Category 5. Sınıf Türkçe

May 1 2012

5. Sınıf Türkçe Dersi Anlam Çıkarma – Deyim – Atasözü – Çokluk Ekleri

1. Aşağıdakilerden hangisinde “yerleşmek” kelimesi, “Kozan’da bir otele yerleşti” cümlesindekinden farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Dağcılar Aladağ’ın eteklerine çadırlarını yerleştirdi.
b- ) Burak’ın amcası Adana’ya yerleşti.
c- ) Taha elbiselerini dolaba yerleştirdi.
d- ) Barış yeni eve yerleştiniz mi?

2. Hangi cümle, söyleyenin kişisel düşüncelerini yansıtmaz?
a- ) Bugün çok güzel giyindim.
b- ) Ne güzel konuştun.
c- ) Yazılı çok kolay geçti.
d- ) Yazılıdan yetmiş aldım.

— Merhaba Samet, benimle top oynamaya ne dersin?
— Kusura bakma Alperen. Sen mızıkçılık yaparsın seninle oynamam.
3. Samet’le Alperen’in arasında geçen konuşmada hangi cümle ön yargı içerir?
a- ) Merhaba Samet.
b- ) Benimle top oynamaya ne dersin?
c- ) Sen mızıkçılık yaparsın.
d- ) Kusura bakma Alperen.

“Karşı evde oturan…………………………….”
4. Yukarıda boş bırakılan yere hangi kelime getirilse kişisel görüş belirtir?
a- ) benim amcamdır.
b- ) çok yakışıklı biridir.
c- ) bir polistir.
d- ) köye gitti.

P Her lafa karışmak doğru değildir.
P Evde her işe karışır, karısını bunaltıp durur.
P Çok fazla yedin miden karışmasın.
P Araba sallayınca içim biraz karıştı.
5. “Karışmak” sözcüğü kaç farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) 1 b- ) 2 c- ) 3 d- ) 4

“İstiklal ve hürriyet benim karakterimdir”
6. Atatürk’ün bu vecizesinin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) Barış b- ) Bağımsızlık c- ) Başarı d- ) Birlik

7. Aşağıdakilerin hangisinde “ön yargı” söz konusudur.
a- ) Öğretmen sınıfa gülerek girdi.
b- ) Bardağı mutfağa bırakıp geldi.
c- ) Bu maçı alacağız başka yolu yok.
d- ) Mallarının hepsini satınca derin bir of çekti.

“Atatürk, mutlu yaşamak için cahilliği yok etmek gerektiğine inanan bir liderdi. Cahillik bilimle yok edilirdi. Onun fikir hayatında aklın ve bilimin önemli bir yeri vardı.
Bağımsızlık savaşımızın sona ermesi sırasında bilimin yaşamımızdaki önemini her fırsatta tekrarlamıştır.”
8. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisi uygundur?
a- ) Atatürk ve Bilim b- ) Gelişen Teknoloji
c- ) Atatürk ve Halk d- ) Atatürk ve Türk Milleti

9. Aşağıdakilerin hangisinde öznel bir yargı vardır?
a- ) Osmanlı Devleti’ni Türkler kurmuştur.
b- ) Türkiye’nin en büyük şehri İstanbul’dur.
c- ) Adana Akdeniz Bölgesi’nin en güzel şehridir.
d- ) İlk cumhurbaşkanımız Atatürk’tür.

10. Aşağıdakilerden hangisinde kelime ve kelimeye getirilen ek yanlış ayrılmıştır?
a- ) soy-lu b- ) Ada-nalı
c- ) Tuz-suz d- ) Atatürk-çü

11. Hangi cümlede kısa çizgi yanlış kullanılmıştır?
a- ) Türkçe-Arapça sözlük aldım.
b- ) Anne-babamla birlikte alışverişe çıktım.
c- ) Demir-yolu tamir edildi mi?
d- ) Yapım ekleri “-ci,-li,-lik,-siz” dir.

12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, şekilce tekil olduğu halde, anlamca çoğulluk içeren bir kelime vardır?
a- ) Sınıf, hep beraber okul bahçesine çıktı.
b- ) Minik kuzu annesinin ardından meledi.
c- ) Portakallar hala daha toplanmadı.
d- ) Yırtık ile Pırtık sevimli mi sevimli iki yaramaz kuştu.

“Lütfen ayaklarını deynek gibi uzatma.”
13. Cümlesindeki “-lar” eki alan sözcük, hangi anlamda kullanılmıştır?
a- ) Benzerlik b- ) Çokluk c- ) Aile d- ) Sülale

14. “Solmak” kelimesi, aşağıdaki hangi cümlede “tazeliğini ve diriliğini yitirmek.” Anlamıyla kullanılmıştır?
a- ) Üzerindeki elbisenin rengi solmuş.
b- ) Susuzluktan vazodaki çiçek solmuş.
c- ) Hastalıktan yüzü iyice solmuş.
d- ) Güneşten perdeler solmuş.

15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin başına bence kelimesi konulamaz?
a- ) ………… İstanbul, ülkemizin en güzel kentidir.
b- ) ………….toplumun ilerlemesi,eğitimin kalitesine bağlıdır.
c- ) ……………bu saç biçimi sana çok yakışmış.
d- ) ……………Anıtkabir Ankara kentimizdedir?

16. Aşağıdaki özdeyişlerin hangisi eğitimle ilgilidir?
a- ) Çalışmak en soylu iştir.
b- ) Bilimden gidilmeyen yolun sonu karışıktır.
c- ) Adalet mülkün temelidir.
d- ) Türk demek Türkçe demektir. Ne mutlu Türküm diyene!

17. Aşağıda verilen deyimlerin açıklamalarını eşleştiriniz.

Aklından zoru olmak.

Can ciğer olmak.
Kısaca bakıvermek.
Takati kesilmek.
Issız sessiz yer.
Göz boyamak.
Dikkatle dinlemek.
İyi gün dostu.
Güçsüz dermansız kalmak.
Göz atmak.
Telaş ve heyecana düşürmek.
Eli ayağı kesilmek.
Çok samimi, senli benli olmak.
Dibine darı ekmek.
Tüketmek bitirmek.
Keçileri kaçırmak.
Gösterişle aldatmak.
Kulak kesilmek.
Dostlarına iyi günlerde yakınlık gösteren. Kötü günlerinde onları yalnız bırakan kişi.
Kuş uçmaz, kervan geçmez.

18. Aşağıda yarım bırakılan atasözlerini tamamlayınız.

Hasta olmayan………………………………

ev olan bir yıl züğürt.
Vücudunu kirden, ağzını küfürden,…………………………
insani dert yer.
Ev satan bir yıl bey olur,………………
sağlığın kıymetini bilmez.
Ağacı kurt,………………………
bel bel bakar.

Bol bol yiyen……………………
yüzü ak olur.

Hesabı temiz olanın…………………
kalbini kibirden koru.

