1. Sevgi bütün dünyanın ortak dili. Eğer bu dili biliyorsanız herkesle anlaşabilirsiniz. Barış Manço’nun dediği gibi ‘insanların öğrenmesi gereken ilk dil, tatlı dildir.’ İşte bu tatlı dil aslında sevgi dilidir. Bir tatlı gülümseme, tatlı bir çift söz sihirli anahtar gibidir, açamayacağı kapı yoktur.
Yukarıdaki parçada anlatılmak isteneni aşağıdaki seçeneklerden hangisi en iyi şekilde belirtmiştir?
a- ) Sevgi dünya kardeşliğinin temelidir.
b- ) Sevginin oluşmasında tatlı dil en büyük rol oynar.
c- ) Sevgi paylaşıldıkça güzelliğini koruyan bir elmas gibidir.
d- ) Güzel söz insanları çok etkiler.

2. “Bir çocuk yada ressam gibi bakmayı öğrenin. Bir müzisyen gibi dinleyin, bir şair gibi konuşun. Bir dansçı gibi hareket edin, kokuları bir geyik gibi alın. Bir beslenme uzmanı gibi yiyin, için.”
Yukarıdaki parçada aşağıdakilerden hangisi belirtilmemiştir?
a- ) bakmak-görmek b- ) dinlemek-konuşmak
c- ) düşünmek-planlamak
d- ) koklamak-yemek ve içmek

3. “İlkokul ikinci sınıfta okuyordu Tümer. En önemli özelliği çok açıkgöz olmasıydı. Arkadaşları ona ‘cingöz’ derlerdi. Anne ve babasından aldığı harçlığı asla yetiremezdi. Küçüklüğünden beri bol para harcamaya alışmıştı. Kendisinden istenilen bir davranışı veya görevi para karşılığı yapmanın yollarını arıyordu.”
Yukarıdaki parçada geçen Tümer için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
a- ) Açıkgöz bir çocuk
b- ) İdareli ve tasarruflu bir çocuk
c- ) Bol para harcamayı seven bir çocuk
d- ) Her yaptığı davranış karşısında para beklentisi içinde olan bir çocuk

4. “İnsanlık, bazen silahı bırakmaktır. Bazen affetmektir. Bazen konuşmamaktır. İnsanlığımız ölmediği müddetçe ‘yaşamak’ denen o coşkulu süreçten tat alabiliriz.”
Yukarıdaki parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) İnsanlık yaşama güzel bir tat verir.
b- ) Saygın bir ömür için insanlık önemlidir.
c- ) Yaşamın en büyük kaynağı ve gücü insanlıktır.
d- ) İnsanlığın ölmesi dünyanın sonu demektir.

5. “Doğa, canlı hayatı için çok önemlidir. Doğayı sevmek, sadece kırlarda gezmek, masmavi denizde yüzmek, kuşların cıvıltılarını dinleyerek rahatlamak değildir. Doğayı sevmek onu korumak olduğu kadar, doğayı koruma bilincini insanlara aşılamaktır.”
Yukarıdaki parçada aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir?
a- ) Doğayı koruma bilincini yaymak.
b- ) Doğaya zarar vermekten kaçınmak.
c- ) Doğanın güzelliklerini doyasıya yaşamak.
d- ) İnsanlar doğanın kontrolünü ellerine almalıdır.

6. “Asansörde, bahçede bırakın gülümsemeyi selam vermeyi bile unuttuk. dünyamız dört duvar arasına sıkıştı. Nerede kaldı komşuluk hakkı?”
Yukarıdaki parçada yazar aşağıdakilerden hangisinden şikayetçidir?
a- ) İnsanların büyük hayaller kuramamasından
b- ) Komşuluk ve sosyal ilişkilerin zayıflamasından
c- ) Ekonomik zorluklardan
d- ) İnsanların stres ve yorgunluğundan

7. “Dünya bütün nimetlerini binlerce yıl sundu insanlara. Biz ona karşı nasıl davrandık? Havayı doğal çevreyi nasıl koruduk? Çiçeği dalında sevmedik, kopardık. Fidan demedik, kırdık, ağaçları acımasızca kestik. Derileri için bir çok hayvan neslini tükettik. Şimdi kalkmış ağaç sevgisi, çevre bilimci diye konuşmalar yapıyoruz.”
Yukarıdaki parçada aşağıdaki yargılardan hangisine yer verilmemiştir?
a- ) Sözlerimiz ile davranışlarımız çoğu zaman çelişkili.
b- ) İnsanlarda cevre ve doğa bilinci yeterince gelişmemiştir.
c- ) Doğanın korunmasına karşı yeterince duyarlı değiliz.
d- ) Doğa her zorluğu kaldıracak güçtedir.

