dünya, Güneş, Ay ve yıldızların içinde bulunduğu sonsuz boşluğa ne ad verilir?
a- ) Atmosfer b- ) Gökyüzü
c- ) Uzay d- ) Gezegen
20. Kıyıdan uzaklaşan bir geminin önce tekne kısmını, sonra bacasını göremeyiz.
Bu gözlem bize neyi kanıtlar?
a- ) Dünya’nın düz olduğunu
b- ) Dünya’nın küre biçiminde odluğunu
c- ) Dünya’nın bir tepsiye benzediğini
d- ) Dünya’nın dörtte üçünün sularla kaplı olduğunu
21. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlış bilgidir?
a- ) Uzaydan çekilmiş fotoğrafları Dünya’nın Küreye benzediğinin kanıtıdır.
b- ) Ay ve Güneş de küreye benzer.
c- ) Güneş’e çıplak gözle bakmak gözlerimize zarar verebilir.
d- ) Ay tutulması sırasında Dünya’nın aya düşen gölgesi kare şeklindedir.
I. Günümüzden binlerce yıl önce insanlar Dünya’nın düz olduğuna inanırlardı.
II. Eski insanlar ile günümüzün insanlarının Dünya’nın şekli konusundaki görüşleri aynıdır.
22. Yukarıdaki ifadelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
a- ) İkisi de yanlış b- ) I yanlış, II doğru
c- ) I doğru, II yanlış d- ) İkisi de doğru
23. Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın şekliyle ilgili en son bilgidir?
a- ) Dünya, düz bir tepsi şeklindedir.
b- ) Gökyüzü Dünya’nın üstünü örten bir kapaktır.
c- ) Dünya’nın şekli küreye benzer.
d- ) Dünya suda yüzen bir kara parçasıdır.
I. Ay ve Güneş birbirine küs oldukları için, biri gelirken diğeri gider.
II. Ay ve Güneş üvey annelerinden kaçan iki kardeştir.
III. Güneş ve Ay gökyüzü denilen kapağa asılı durumdadır.
24. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri çok eski çağlarda Türklerin Ay ve Güneşle ilgili görüşlerindendir?
a- ) I, II ve III b- ) I ve II
c- ) I ve III d- ) II ve III
5. Sınıf Türkçe Dersi – Dinleme – Dinleme Kurallarını Uygulama
DİNLEME – Dinleme Kurallarını Uygulama – Dinleme Amacına Uygun Yöntem Belirler
1. Öğretmenimiz bir dinleme metnini bize okumaktadır. Bizden de çalışma kitabındaki metinle ilgili boşlukları dinlerken doldurmamızı istemektedir. Buna göre biz hangi dinleme yöntemini kullanırız?
a- ) Katılımlı dinleme b- ) Seçici dinleme
c- ) Görselleştirerek dinleme
d- ) Sorgulayıcı dinleme
2. Çınar, “Aşı Olmanın Önemi” ile ilgili bir konuşmayı dinlerken “Aşı olmazsak ne olur?” sorusuna cevap aramaktadır. Buna göre Çınar, anlatılanları hangi yöntemle dinlemektedir?
a- ) not alarak b- ) katılımlı
c- ) seçici d- ) sorgulayıcı
3. İlkiz, o gün okulda yapılacak olan “Sporun Çocuklara Yararları” adlı konuşmayı “Sporun bize yararları nelerdir?” sorusuna cevap bulmak için dinler. Buna göre İlkiz’in bu soruyu sorma nedeni nedir?
a- ) Konuşmacıyı değerlendirmek
b- ) Katılımlı bir dinleyici olmak
c- ) Dinleme amacını belirlemek
d- ) Dinleme yöntemini belirlemek
4. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir dinleyicinin özelliklerinden değildir?
a- ) Karşısındakini dinlerken ne söyleyeceğini düşünmekle ilgilenmek
b- ) Söyleyeceklerini konuşmacıdan izin isteyerek ifade etmek
c- ) Konuşmacının kendini rahat hissetmesini sağlayacak davranışlarda bulunmak
d- ) Dinlediklerini anlamlandırmak için zihninde canlandırmak
5. Aşağıdakilerden hangisi dinlemek için yapılan hazırlıklardan değildir?
a- ) Not almak için gerekli araç-gereçleri bulundurmak
b- ) Anlatılacak konuyla ilgili önceden bilgi toplamak
c- ) Sunulacak konuyla ilgili merak ettiğimiz soruları yazmak
d- ) Konuşmacının jest ve mimiklerini gözlemlemek
6. Özgür, sınıftan bir grup arkadaşının hazırladığı “Dünden Bugüne Teknolojik Gelişmeler” adlı sunumu izlerken şekil ve sembollerle anladıklarını ifade etmektedir. Özgür hangi dinleme türünü kullanmıştır?