ÇOKLUK EKİ
Türkçede tekil bir kelimeye çoğul anlamı katan ekler “-ler, -lar” dır.
Çiçekler, vazonun içinde. Çocuklar bahçede oynuyor.
DİKKAT: Çokluk eki bazen cümleye farklı anlamlar da katar:
P Aile anlamı katar: “Akşam Serinler bize gelecek.”
P Benzerlik anlamı katar:
Bu vatan, daha nice Fatihler, Kanuniler, Atatürkler yetiştirecek.
P Aynı adı taşıyanlar anlamı katar:
Sınıftaki Semihler ayağa kalksın.
PSoy, sülale anlamı katar:
Selçuklular, 1071’de Anadolu’yu fethetti.
P Dağların Uzantısı anlamı katar:
Toroslar, tüm Akdeniz Bölgesi boyunca uzanır.

NOT: Özel isimlere getirilen çokluk ekleri kesme (‘) işareti ile ayrılmaz.

19. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan çokluk ekleri hangi anlamda kullanılmıştır. Yanlarına yazınız.
P Arabalar vız vız geçiyordu……………………………………….
P Zehraların evine gidecek misin?………………………….
P Himalayalar dünyanın en yüksek bölgesidir…………
P Osmanlılar çok büyük bir imparatorluk kurdu………
P Okuldaki Hasanlar buraya gelsin……………………………

Ödev Kalemiindir

Mar 22 2012

5. Sınıf Türkçe Paragraf Soruları, Türkçe 5 Paragraf Test

1. Aşağıda yalıçapkını ile ilgili kimi özellikler verilmektedir:

 Yalıçapkını, balıkla beslenen bir kuştur.
 Konacağı ağaçların dalları, su üzerinde sarkmalıdır.
 Yaşadığı sular temiz ve bol balıklı olmalıdır.
 Avlanmaya, sabahları güneş doğmadan önce çıkar.
 Suya dalışıyla, balığı yakalayışı arasında geçen süre bir saniyedir.
Yukarıdaki cümlelerin hangilerinde, yalıçapkının yaşadığı ortamla ilgili ayrıntılara yer verilmiştir?
a- ) 1 ve 2 b- ) 2 ve 3
c- ) 2 ve 4 d- ) 3 ve 5

“Düşünceye önem veren ve düşünme tutkusu içinde olan insanlar özgürlüklerinden asla vazgeçmezler. Bu insanlar özgürlüğü, sadece kendileri için değil, başkaları için de isterler. Bilirler ki, …”
2. Parçada boş bırakılan yere aşağıdaki cümlelerden hangisi getirilirse, parçanın anlamında bir bozulma olmaz?
a- ) doğru düşünen insanlar özgürdürler.
b- ) özgürlük, kaynağını bireysel isteklerden alır.
c- ) başkasına bu hakkı tanımayanlar, kendileri de bir hak iddia edemezler.
d- ) bireyci özgürlük anlayışının değişmesi zaman alır.

“Teknolojinin yanlış ve kötü kullanımı doğal yaşamı kökünden sarsmaktadır. Hızla birçok canlının soyu tükenmekte, birçok ağaç ve bitki türü yok olmakta, otlaklar ve meralar korunmamaktadır. İnsanoğlu nerede küçük bir canlı görse onu korumak yerine, yok etmeye çalışmaktadır.”
3. Parçada sözü edilen durumun, bu biçimde devam etmesi aşağıdaki sonuçlardan hangisine neden olur?
a- ) Bilimsel gelişmenin yavaşlamasına
b- ) Doğal yaşamın ortadan kalkmasına
c- ) Yaşam düzeyinin düşmesine
d- ) İnsanlar arası ilişkilerin bozulmasına

Gencin ayakta kalabilmesinin ve kendini idrak ederek yarınını görebilmesinin sırrı, öğretmenlerin ilim irfanla mühürlü olması gereken dualı dudaklarında gizli gibidir.
4. Paragrafın konusu nedir?
a- ) Eğitimde öğretmenlerin önemi
b- ) Bilginin önemi
c- ) Gençlerin olgunluğu
d- ) Gençlerde aranan nitelikler
“Şehirler mevsimleri unutmuştur. Mevsimler değişir de kimsenin haberi bile olmaz. Çünkü onlardan bir haberci, bir işaret yoktur şehirlerde. Şehrin kendine has akışı, yapıları, kurumları, ciddiyeti, hırpani soğukluğu ve öldüren kalabalıkları bahara ve onun işaretçilerine gelecek yer bırakmamıştır. Yalnız bahara mı? Bütün mevsimlere… Mevsimlerin değiştiğini takvimlerden izler şehirliler. Ne gülünç değil mi? Kış, bahar, yaz ve sonbahar… Nelerle gelir bunlar, ortalığı nasıl değiştirir, dünyayı hangi renklere boyar… Takvim sayfalarında “Baharın ilk günü, kış başlangıcı” filan yazar… Siz de inanırsınız.”
5. Paragraftan, şehirde yaşayan insanlarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
a- ) Mevsimlerin tadını çıkaramadıkları
b- ) Doğal güzelliklerden mahrum oldukları
c- ) Mevsimlerin geldiğini takvimden öğrendikleri
d- ) Mevsimlerin özelliklerini bilmedikleri

I. Bunun için de doğdukları şehre, bir sevgi ile bağlı kalırlar.
II. İnsanlar onlarla iftihar ederler.
III. Yeryüzünde insanların meydana getirdikleri en muhteşem ve en ömürlü eserler şehirdedir.
IV. Şehirlerin kimler tarafından kurulduğu bilinmez.
V. Herkes onları kendi eseri sayar.
6. Yukarıdaki cümlelerle anlamlı bir paragraf oluşturulduğunda sıralama nasıl olur?
a- ) 2-1-4-5-3 b- ) 1-2-4-3-5
c- ) 3-4-5-2-1 d- ) 4-5-1-2-3

Dünyanın öbür ucundaki bu küçük adada yedi yüz dil konuşuluyordu. Bunlara bir de üç yüz lehçe ve şive eklenirse, kabileler arasında……..
7. Paragrafın sonundaki boş bırakılan yere, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
a- ) Sağlam bir diyalog olduğu görülür.
b- ) Ne güzel bir diyalog olduğu anlaşılır.
c- ) Böyle diyaloga insan gıpta etmez mi?
d- ) Diyalog nasıl kurulur, bilmem.

Bir karmakarışıklık yaşıyoruz. Kimse kimseyi aramıyor, sormuyor. O, eski sevinçler, yaşama tutkuları yitip gitti. Beslediğimiz o ilk gençlik umutları sert rüzgarlarda dağıldı.
Bizler, Atatürk çağının çocuklarıyız, gençleriyiz. Zor dayanıyoruz çağdışı bu gidişe…
8. Bu parçadaki kişi aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilebilir?
a- ) İçinde yaşadığı toplumdan mutsuz olan
b- ) Geleceğe umutla baka
c- ) Geçmişin güzelliklerinden kopamayan
d- ) Gençliğe özlem duyan

Ödev Kalemi indir

Mar 21 2012

5. Sınıf Türkçe Dersi 30 Soruluk Test

1. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi anlam yönüyle diğerlerinden farklıdır?
a- ) Keskin sirke küpüne zarar.
b- ) Körle yatan şaşı kalkar.
c- ) Kır atın yanında duran ya huyundan ya suyundan kapar.
d- ) Üzüm üzüme baka baka kararır.

2. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi, konusu bakımından diğerlerinden farklıdır?
a- ) Yalnız taş duvar olmaz.
b- ) Taş düştüğü yerde ağırdır.
c- ) Birlikten kuvvet doğar.
d- ) Bir elin nesi var, iki elin sesi var.

3. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde altı çizili sözcükler arasında karşıt(zıt) anlamlılık yoktur?
a- ) Az söyle çok dinle.
b- ) Eğri oturalım, doğru konuşalım.
c- ) Aç bırakma hırsız edersin, çok söyleme arsız edersin.
d- ) Gelen gideni aratır.

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim yoktur?
a- ) O gün işe ayaklarını sürüyerek gitmişti.
b- ) Bu malı elden çıkardı.
c- ) O gece deliksiz bir uykuya dalmıştı.
d- ) Şehirlerde birçok okulun bahçesi vardır.

5. ’’İşte, bir taşla iki kuş vurmak diye buna derler.’’ cümlesinde nasıl bir düşünce belirtilmektedir?
a- ) Kuşların taş ile vurulabileceği
b- ) Kuşların tuzakla zor tutulduğu
c- ) İki işin birden başarıldığı
d- ) İşi başarmanın zorluğu

6. ’’Güreşte boyunun ölçüsünü aldı.’’ sözü ile ne anlatılmaktadır?
a- ) Güreş, herkesin yapacağı bir spor değildir.
b- ) Güreşte, yetersiz olduğunu anladı.
c- ) Güreş, boy ölçme sporunun başında gelir.
d- ) Güreşte, boyunu değil kilosunu da tarttı.

7. ’’Göze girmek’’ deyiminin anlamını en iyi belirten seçenek hangisidir?
a- ) Her işte iyi sonuçlar elde etmek
b- ) Davranışları ile sevgi ve güven kazanmak
c- ) Yaptığı işlerde sürekli başarı elde etmek
d- ) Yapılan çalışmalarda dikkatli davranmak
8. Bir malı bir kimseye çok pahalı satmak anlamında kullanılan deyim hangisidir?
a- ) Kazık çakmak b- ) Kazık atmak
c- ) Kazık yemek d- ) Kaz kafalı

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “göz” kelimesi ile yapılmış bir deyim vardır?
a- ) İstanbul, göz alıcı güzelliklere sahiptir.
b- ) İğnenin gözünü güçlükle buldum.
c- ) Gözleri bağlı ebe, saklananları arıyordu.
d- ) Çalışma masamın iki gözü var.

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim yoktur?
a- ) Anılarımı bir kitapta topladım.
b- ) Bağırarak mahalleyi ayağa kaldırdılar.
c- ) Konuşulanları can kulağı ile dinledim.
d- ) Olacaklar sanki içime doğmuştu.

11. Aşağıdaki cümlelerde, altı çizili kelimelerden hangisi terim anlamıyla kullanılmıştır?
a- ) Masalı bıraktı, şimdi hikaye yazıyor.
b- ) Yüzündeki derin çizgiler yaşını belli ediyordu.
c- ) Dik yokuştan yukarı tırmanarak çıktık.
d- ) Çocukluk anılarını uzun uzun anlattı.

12. ’’kitapları-kendilerine-edilen-öğrencilerin-okumaları-faydalıdır-tavsiye’’ kelimelerinden anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğunda sondan ikinci kelime hangisi olmalıdır?
a- ) Kitapları b- ) Okumaları
c- ) Kendilerine d- ) Faydalıdır

13. ’’……………………okulda ders verirler.’’ cümlesinde boş bırakılan yere ,aşağıdaki kelimelerden hangisi getirilmelidir?
a- ) Öğretmeni b- ) Öğretmenler
c- ) Öğretmenimiz d- ) Öğretmeniniz

14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde benzetme vardır?
a- ) Öyle bir gösteri yaptı ki hayran oldum.
b- ) Nur topu gibi bir torunları oldu.
c- ) Çocuklar parkta güzel güzel oynuyorlar.
d- ) İşi zamanında bitirmek için sabahlara kadar çalıştı.

15. Aşağıdaki sözcüklerle, anlam ilişkisi bakımından, üçlü bir grup oluşturulduğunda, hangisi dışta kalır?
a- ) Yorgun b- ) Dargın
c- ) Küskün d- ) Kırgın
16. Hangi cümlede küçümseme söz konusudur?
a- ) Yalnızca sen değil, ben de biliyorum.
b- ) Sen sanatı öğren de yapmazsan yapma.
c- ) Onu aradık da bulamadık.
d- ) Para kazanacakmış da ev geçindirecekmiş.

17. Hangi cümlede anlatım bozukluğu yoktur?
a- ) Harun, çok denizde kaldığı için üşümüş.
b- ) Onulmaz bir yaradır ümitsizlik.
c- ) Bu kapıdan, izinsiz hastaneye girilmez.
d- ) Halil Bey, sevilen mahallemizin kişilerindendir.

18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı vardır?
a- ) Bir an, anahtarı unuttum mu, diye düşündüm.
b- ) Yaptığı ticaretten kâr ettiğini mi söyledi.
c- ) İşin nasıl biteceğini bilemeyiz
d- ) Çalışmaya başladı mı dünyayı unutur.

19. Aşağıdaki hangi cümlede deyim yoktur?
a- ) Sınavın sonucu, arkadaşım için yıkım oldu.
b- ) Akıllı uslu olmak, başarılı olmaya yetmez.
c- ) Mutlu olmak için iyi ve güzel işler yapmalıyız.
d- ) Her şeyi bir kalemde silip atamayız.

20. Hangi cümlede, zıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmamıştır?
a- ) Az veren candan, çok veren maldan.
b- ) Her inişin bir yokuşu vardır.
c- ) Doluya koydum almadı, boşa koydum dolmadı.
d- ) Ahmet deli dolu bir çocuktu.

21. “hava” sözcüğü, hangi cümlede diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Uçurtmalar havada birbirine dolaşmıştı.
b- ) Bahar havası insanı aldatıyor.
c- ) Uçak havada yakıt ikmali yaptı.
d- ) Havadan düşen kar taneleri eriyiveriyordu.

22.Hangi cümlede yazım yanlışı vardır?
a- ) Sen ne yaptınki onu kızdırdın?
b- ) Hâlbuki geleceğimi biliyordu.
c- ) Öyle bir koştu ki, rüzgâr gibi!
d- ) Yol açıldı mı ki gidelim.

23.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “renk” sözcüğü, diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Tablolarda soğuk renkleri de kullanmak gerekir.
b- ) Bu renklerin, insanları duygulandırmaması mümkün mü?
c- ) Her rengin ayrı bir güzelliği vardır.
d- ) Tartışmalar uzayınca konunun rengi değişti.

24. “meydan” sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Ahmet Ağa ile köy meydanında karşılaştık.
b- ) Çocuklar, geniş bir meydanda top oynuyorlardı.
c- ) Meydanın boş bir köşesine otomobilini park etti.
d- ) Meydanı boş bulunca istediği gibi konuştu.

25. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kesme işareti (’) yanlış kullanılmıştır?
a- ) Türkiye, NATO’nun önemli bir üyesidir.
b- ) Mehmet’ler, bu akşam bize gelecekler.
c- ) Ömrün 45’inci yılı da geride kaldı.
d- ) Boncuk’a, sobanın yanında yer ayırdılar.