Aslan ile Fare
Aslanın biri uyuyormuş. Bir fare gelip vücudunun üzerinde dolaşmaya başlamış. Aslan uyanmış; fareyi yakalamış. yiyecekmiş, ama fare başlamış yalvarmaya:
-Bırak beni gün olur benim de sana bir iyiliğim dokunur, demiş.
Aslan gülmüş bu söze. Gene de bırakmış fareyi.
Aradan zaman geçmiş. Bir gün aslan, avcıların kurduğu tuzağa düşmüş. Gelmişler, onu bir ağaca sımsıkı bağlamışlar.
Fare aslanın inlemelerini duymuş, koşarak gelmiş. İpleri kemirip aslanı kurtarmış. Bunun üzerine de:
-Vaktiyle sen bana gülmüştün. Benden yara beklemiyordun. Ama gördün ya, farelerde iyilik bilir. Onlarında başkalarına yardımı dokunabilir demiş.

*  sorularını parçaya göre cevaplandırınız.

 Aslan fareye niçin kızmış?
……………………………………………………………………………………………

 Aslan fareyi yakalayınca ne yapmış?
……………………………………………………………………………………………

 Fare aslana nasıl yardım etmiş?
……………………………………………………………………………………………

 Okuduğunuz yazını ana fikri ne olabilir?
……………………………………………………………………………………………

 Okuma parçasında geçen ‘vaktiyle’ sözü hangi anlamda kullanılmıştır?
……………………………………………………………………………………………

13. Aşağıdaki kelimelerden kurallı cümleler oluşturunuz.
 Yokmuş-kitap-aradığı-burada
……………………………………………………………………………………………

 İnsanlarla-yeni-mutlu-için-olmak-tanışmalıyım
……………………………………………………………………………………………

14. ‘‘biz biliriz bizim işlerimizi, işimiz kimseden sorulmamıştır’’ Verilen mısralarda kaç hece vardır?
a- ) 7 b- ) 22 c- ) 21 d- ) 18

15. Aşağıdaki sözcük ikililerinden hangisi eş anlamlı değildir?
a- ) Talebe-öğrenci b- ) var-yok
c- ) tür-çeşit d- ) uzak-ırak

16. “hatırlamak” sözcüğünün eş anlamlısı hangi cümlede kullanılmıştır?
a- ) hatıra defterini kaybetmiş.
b- ) anılarını bir kitapta toplamış.
c- ) onun adını duymak istemiyor.
d- ) geçmişte olanları anımsıyor.

17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır?
a- ) demet demet çiçekler gönderdi.
b- ) ezile büzüle yanıma geldi.
c- ) gide gele her yeri tanıdı. d- ) dilim dilim kesti.

18. “sevinç” kelimesinin zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) kötü b- ) üzüntü c- ) sıkıntı d) heyecan

19. Aşağıdaki sözcüklerin hangisinin sesteşi yoktur?
a- ) deniz b- ) yüz c- ) yol d- ) ak

20. “Şu cayın kıyısında güzel bir cay içelim.” Cümlesinde sesteş sözcükler hangisidir?
a- ) cay-iç b- ) güzel-kıyı c- ) kıyı-cay d- ) kıyı-iç

21. Her yıl bir yaş daha büyüyoruz.
Yaş ağaçları değil kuru ağaçları keselim. Yandaki altı çizili sözcükler arasındaki anlam ilişkisine ne denir?
a- ) sesteş b- ) eş anlamlı
c- ) mecaz d- ) zıt anlamlı

22. “Kahvaltıda çay …………. süt içebilirsin.” Cümlesinde noktalı yere hangisi yazılmalıdır?
a- ) ancak b- ) veya c- ) ama d- ) fakat