a- ) Sorgulayarak dinleme
b- ) Görselleştirerek dinleme
c- ) Katılımlı dinleme d- ) Seçici dinleme
7. Aşağıdaki sorulardan hangisi dinleme amacımızı belirlemeye yönelik değildir?
a- ) Dinleme sonucunda neler öğreneceğim?
b- ) Bunu niçin dinleyeceğim?
c- ) Dinlediklerime dikkatimi yoğunlaştırdım mı?
d- ) Anlatılacakları dinlememin nedenleri nelerdir?
I. Konuşanın sözünü kesmeme
II. Kendini konuşanın yerine koyma
III. Değerlere saygılı davranma
IV. Konuşmacıya sorular sorma
V. Dinlediklerini zihninde canlandırma
VI. Dinleme amacını belirleme
8. Yukarıdakilerden hangileri tamamen görgü kurallarına uygun dinleme ile ilgilidir?
a- ) 1, 2, 3 b- ) 2, 4, 5
c- ) 3, 5, 6 d- ) 4, 5, 6
9. Yasemin, radyodan “Sigara ve Sağlığımız” adlı bir konuyu dinlemektedir. Yasemin konuyu dinlerken anlatılanları daha iyi anlamak için aşağıdakilerden hangisini yapmamalıdır?
a- ) Sunulan görsellerden yararlanır.
b- ) Dinlediklerini zihninde canlandırır.
c- ) Dinlediklerine dikkatini yoğunlaştırır.
d- ) Programda anlatılanları not eder.
10. Aşağıdakilerden hangisini hem bilgi edinmek hem de eğlenmek için dinleriz veya izleriz?
a- ) Televizyondaki akşam haberlerini
b- ) Telefonun icadı ile ilgili bir çizgi filmi
c- ) Sevdiğimiz sanatçının şarkılarını
d- ) Kurtuluş Savaşı ile ilgili bir belgeseli
“Özgür, Burcu ve Suna bu sabah araştırma yapmak için bir araya geldiler.”
11. Yukarıdaki cümlede hangi seçenekte verilen sorunun yanıtı yoktur?
a- ) kim? b- ) nasıl?
c- ) Niçin? d- ) Ne zaman?
“ …….tatil yapmak için farklı bir yere gitmek istiyorlar.
12. Yukarıdaki cümle hangi seçenekte verilen ifadeyle tamamlanırsa cümlede “Ne zaman?” sorusunun yanıtı bulunur?
a- ) Bu yaz b- ) Yine c- ) ailece d- ) Sonunda
YAZMA – Yazılarında Betimlemeler Yapar
Betimleme – kelimelerle resim çizme sanatıdır. Betimlemede amaç, anlatılan varlık ya da nesneyi okuyucunun hayalinde canlandırabilmesini sağlamaktır. Betimleme yapılırken anlatılan varlık ya da nesnenin tüm özellikleri ayrıntılı bir biçimde okuyucuya aktarılır.
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “betimleme” yapılmıştır?
a- ) Burası yemyeşil ağaçlarla kaplı, mis gibi çiçeklerle süslü bir yer.
b- ) Sabah daha güneş doğmadan çıkmıştı yola.
c- ) Evin kapısını Kapatıp hiç kimseye bir şey söylemeden çıkıp gitti.
d- ) Kardeşinin yanına gidip onunla uzun uzun konuşmak istiyordu.
2. Hangi seçenekte cümlede yukarıdaki varlığın özelliği anlatılmıştır?
a- ) Annesi için çiçeklerden bir buket gül almıştı.
b- ) Bahçedeki papatyaların arasında yürümeyi çok seviyorum.
c- ) Sarı beyaz papatyaların gelin tacı gibi görünüyordu.
d- ) Elindeki papatyaları kurumaması için suyla dolu bir vazoya koydu.
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir varlığın özelliğinden söz edilmektedir?
a- ) Mağazadaki en güzel elbiseyi alıp giymişti.
b- ) Üzeri masmavi çiçeklerle süslü, beyaz bir elbisesi vardı.
c- ) Çay bardağı devrilince içindeki çay elbisesine dökülmüştü.
d- ) Arkadaşı Zeynep’in elbisesini çok beğendi.
“Deniz kenarında, yemyeşil ağaçların arasında iki katli, pembe boyalı, şirin bir evde yaşıyorlardı. Evin en güzel odasında da Ayça kalıyordu. Bu odayı özellikle kendisi istemişti.”