26. “Eserleri …….; ……. yudumlanırcasına okunurdu.” cümlesinde boş bırakılan yerlere, hangi seçenekteki sözcüklerin getirilmesi uygundur?
a- ) zevkle – âdeta b- ) anlayarak – galiba
c- ) çabuk – mutlaka d- ) kolayca – çünkü

27. Hangi cümlede anlatım bozukluğu vardır?
a- ) Çalışkan insanlar her yerde sevilirler.
b- ) Onların ne dediklerini hatırlamıyorum.
c- ) İnsanlar dünyada mutlu olmak isterler.
d- ) Bizden başka herkes orada toplanmışlardı.

28. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin anlamı olumludur?
a- ) İşten ayrılmayı düşünmüş değildi.
b- ) Bugün hiç neşeli değildi.
c- ) Salona giren, beklenen kişi değildi.
d- ) Mesleğinde hiç de başarısız değildi.

29. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “merak” söz konusudur?
a- ) Bu davranışları ona hiç yakıştırabildiniz mi?
b- ) Seninle daha iyi şartlarda karşılaşmayı ümit ediyorum.
c- ) Akşama doğru dönebileceğimizi sanıyorum.
d- ) Hakkımdaki düşüncelerini bir öğrenebilsem…

30. Aşağıdaki harfleri doğru sıralayınca ne elde edersiniz? (zeka sorusu)

iamhs

a- ) Bir şehir b- ) Bir hayvan
c- ) Bir ülke d- ) Bir alet
e- ) Bir çiçek

Ödev Kalemi indir

Mar 19 2012

5. Sınıf Türkçe Dersi – Dinleme – Dinleme Kurallarını Uygulama

DİNLEME – Dinleme Kurallarını Uygulama – Dinleme Amacına Uygun Yöntem Belirler

1. Öğretmenimiz bir dinleme metnini bize okumaktadır. Bizden de çalışma kitabındaki metinle ilgili boşlukları dinlerken doldurmamızı istemektedir. Buna göre biz hangi dinleme yöntemini kullanırız?
a- ) Katılımlı dinleme b- ) Seçici dinleme
c- ) Görselleştirerek dinleme
d- ) Sorgulayıcı dinleme

2. Çınar, “Aşı Olmanın Önemi” ile ilgili bir konuşmayı dinlerken “Aşı olmazsak ne olur?” sorusuna cevap aramaktadır. Buna göre Çınar, anlatılanları hangi yöntemle dinlemektedir?
a- ) not alarak b- ) katılımlı
c- ) seçici d- ) sorgulayıcı

3. İlkiz, o gün okulda yapılacak olan “Sporun Çocuklara Yararları” adlı konuşmayı “Sporun bize yararları nelerdir?” sorusuna cevap bulmak için dinler. Buna göre İlkiz’in bu soruyu sorma nedeni nedir?
a- ) Konuşmacıyı değerlendirmek
b- ) Katılımlı bir dinleyici olmak
c- ) Dinleme amacını belirlemek
d- ) Dinleme yöntemini belirlemek

4. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir dinleyicinin özelliklerinden değildir?
a- ) Karşısındakini dinlerken ne söyleyeceğini düşünmekle ilgilenmek
b- ) Söyleyeceklerini konuşmacıdan izin isteyerek ifade etmek
c- ) Konuşmacının kendini rahat hissetmesini sağlayacak davranışlarda bulunmak
d- ) Dinlediklerini anlamlandırmak için zihninde canlandırmak

5. Aşağıdakilerden hangisi dinlemek için yapılan hazırlıklardan değildir?
a- ) Not almak için gerekli araç-gereçleri bulundurmak
b- ) Anlatılacak konuyla ilgili önceden bilgi toplamak
c- ) Sunulacak konuyla ilgili merak ettiğimiz soruları yazmak
d- ) Konuşmacının jest ve mimiklerini gözlemlemek

6. Özgür, sınıftan bir grup arkadaşının hazırladığı “Dünden Bugüne Teknolojik Gelişmeler” adlı sunumu izlerken şekil ve sembollerle anladıklarını ifade etmektedir. Özgür hangi dinleme türünü kullanmıştır?
a- ) Sorgulayarak dinleme
b- ) Görselleştirerek dinleme
c- ) Katılımlı dinleme d- ) Seçici dinleme

7. Aşağıdaki sorulardan hangisi dinleme amacımızı belirlemeye yönelik değildir?
a- ) Dinleme sonucunda neler öğreneceğim?
b- ) Bunu niçin dinleyeceğim?
c- ) Dinlediklerime dikkatimi yoğunlaştırdım mı?
d- ) Anlatılacakları dinlememin nedenleri nelerdir?

I. Konuşanın sözünü kesmeme
II. Kendini konuşanın yerine koyma
III. Değerlere saygılı davranma
IV. Konuşmacıya sorular sorma
V. Dinlediklerini zihninde canlandırma
VI. Dinleme amacını belirleme
8. Yukarıdakilerden hangileri tamamen görgü kurallarına uygun dinleme ile ilgilidir?
a- ) 1, 2, 3 b- ) 2, 4, 5
c- ) 3, 5, 6 d- ) 4, 5, 6

9. Yasemin, radyodan “Sigara ve Sağlığımız” adlı bir konuyu dinlemektedir. Yasemin konuyu dinlerken anlatılanları daha iyi anlamak için aşağıdakilerden hangisini yapmamalıdır?
a- ) Sunulan görsellerden yararlanır.
b- ) Dinlediklerini zihninde canlandırır.
c- ) Dinlediklerine dikkatini yoğunlaştırır.
d- ) Programda anlatılanları not eder.

10. Aşağıdakilerden hangisini hem bilgi edinmek hem de eğlenmek için dinleriz veya izleriz?
a- ) Televizyondaki akşam haberlerini
b- ) Telefonun icadı ile ilgili bir çizgi filmi
c- ) Sevdiğimiz sanatçının şarkılarını
d- ) Kurtuluş Savaşı ile ilgili bir belgeseli

“Özgür, Burcu ve Suna bu sabah araştırma yapmak için bir araya geldiler.”
11. Yukarıdaki cümlede hangi seçenekte verilen sorunun yanıtı yoktur?
a- ) kim? b- ) nasıl?
c- ) Niçin? d- ) Ne zaman?
“ …….tatil yapmak için farklı bir yere gitmek istiyorlar.
12. Yukarıdaki cümle hangi seçenekte verilen ifadeyle tamamlanırsa cümlede “Ne zaman?” sorusunun yanıtı bulunur?
a- ) Bu yaz b- ) Yine c- ) ailece d- ) Sonunda

YAZMA – Yazılarında Betimlemeler Yapar

Betimleme – kelimelerle resim çizme sanatıdır. Betimlemede amaç, anlatılan varlık ya da nesneyi okuyucunun hayalinde canlandırabilmesini sağlamaktır. Betimleme yapılırken anlatılan varlık ya da nesnenin tüm özellikleri ayrıntılı bir biçimde okuyucuya aktarılır.

1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “betimleme” yapılmıştır?
a- ) Burası yemyeşil ağaçlarla kaplı, mis gibi çiçeklerle süslü bir yer.
b- ) Sabah daha güneş doğmadan çıkmıştı yola.
c- ) Evin kapısını Kapatıp hiç kimseye bir şey söylemeden çıkıp gitti.
d- ) Kardeşinin yanına gidip onunla uzun uzun konuşmak istiyordu.