23. Aşağıdaki sözcüklerden hangisinin anlam kapsamı daha geniştir?
a) uçak b- ) tren c- ) taşıt d- ) otomobil

24. “Anlattığı konuya ait misaller veriyor.” Cümlesinde altı çizili sözcüğün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) seçenek b- ) tanım c- ) örnek d- ) bilgi

25. Aşağıdaki sözcüklerden hangisinin yazımı doğrudur?
a- ) kiprik b- ) yalnış c- ) yanlız d- ) kibrit

26. “Yarın akşam size ………………….” Cümlesine boş bırakılan yere hangisinin gelmesi uygundur?
a- ) gelmiştik b- ) gittik
c- ) geleceğiz d- ) gitmişiz

27. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerden hangisi gerçek anlamda kullanılmıştır?
a- ) Bu ince davranışın için sana teşekkür ederim.
b- ) Kırıcı sözler söylemekten sakın
c- ) Hava soğukmuş, iliklerime kadar üşüdüm.
d- ) Öğretmenimiz bizlere çok sıcak davranıyor.

indir

 Her birinde 400 balon bulunan 27 kutudaki
toplam balon sayısı

 78 x 800 işleminin sonucu

 575’in 200 katı

 Dakikada 125 sözcük okuyan öğrencinin 40 dakikada okuduğu sözcük sayısı

 İkisi artık yıl olmak üzere 10 yıldaki toplam
gün sayısı

 Her biri 2000 TL olan 67 bilgisayarın tutarı

1. Günde ortalama 9000 yumurta üretilen bir çiftlikte, 5 haftada üretilen yumurta sayısı kaçtır?

2. Aşağıdaki işlemlerden hangisini sonucu yanlıştır?
a- ) 93 x 300 = 27900 b- ) 224 x 700 = 156800
c- ) 601 x 800 = 488000 d- ) 54 x 2000 = 108000

3. 613 x 90 işleminin sonucu kaçtır?

4. Bir sayının 20 katı 40 ise bu sayının 2000 katı kaçtır?

5. 100 ile çarpıldığında 15 000 sonucunu veren sayı hangisidir?

6. Her bir destesinde yüzer tane 20 TL’lik bulunan 24 deste para kaç TL eder?

7. 86 sayısının önce 5 katı sonra da bulunan sonucun 100 katı alınıyor. Elde edilen sonuç kaçtır?

8. 50 ile çarpıldığında 55 000 sonucunu veren sayı kaçtır?

9. Hangi sayının 800 katı 64 000 eder?

10. 3000 ile çarpıldığında 540 000 sonucunu veren sayı kaçtır?

11. Bir sayının 3000 katı 189 000 ise aynı sayının 6000 katı kaçtır?

12. 579
+378
ABC olduğuna göre; A x ( B x C ) = kaç eder?

13. İki sayının toplamı 67, farkı 43 ise çarpımı kaç olur?

15. A – B = 41 A + B = 65 ise A x B = kaç eder?

16. “13 – 16 – 20 – 25 – A – 38 – B”
Yukarıdaki sayılar belli bir kurala göre örüntü oluşturduğuna göre, A x B = kaç eder?

17. İki ardışık sayının toplamı 57 ise, çarpımı kaç olur?
indir

Gizli Cümleyi Bulalım
Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapıp, ilgili harfleri aşağıdaki kutulara yazalım. Gizli olan cümleyi bulalım.

15×10= (E) 10×100= (E)

34×10= (R) 400×100= (E)

148×10= (U) 155×100= (Ö)

3056×10= (L) 800×100= (K)

6517×10= (N) 395×100= (A)

4913X10= (R) 995×100= (D)

90×8= (Y) 12×1000= (M)

70×40= (G) 25×1000= (L)

80×40= (L) 83×1000= (I)

100×700= (Ç) 15×1000= (R)

400×60= (Ş) 41×1000= (E)

1200×30= (K) 73×1000= (L)

25000 150 720 30560 1000 80000 73000 40000 15000

2800 15500 70000 12000 41000 65170

36000 1480 24000 3200 39500 340 99500 83000 49130

indir

1. Aşağıdaki olaylardan hangisinde çözünme gerçekleşir?
a- ) Margarinin tavada ısıtılması
b- ) Şekerin su içine atılarak karıştırılması
c- ) Buzun sıcak su içine atılması
d- ) Kurşunun bir kaba konularak ısıtılması