4. Yukarıdaki paragrafta hangi varlık betimlenmiştir?
a- ) oda b- ) ev c- ) ağaç d- ) deniz
I. Elif, ıssız, sakin biraz da utangaç bir çocuktu.
II. Sınıfın en akıllı ve en başarılı öğrencisi Taha’ydı.
III. Okulun hemen yanında bir kitapçı vardı.
IV. Sınıfta oturmuş hep birlikte kitap okuyorlardı.
5. Yukarıda numaralandırılmış cümlelerin hangisinde betimleme yapılmıştır?
a- ) 1 b- ) 2 c- ) 3 d- ) 4
KONUŞMA – Günlük İlişkilerin Gerektirdiği Farklı durumlara Uygun Konuşur
1. Aşağıdaki durumlarla bu durumlarda söylenecek sözleri eşleştiriniz.
Birini yolcu ederken Tebrik ederim
Hata yaptığımızda Günaydın!2
Gece yatarken Güle güle kullan.3
Bir tanıdığımız hastayken Özür dilerim4
Bir tanıdığımız yeni bir şey aldığında
Hoşça kal!5
Yemek yedikten sonra yemeği yapan kişiye İyi geceler!6
Bir yerden ayrılırken kalan kişilere Başınız sağ olsun.7
Bir kişi bir işi başardığında Geçmiş olsun.8
Sabah kalktığımızda Eline sağlık.9
Bir kişi, tanıdığı birini kaybettiğinde İyi yolculuklar!10
2. Aşağıda resimleri verilen durumların hangisinde “Özür dilerim.” denilir?
“Cevap Anahtarı”
Dinleme
1- b,2 – d,3 – c,4 – a,5 – d,6 – b,7 – c, 8 – a, 9 – a, 10 – b, 11 – b, 12 – a,
Yazma
1 – a, 2 – c, 3 – b, 4 – b, 5 – a,
Konuşma
1. 10, 4, 6, 8, 3, 9, 5, 1, 2, 7,
2 – b,
4. Sınıf Matematik Dersi Kesirlerle İlgili Problemler
1. Bir miktar para 6 kişiye paylaştırılınca her birine 50 TL düşüyor ve 35 TL artıyor. Buna göre paylaştırılan para ne kadardır?
2. 9 kişilik bir turist grubu eşit miktarda para vererek minibüs kiralıyorlar. İçlerinden 3 tanesi para vermeyince diğerleri 150’şer lira ödemek zorundan kalıyorlar. Buna göre minibüs bir kişiyi kaç liraya taşımış olur?
3. 60 metre uzunluğundaki bir ipi her biri diğerinden 10 m daha uzun 3 parçaya bölersek en kısa parça kaç metre olur?
4. 3 çanta ile 2 kalemlik 200 liradır. 1 çantanın fiyatı 6 kalemliğe eşit olduğuna göre, 1 çanta kaç liradır?
5.Yaşımın 3 katı ile 5 katının toplamı 96’dır. Buna göre ben kaç yaşındayım?
6. Aralarında üçer sayı fark olan 4 ardışık sayının toplamı 370 ise sayıların en büyüğü kaç olur?
7. Ali’nin 3 yıl önceki yaşı ile 5 yıl sonraki yaşı arasındaki fark kaç olur?
8. ABABAB : AB = ?
9. Tuzla’dan Kadıköy’e saatte 80 km hızla 6 saatte giden bir araç dönüşte 40 km hızla dönüyor. Bu araç toplam kaç saat yol gitmiş olur?
10. Bir kasap 75 kg kemikli etten 60 kg kıyma yapabilmektedir. Buna göre kasap 225 kg kemikli etten kaç kg kıyma yapabilir?
11.Paramın ’ünün ’si 600 liradır. Buna göre paramın tamamı kaç liradır?
12. Sevgi’nin parasının ’si Osman’ın parasının yarısına eşittir. Osman’ın 60 lirası olduğuna göre Sevgi’nin kaç lirası vardır?
13. 500 litrelik bir su deposunun ’si boştur. Bu depodan 50 litre su harcandığında depoda kaç litre su kalır?
14. Sinan, Murat’tan 5 yaş küçük, Cenk’ten 7 yaş büyüktür. Murat 17 yaşında olduğuna göre, üçünün yaşları toplamı kaçtır?
15. Bir kümesteki tavukların önce ’ini sonra ’ini sattık. Kalan tavukların kesir değeri kaçtır?
a- ) b- ) c- ) d- )