2. Hangi seçenekte cümlede yukarıdaki varlığın özelliği anlatılmıştır?
a- ) Annesi için çiçeklerden bir buket gül almıştı.
b- ) Bahçedeki papatyaların arasında yürümeyi çok seviyorum.
c- ) Sarı beyaz papatyaların gelin tacı gibi görünüyordu.
d- ) Elindeki papatyaları kurumaması için suyla dolu bir vazoya koydu.

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir varlığın özelliğinden söz edilmektedir?
a- ) Mağazadaki en güzel elbiseyi alıp giymişti.
b- ) Üzeri masmavi çiçeklerle süslü, beyaz bir elbisesi vardı.
c- ) Çay bardağı devrilince içindeki çay elbisesine dökülmüştü.
d- ) Arkadaşı Zeynep’in elbisesini çok beğendi.

“Deniz kenarında, yemyeşil ağaçların arasında iki katli, pembe boyalı, şirin bir evde yaşıyorlardı. Evin en güzel odasında da Ayça kalıyordu. Bu odayı özellikle kendisi istemişti.”
4. Yukarıdaki paragrafta hangi varlık betimlenmiştir?
a- ) oda b- ) ev c- ) ağaç d- ) deniz
I. Elif, ıssız, sakin biraz da utangaç bir çocuktu.
II. Sınıfın en akıllı ve en başarılı öğrencisi Taha’ydı.
III. Okulun hemen yanında bir kitapçı vardı.
IV. Sınıfta oturmuş hep birlikte kitap okuyorlardı.
5. Yukarıda numaralandırılmış cümlelerin hangisinde betimleme yapılmıştır?
a- ) 1 b- ) 2 c- ) 3 d- ) 4

KONUŞMA – Günlük İlişkilerin Gerektirdiği Farklı durumlara Uygun Konuşur

1. Aşağıdaki durumlarla bu durumlarda söylenecek sözleri eşleştiriniz.
Birini yolcu ederken Tebrik ederim
Hata yaptığımızda Günaydın!2
Gece yatarken Güle güle kullan.3
Bir tanıdığımız hastayken Özür dilerim4
Bir tanıdığımız yeni bir şey aldığında
Hoşça kal!5
Yemek yedikten sonra yemeği yapan kişiye İyi geceler!6
Bir yerden ayrılırken kalan kişilere Başınız sağ olsun.7
Bir kişi bir işi başardığında Geçmiş olsun.8
Sabah kalktığımızda Eline sağlık.9
Bir kişi, tanıdığı birini kaybettiğinde İyi yolculuklar!10

2. Aşağıda resimleri verilen durumların hangisinde “Özür dilerim.” denilir?

“Cevap Anahtarı”
Dinleme
1- b,2 – d,3 – c,4 – a,5 – d,6 – b,7 – c, 8 – a, 9 – a, 10 – b, 11 – b, 12 – a,
Yazma
1 – a, 2 – c, 3 – b, 4 – b, 5 – a,

Konuşma
1. 10, 4, 6, 8, 3, 9, 5, 1, 2, 7,
2 – b,

Ödev Kalemi indir

Mar 14 2012

5. Sınıf Türkçe Dersi Zilin

………………………………..
Zilin çalmasıyla birlikte herkes hızla toparlanmaya başladı. Öğretmen, “Durun bakalım!” diyordu, “Daha ödevinizi söylemedim. Pazartesiye hepinizden elektriğin bulunmasının ve kullanılmasının hayatımızda neleri değiştirdiğiyle ilgili bir yazı bekliyorum. Şimdi iyi tatiller!..”
Bu, düşünmeye ve yoruma dayalı bir ödevdi. Oysa Pınar’ın, hafta sonu bilgisayarda oyun oynamaktan ve televizyon seyretmekten düşünmeye hiç fırsatı kalmamıştı. Pazar akşamı ödev aklına geldiğinde saat epey geç olmuştu. Ne yapacağını düşündü. Aklına önce ödevi babasına yaptırmak geldi; ama kızacağını düşünerek vazgeçti. En iyisi kitaplardan yararlanmaktı. Odasına gidip dakikalarca kitapları, dergileri karıştırdı. Uzun bir aramanın sonucunda bir bilim dergisinde nihayet istediği yazıyı bulmuştu. Günümüzde elektriğin kullanım alanlarını anlatan bu yazı, tam ona göreydi. Hemen yazıyı düz bir kâğıda geçirdi ve altına imzasını attı. Yatağına giderken ödevini yapmanın mutluluğu içindeydi.
İki gün sonra öğretmeni ödevleri okumuş, sonuçları dağıtıyordu…

* İlk 4 soruyu parçaya göre yanıtlayınız.

1. Öğretmen öğrencilere hangi ödevi vermiş?

2. Pınar ödevini nasıl yapmış?

3. Sizce öğretmen Pınar’ın ödevine kaç vermiştir? Nasıl bir yorum yapmıştır?

4. Öykünün başlığı sizce ne olmalıdır?

5. Hangi cümlede sebep sonuç ilişkisi yoktur?
a- ) Çok çalıştığı için başarılı oldu.
b- ) Otobüsü kaçırdığı için derse geç kaldı.
c- ) Aşı olmadığı için hasta oldu.
d- ) Her şey insanlar için.

6. Aşağıdaki isimlerden kaç tanesi soyut isimdir?
“yıldız-kelebek-cesaret-kilim-üzüntü-akıl-yalnızlık”
a- ) 2 b- ) 3 c- ) 4 d- ) 5

7. Aşağıdaki cümlelerden hangisine soru işareti (?) konulmalıdır?
a- ) Nereden aldığını söylemedi
b- ) Ne gördüm ne sordum
c- ) Niçin gelmediğini bilmiyorum
d- ) Bu acıya can mı dayanır

8. Aşağıda kilerden hangisinde virgül (,) kaldırılırsa cümlenin anlamı değişmez?
a- ) Zavallı, insanlardan hiç iyilik görmemişti.
b- ) Çocuk, elbiselerini dolaba yerleştirmişti.
c- ) İnsan, düşünme yeteneğine sahiptir.
d- ) Kalabalık, sahaya doğru ilerliyordu.

9. Aşağıdaki sözcüklerden hangisinde yazım yanlışı vardır?
a- ) Sabahtan b- ) Keskin c- ) Çorapçı d- ) Melih’de

10. “Öğüt olur da kim tutmaz ki, Keloğlan tutmasın! Ana öğüdü, öğütlerin anasıdır der, ekmeğini tuza batırıp oturacak yerde varıp bir zorlu işe koşulur; gece demez gündüz demez, yorulur mu yorulur; evlerine altın oluk gibi akmaz ama alın terinden öyle bir pırlanta yapar ki, görenler parmak ısırır.”
Yukarıdaki öyküde olay, yer, zaman ve kişilerle ilgili bilgilerden hangisi yanlıştır?
a- ) Olayın kişileri Keloğlan ve Ana’sıdır.
b- ) Olayın geçtiği yer belirtilmiştir.
c- ) Olayın geçtiği zaman belirtilmemiştir.
d- ) Olayda Keloğlan’ı tembellikten, Ana’sının öğüdü kurtarır.