2. Bir katı madde yeterince ısıtıldığında aşağıdaki olaylardan hangisi gerçekleşir?
a- ) Çözüntü b- ) Donma c- ) Erime d- ) Soğuma

3. Aşağıdaki yargılardan hangisi doğru değildir?
a- ) Mum bir kaba konulup ısıtılırsa erime gerçekleşir.
b- ) Tuzun su içerisinde gözle görülemeyecek şekilde dağılması çözünmedir.
c- ) Demir tozlarının kükürt tozları ile karıştırılması sonucu elde edilen, yeni madde çözeltidir.
d- ) Şeker ısıtıldığında şekerde meydana gelen değişim bozunmadır.

4. Aşağıda verilenlerden hangisi çözeltiye örnek olamaz?
a- ) Alkol – su karışımı b- ) Kolonya – su karışımı
c- ) Kum – su karışımı d- ) Tuz – su karışımı

I. Erime, bir maddenin ısı etkisiyle katı halden sıvı hale geçmesidir.
II. Çözünme, bir maddenin çözücü içerisinde gözle görülemeyecek şekilde dağılmasıdır.
III. Erime ile çözünme arasında bir fark yoktur.
5. Yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
a- ) I ve III b- ) II ve III
c- ) I, II ve III d- ) I ve II

6. Aşağıdaki cümleler doğru bilgi içeriyorsa “D” yanlış bilgi içeriyorsa “Y” işaretleyiniz.

 Süte kahve atıp karıştırdığımızda kahve, sütün içerisinde çözünür. ( )

 Bulunduğu ortamın ısınmasıyla kardan adamın su haline dönüşmesi, çözünmeye örnektir. ( )

 Çözünme olayının gerçekleşebilmesi için, birbirinden farklı en az iki madde gerekir. ( )

 Katı bir madde yeterince ısıtılırsa erir. ( )

 Her madde su içerisinde çözünür. ( )

7. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere
“ağzımıza, deniz, tuzluluk, Karadeniz, çözelti, tuzlar, akarsularla” uygun kelimeler yazınız.

 Denizlerin _________ oranı her geçen gün artmaktadır.

 Deniz suyu saf madde değil bir ________ dir.

 Kayaların yapısındaki ve topraktaki _______ yağmur sularıyla çözünür, ____________ denizlere taşınır.

 Denizde yüzerken _________ su kaçtığı zaman ______ suyunun tuzlu olduğunu fark ederiz.

 Akdeniz’in tuzluluk oranı __________ ’e göre daha fazladır.

8. Deniz suyu ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
a- ) Tuzludur. b- ) Saf maddedir.
c- ) Karışımdır. d- ) Çözeltidir.

9. Hangisi denizlerdeki suların tuzluluk oranının artmasının nedeni olamaz?
a- ) Buharlaşma
b- ) Topraktaki tuzların akarsularla denizlere taşınması
c- ) Deniz suyundan tuz elde edilmesi
d- ) Yağmur sularının etkisiyle kayaların yapısındaki tuzun çözünmesi

10. “Karadeniz’in suları Akdeniz’in sularından daha az tuzludur.” Bunun nedeni aşağıdakilerden hangisi değildir?
a- ) Akdeniz’de buharlaşmanın daha fazla olması
b- ) Karadeniz’in Akdeniz’e göre daha çok yağış alması
c- ) Karadeniz’in bulunduğu bölgenin Karadeniz’in bulunduğu bölgeye göre daha sıcak olması
d- ) Akdeniz’de ada sayısının daha fazla olması

I. buharlaşmanın fazla olduğunu tespit etmekle
II. uzaktan bakmakla
III. tadına bakmakla
11. Deniz suyunun tuzlu olup olmadığını yukarıda sayılanların hangisi ya da hangileriyle fark edebiliriz?
a- ) I ve II b- ) I ve III
c- ) II ve III d- ) I, II ve III

12. “Yağmur sularıyla çözünen topraktaki tuzlar akarsularla denizlere taşınır. Bu nedenle ______________ tuzludur.” İfadesindeki noktalı yere gelecek en uygun sözcük aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) deniz suyu b- ) sular
c- ) kaynak suları d- ) göller
indir

1. Günde 37 sayfa kitap okuyan Ebru, bir hafta içinde kaç sayfa kitap okumuş olur?

2. Bir öğretmen, 5 yılda ayda 890 TL taksitle bir ev almak için bankadan kredi çekti. Öğretmen bankaya kaç TL ödeyecektir?