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükler arasında diğerlerinden farklı bir anlam ilişkisi vardır?
a- ) Ayakkabıları sadeydi ama elbisesi çok gösterişliydi.
b- ) Çamaşırların çoğu kuruydu ama bazıları hâlâ yaştı.
c- ) Bu faydalı bilgilerden dilediğin gibi yararlanabilirsin.
d- ) Mağlup olan takımın oyuncuları galip takımı kucakladı.

12. Aşağıdakilerden hangisiyle anlamlı ve kurallı bir cümle kurulamaz?
a- ) çay – yakında – var – bahçesi
b- ) kaynar – sırtıma – sular – sanki
c- ) bu – şimdilik – yazacaklarım – kadar
d- ) de – göreyim – bir – ne

Ödev Kalemiindir

Mar 11 2012

5. Sınıf Türkçe Dersi Ders Çalışacaklar Etkinliği

DERS ÇALIŞACAKLAR
Ankara’da büyük bir balo veriliyordu. Atatürk bir ara çok güzel dans eden iki genç ile ilgilendi. Dans bitince onları yanına çağırttı. Güzel dans ettikleri için iltifatta bulundu. Ardından da küçük bir sınava başladı:
— Söyleyin bakalım: Sakarya Savaşı ne zaman oldu? Milli Mücadele kaç yıl sürdü?
Delikanlı da, kız da, kızarmışlardı, cevap veremiyorlardı. Sonunda kız:
— Efendim, dedi. Ben yabancı dil öğreten bir liseye gidiyorum. Bize yalnız Fransız Devrimi’ni okuttular.
Atatürk hiç sesini çıkarmadı, yaverine dönerek:
— Lütfen! dedi, bayanla bayı eve götürsünler, derslerine çalışacaklar.

1. Atatürk, iki gençle niçin ilgilenmiştir?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Atatürk, gençlere neler sormuştur?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Gençler, Kurtuluş Savaşı ile ilgili soruları niçin bilememişlerdir?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Atatürk, gençlerin, Kurtuluş Savaşı ile ilgili bilgisizliğine nasıl bir tepki göstermiştir?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Bu parçadan çıkardığımız ders nedir?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Aşağıdaki kelimelere tablonun üst tarafındaki eklerin uygun olanını getirerek yazınız.

-ı, -i, -u. -ü -in, -ın, -un, -ün
Ömür
Ağız
Gönül
Resim
7. “Hangi tür kitapları seversin” cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti gelmelidir?
a- ) nokta b- ) ünlem
c- ) soru işareti d- ) üç nokta

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde abartılı bir ifade vardır?
a- ) O kadar güzeldi ki yarışmada birinci oldu.
b- ) O kadar çalışkandı ki bütün sınavları kazandı.
c- ) O kadar oburdu ki bir deveyi tek başına yiyebilirdi.
d- ) O kadar iyiydi ki herkese yardım etmek isterdi.

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi yoktur?
a- ) O kadar yoruldum ki yemek bile yiyemedim.
b- ) Sokağa çıktım ki her taraf bembeyaz.
c- ) Gerçeği anladığı için hiç sesi çıkmıyor.
d- ) Çalışmadığı için sorulara yanıt veremiyor.

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
a- ) Dayım İzmir’de bir hafta kaldı.
b- ) Türkiye’nin başkenti Ankara’dır.
c- ) Ali şimdi de Almanca öğreniyor.
d- ) Defterimide Ayşe’ye vermiştim.

11. Aşağıdaki özel adlardan hangisinin yazımı doğrudur?
a- ) Konya’lı b- ) Türk’ler
c- ) Ayşe’gil d- ) Gaziantep’i

12. “Aslan” kelimesi hangi cümlede farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Tilki aslandan kurnazdır.
b- ) Aslan yırtıcı bir hayvandır.
c- ) Aslan gibi delikanlı.
d- ) Hayvanat bahçesindeki aslan ölmüş.

13. “Gül” kelimesi hangi cümlede farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Bana bakarak güldü.
b- ) Her söylenene gülünmez.
c- ) Alay edercesine güldü.
d- ) Bahçedeki gül kurumuş.

14. Aşağıdaki tümcelerin hangisinde deyim yoktur?
a- ) Gittiği her yerden eli boş döndü.
b- ) Yorgunluktan eli ayağı tutmuyordu.
c- ) O, eli açık biri olarak tanınırdı.
d- ) Soğukta kaldığı için elleri morarmıştı.
15. Aşağıdakilerden hangisinde hece düşmesi yoktur?
a- ) ağzı b- ) kolu
c- ) burnu d- ) karnı

16. Aşağıdaki kelimelerden hangisi sesli harfle başlayan bir ek aldığında sonundaki harfi yumuşar?
a- ) dört b- ) saat
c- ) et d- ) nefret

17. Aşağıdaki paragrafta boş bırakılan parantezlere uygun noktalama işaretlerini doldurunuz.
Arabanın içinde üç kişiydik ( ) ben, annem ve babam.
Babam bana dönerek ( )
( ) Oğlum, süratli mi süratli gidiyorsun ( ) Biliyorsun trafikte kazalar genelde iki şeyden kaynaklanır ( ) Birincisi dikkatsiz sürücülerden, ikincisi yayalardan.

18. “Doğru” sözcüğü hangi cümlede “yanlışsız, eksiksiz” anlamıyla kullanılmıştır?
a- ) Çocuk, okula doğru koşarak gitti.
b- ) Bu konuda doğru söylediğini sanmıyorum.
c- ) İki noktadan yalnız bir doğru geçer.
d- ) O her zaman hesaplarını doğru yapar.

19. “Yaşamak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde,“ oturmak” anlamında kullanılmıştır?
a- ) Köydeki Hasan dede yaşıyor mu?
b- ) Çok yaşayan değil çok gezen bilir.
c- ) Çanakkale’de yaşayan akrabalarımız var.
d- ) Onun anısı hep kalbimizde yaşayacak.

1- Konu 5- Bağımsız
2- Hazır 6- Güneş
3- Önem 7- İnsan
4- Beraber
20. Yukarıdaki sözcüklerden kaç tanesi “-lık, -lik” eki getirildiğinde yeni bir anlam kazanır?
a- ) 6 b- ) 5 c- ) 4 d- ) 3

Günlük yaşamda bazı insanların size tuhaf gelen davranışlarını görebilirsiniz. Kimi duvara dayalı bir merdivenin altından geçmez ve bunu uğursuzluk sayar. Kimi önüne bir kara kedi çıkarsa o günü kötü geçireceğini düşünür. Oysa bunların sağlam bir dayanağı ya da bilimsel bir geçerliliği yoktur.
21. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) Toplumdaki yanlış inanışlar
b- ) Bilimin ortaya çıkığı
c- ) Toplumsal aksaklıklar
d- ) İnsanlar arasındaki ilişkiler

“Başkasından üstün olmanız önemli değildir, önemli olan dünkü durumunuzdan üstün olup olmadığınızdır.”
22. Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
a- ) Her geçen gün daha ileriye gitmek gerektiği
b- ) İnsanın başkalarıyla yarış içinde olduğu
c- ) Başarılı olmak için çok çalışmak gerektiği
d- ) Çalışanların toplumda üstün duruma geleceği

23. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öznel bir yargı vardır?
a- ) Okuduğum kitapta kısa hikâyeler var.
b- ) Kitap Ömer Seyfettin tarafından yazılmış
c- ) “Kaşağı adlı hikâyeyi çok beğendim.
d- ) Bazı hikâyelerin konusu tarihten alınmış.

24. “Derin” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde
“içinde ona karşı derin bir sevgi besliyordu.” cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır?
a- ) Ortalığı derin bir sessizlik kapladı.
b- ) En derin saygılarımı sunarım.
c- ) Yüzmek için derin suları seçmem.
d- ) Derin bir uykudan uyandığı belliydi.

25. “Yaş” sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde
diğerlerinden farklı bir anlamda kullanılmıştır?
a- ) Yaş otuz beş, yolun yarısı eder.
b- ) Cumhuriyetimiz erdi 84. şeref yaşına
c- ) Kurunun yanında yaş da yanar.
d- ) Akıl yaşta değil baştadır.

26. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşılaştırma
yapılmıştır?
a- ) Kardeşimi düne göre biraz daha iyi gördüm.
b- ) Çeşmede elimizi de yüzümüzü de yıkayalım.
c- ) Babam işten henüz gelmedi.
d- ) Söylediklerine bir anlam veremedim.

27. “Yıkmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır?
a- ) Kumdan yapılan kaleyi dalgalar yıktı.
b- ) Güreşçi rakibini yere yıktı.
c- ) Caddeye bakan bahçe duvarını yıktık.
d- ) Yaşadığı son olaylar onu yıktı.

Ödev Kalemi indir

Mar 7 2012

5. Sınıf Türkçe Dersi 2. Dönem 1. Yazılı Soruları, 5. Sınıf Türkçe Dersi 2. Dönem 1. Yazılı Soruları Cevapları

“Sorular”
EN BÜYÜK TÜRK
İçinden büyük insanların çıktığı bir ulus, büyük bir ulustur. Zaten bir ulusu incelemenin en iyi yolu, bu ulusun meydana getirdiği büyük adamları incelemektir. Türkler, bugün dünyanın hiçbir yerinde eşi bulunmayan Mustafa Kemal adında güçlü ve büyük bir devlet adamı ortaya çıkarmışlardır. Buna göre, Türkiye’yi incelemenin en iyi yolu, önce onun devlet başkanını ele almak, bu cumhurbaşkanını, kurtarıcıyı, yeniliklerin nedenini, milli kahramanı ve dünya ölçüsünde devlet adamını çeşitli yönleriyle gözden geçirmektir.
Ankara’da Çankaya tepesine çıktığım ilk gün, 1932 Mayısında, güzel bir bahar günüydü. Büyük elçiliğimizin sivil ve askeri bütün kişileriyle diplomatik görev başkanları için yapılan kabul törenine gidiyorduk.
Gazi’nin insanlar üzerindeki etkisi dikkat çekmekteydi. Sırtı ışığa doğru olduğu için sonradan ayrı ayrı incelemek isteyeceğiniz hatları birden göremiyorsunuz. Fakat hemen anlıyorsunuz ki karşınızdaki adam, sağlıklı, güçlü, zeki bir kimsedir.

* Aşağıdaki ilk 4 soruyu metne göre yanıtlayınız.

1. Yazara göre bir ulusu büyük yapan hangi özelliğidir? 4p
……………………………………………………………………………………………

2. Bir ulusu incelemenin en iyi yolu nedir? 4p
…………………………………………………………………………………………

3. Yazar Mustafa Kemal’in dış görünüşüyle ilgili olarak neler düşünüyor? 4p
…………………………………………………………………………………………

4. Türkiye en iyi şekilde nasıl incelenir? 4p
……………………………………………………………………………………………

5. Herkes tarafından kabul edilen düşüncelere ve bilgilere nesnel denilir. Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisi nesnel değildir? 4p
a- ) Altın değerli bir madendir. b- ) Türkiye’nin en yüksek dağı Ağrı Dağı’dır.
c- ) Depreme karşı önlem almak gereklidir. d- ) En güzel göz rengi yeşildir.

6. “O” sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde bir kişi yerine kullanılmıştır? 3p
a- ) O, bunların hepsini görmüş. b- ) O kitabı ben de okudum.
c- ) O dersi çok seviyorduk. d- ) O zaman ben gidiyorum.

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “–de” eki yanlış yazılmıştır? 4p
a- ) Annem, babam, kardeşim; üçü de çok iyidir.
b- ) Siz de bizimle gelmelisiniz.
c- ) Yurdumuzu da bayrağımız gibi çok severiz.
d- ) Atatürk kalbimiz de yaşayacaktır.

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde abartı vardır? 4p
a- ) Ömer, bütün derslerden beş aldı.
b- ) On yıl sonra babamı ilk defa göreceğim için heyecanlandım.
c- ) Okuduğum hikaye çok güzeldi.
d- ) Sınavı kazandığını duyunca sevincinden havalara uçtu.

9.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşılaştırma yapılmıştır? 4p
a- ) Onu soğuk bir kış günü yolda buldum.
b- ) Derslerinize mutlaka düzenli çalışın.
c- ) Afyon da Erzurum kadar soğuk olur.
d- ) İnsanları sevmeyi öğrenmek çok büyük bir erdemdir.

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep – sonuç ilişkisi vardır? 4p
a- ) Derslerden sonra etüde kaldım.
b- ) Törene katılmadım çünkü haberim yoktu.
c- ) Birinci olan çocuk benim arkadaşım.
d- ) Biz o zamanlar mermer kırıkları ile oynardık.

11. “Isınmak” sözcüğü hangi cümlede mecaz anlamıyla kullanılmıştır? 4p
a- ) Hava ısınınca doğa canlandı
b- ) Soba yanınca sınıf hemen ısınındı c- ) Biraz çalışınca araba motoru ısındı
d- ) Yeni gelen öğrenci sınıfa hemen ısındı

12. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde boş bırakılan yere “ancak” sözcüğü getirilemez? 4p
a- ) Kardeşim çok yaramaz…….. oldukça zekidir.
b- ) Onlarla ………… bir şartla anlaşabilirim.
c- ) O kadar azarladım ……… bizi dinledi.
d- ) Gerçeği anladı ………….. iş işten geçmişti

13. “Gurbete her………ayrılığın……..yaşarız.” cümlesinde boş bırakılan yerlere, aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygundur? 4p
a- ) Gelişimizde – ayrılık
b- ) Ayrılışımızda – sevincini
c- ) Giderken – coşkusu
d- ) Gidişimizde – üzüntüsünü

Köyümün hoş kokulu çamları,
Ovasında açan çiçekleri, ötüşen kuşları,
Kırlarında meleşen kuzuları,
Burnumda tütüyor dostlar.
14. Yukarıdaki şiirde hakim olan duygu nedir? 3p
a- ) özlem b- ) sevgi c- ) ümit d- ) coşku

15. “Kardeşim, bana yardım ediyor, annem de, o işi çabuk bitirin, diye bağırıyordu.” Cümlesindeki hangi sözcük grubu tırnak işareti içine alınmalıdır? 4p
a- ) Kardeşim bana yardım ediyor.
b- ) O işi çabuk bitirin.
c- ) Yardım ediyor.
d- ) Çabuk bitirin diye bağırıyordu.

“Ayşe Yılmaz( )ın takdire değer özellikleri şunlardır ( ) Misafirperverlik ( ) doğruluk, hoşgörülük ve fedakarlıktır ( )”
16. ( ) olan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri gelmelidir? 3p
a- ) (‘) (;) (,) (.) b- ) (‘) (:) (,) (.)
c- ) (:) (,) (,) (.) d- ) (:) (,) (,) (.)

17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden–sonuç ilişkisi yoktur? 3p
a- ) Dedem uzun yoldan geldiği için uyudu.
b- ) Otelin ikinci katı daha pahalıydı
c- ) Denizin fırtınalı olması onları tedirgin etmişti.
d- ) Onu evde göremeyince tepesi attı.

18. Aşağıda karışık olarak verilen kelimelerden anlamlı cümleler oluşturunuz. 3p
 babam – her – mutlaka – sabah- okur – gazete
……………………………………………………………..

 vermemek – çevreye – için – zarar – çöplerini – atmaz – yere
………………………………………………………..

19. Aşağıdaki cümlelerde varlıkları niteleyen(sıfat) kelimeleri bulup altlarının çiziniz. 3p
 Gözyaşları, solgun yanaklarından döküldü.

 Küçük havuzda çocuklar yüzüyordu.

20. “Bana suratını asma biraz gül.” Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gül kelimesi bu cümleyle aynı anlamda kullanılmıştır? 4p
a- ) Bahçedeki gül biraz fazla büyümüş.
b- ) Gülleri suladın mı?
c- ) Sen gülünce güzelleşiyorsun.
d- ) Etrafta çok güzel güller var.

“Selamlaşırken başımızı eğeriz. Çaresizlik ifadesi olarak ellerimizi açarız. Kızınca kaşlarımızı çatarız, üzülünce dudaklarımız sarkar ya da tedirgin olduğumuzda dudaklarımızı ısırırız. Vedalaşırken havaya öpücükler göndeririz veya el sallarız. Bütün bunlar içinde ek bir sözcük bile barındırmayan jest ve mimiklerdir. Dünyanın hemen her yerinde insanların anlaşabilmesine yardımcı olur.”

* 21, 22 ve 23 soruyu paragrafa göre cevaplayınız.

21. Parçaya göre insanlar selamlaşırken hangi hareketi yapar? 3p
a- ) Ellerini iki yana açarlar. b- ) başlarını eğerler.
c- ) Havaya öpücük atarlar. d- ) Kaşlarını çatarlar.

22. Parçaya göre insanlar tedirgin olduklarında hangi hareketi yaparlar? 3p
a- ) El sallarlar. b- ) Dudaklarını ısırırlar
c- ) Dudaklarını sarkıtırlar d- ) Başlarını eğerler.

23. Parçada bahsedilen jest ve mimiklerin ortak özelliği nedir? 3p
a- ) Hepsi kolay hareketlerdir.
b- ) Artık kullanılmayan hareketlerdir.
c- ) Herkesin yapmayı sevdiği hareketlerdir.
d- ) Her yerde insanların anlaşabilmesine yardımcı olan hareketlerdir.
………………………………………………………………………
Türkçe, batı dilleri gibi kendinden önce var olan başka bir dilden türememiştir, dünyanın en eski dillerinden biridir. Türkçenin yapısı, tarihin en eski çağlarında oluşmuştur. Bundan dolayı, bu çağların sosyal düzeni, din ve inanç sistemlerinin ona şekil vermesi akla yatkındır.

* 24., 25., 26.,27. ve 28. soruları parçaya göre cevaplayınız.

24. Okuduğunuz bu parçaya size göre en uygun başlığı yazınız. 2p

25. Parçanın konusu nedir? 2p
a- ) Dillerin oluşumu b- ) Türkçenin önemi
c- ) Türk tarihi d- ) Türkçenin oluşumu

26. Parçanın ana fikri aşağıdakilerden hangisidir? 2p
a- ) Diller yaşanılan çağların sosyal hayat ve inanışından etkilenir.
b- ) Türkçe çok eski bir dildir.
c- ) Diller zamanla oluşur.
d- ) Türkçe batı dillerine benzemez.

27. “Parçada geçen akla yatkın” deyiminin anlamı aşağıdakilerden hangisidir? 2p
a- ) Aklın ürünü b- ) Saçmalık
c- ) Akla uygun d- ) Akıl dışı

28. Parçaya göre Türkçenin batı dillerinden farkları nelerdir yazınız? 2p


Dalgalandığın yerde ne korku, ne keder…
Gölgende bana da, bana da yer ver!
Sabah olmasın, günler doğmasın ne çıkar. Yurda ay yıldızının ışığı yeter.
Arif Nihat Asya
29. Bu dizelerde şair, aşağıdakilerin hangisine seslenmektedir? 2011 PBYS 1p
a- ) Güneşe b- ) Vatana
c- ) Bayrağa d- ) İnsana

30. Aşağıdakilerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? 2011 PBYS 1p
a- ) Ablam, ingilizce öğrenmek için kursa başladı.
b- ) Bugün Türk Dil Kurumuna gidecekti.
c- ) Araştırmacılar, Mars’a insan göndermeyi planlıyor.
d- ) Kurtuluş Savaşı’nın geçtiği yerler hakkında bilgi veriyordu.

31. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “karşılaş- tırma” vardır? 2011 PBYS 1p
a- ) Fundalıkların arasından beyaz bir kaya yükseliyordu.
b- ) Kayık, Bozcaada’nın güneybatısına doğru yol alıyordu.
c- ) Yandaki odaların birinden bir şarkı sesi geliyordu.
d- ) Yazıları, konuşmalarından daha akıcıdır.

Dr( ) Ahmet’in kırtasiyeden not defteri( ) tükenmez kalem ve küçük bir çanta satın aldığını gördüm.
32. Bu cümlede yay ayraçla belirtilen yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir? 2011 PBYS 1p
a- ) (,) (;) b- ) (…) (!) c- ) (.) (,) d- ) (?) (.)

33. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi
“devam eden bir eylemi” bildirmektedir? 2011 PBYS 1p
a- ) Çalıların arasındaki kuşlar, onu görünce kaçmış.
b- ) Yarın bahçeden dedemle domates toplayacağız.
c- ) Köpek, uyumak için kulübesine girdi.
d- ) Koridorda şimdi beyaz bir kedi dolaşıyor.

“Göz açıp kapayıncaya kadar sofra kuruldu.
Masaya sakız gibi beyaz bir örtü yayıldı. Aşçı yemekleri getirmeye başladı.” 2011 PBYS 1p
34. Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi, aldığı ek nedeniyle yeni bir anlam kazanmıştır?
a- ) Sofra b- ) Aşçı
c- ) Beyaz d- ) Masaya

35. Aşağıdakilerin hangisinde “de” nin yazımı yanlıştır? 2011 PBYS 1p
a- ) Duygularını şiirlede anlatabilirsin.
b- ) Bahçede büyük bir havuz vardı.
c- ) Akşam teyzemlerde kalacağız.
d- ) Resim defterin bende kalmış.

Ödev Kalemi indir yazılı

Ödev Kalemi indir cevap kağıdı