3. Bir araba saatte 90 km yol gitmektedir. 15 saat boyunca sürekli hareket eden araba, kaç km yol yapmıştır?

4. Okulumuz 3 katlıdır. Her katta 6 sınıf bulunmakta, her sınıfta ise 32 öğrenci vardır. Buna göre okulumuzda kaç öğrenci vardır?

5. Bir zeytin bahçesinde, zeytin ağaçların bir tanesinden 56 kg zeytin toplanmaktadır. Bu bahçede 342 ağaç olduğuna göre, toplam kaç kg zeytin toplanmaktadır?

6. Bir metro istasyonunda bir saatte ortalama 29 yolcu geçmektedir. Bir bilet 2TL olduğuna göre, metro istasyonunda bir günde kaç TL para birikir?

7. Bir ırmakta dakikada 60 ton su akmaktadır. Bir saatte kaç ton su akar?

8. Bir inek günde 12 litre süt vermektedir. Çiftçi sütün litresini 2TL’den satmaktadır. Çiftlikte 55 inek olduğuna göre, çiftçi sütten kaç TL para kazanmaktadır?

9. Yiğit, kumbarasına haftada 35 TL atmaktadır. 3 ay sonra kumbarasında kaç TL para birikir?

10. Yiğit, 35 TL taksitle bir cep telefonu aldı. 10 ay taksitini ödedi, 14 ay taksiti kaldı. Yiğit telefonu kaç TL’ye almıştır?

11. Sınıfımız gezimiz için kişi başı 25 TL para topladık. Sınıfımızda 35 kişi olduğuna göre, kaç TL para toplanmıştır?

12. Alihan, günün 9 saatini uyuyarak geçiriyor. Buna göre Alihan bir yılın kaç saatini uyuyarak geçirmiş olur?

65 72 90 45 34 75 55 670
x 23 x35 x18 x32 x23 x46 x31 x27

37 56 78 62 73 345 275
x23 x44 x39 x45 x29 x 35 x 23

67 376 265 190 453 376 256
x34 x 3 x 29 x 67 x 27 x 54 x45

indir

1. Ahmet, babasına ”Baba gel, Dünya’mızın, Asya Kıtası’nın, okulumuzun ve evimizin krokisini çizelim.” dedi.
Ahmet’in bu konuşmasına babasının vereceği doğru cevap hangisidir?
a- ) Dünya’mızın ve evimizin krokisini çizemeyiz.
b- ) Asya Kıtasının ve okulumuzun krokisini çizebiliriz.
c- ) Evimizin ve okulumuzun krokisini çizemeyiz.
D) Dünya’mızın ve Asya Kıtasının krokilerini çizmeyiz ama evimizle okulunuzun krokisini çizebiliriz.

I. Bilinen yerlerin krokileri çizilir.
II. Krokilerde çizilen yerlerin önemli yapıları gösterilir.
III. Yönler göz önüne getirilerek kroki çizilir.
IV. Krokilerde yapılar ve sokaklar gösterilmez.
2.Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?
a- ) I – III – IV b- ) I – II – III c- ) I – II- IV d- ) II- III – IV

3. “Hava sıcaklık değerlerinin bir anlamı vardır.” Hangi seçenekteki hava sıcaklığı değeri yanlış verilmiştir?
a- ) 21-25 derece arası sıcaklık, hava ılık
b- ) 5 derece ve altındaki sıcaklık, hava çok soğuk
c- ) 1 ile 3 derece arasındaki sıcaklık, hava ılıman
d- ) 26 derecenin üzeri sıcaklık, hava çok sıcak

4. Aşağıdakilerden hangisi bir doğal afet değildir?
a- ) deprem b- ) yağmur c- ) sel d- ) çığ

5. Aşağıdakilerden hangisi okuldayken deprem olduğunda yapmamız gerekenlerden değildir?
a- ) Hemen merdivenlerden koşarak dışarı çıkmaya çalışmalıyız.
b- ) Deprem sırasında paniğe kapılmamalıyız.
c- ) Camlardan ve devrilecek eşyalardan uzak durmalıyız.
d- ) Depremin başlangıcından bir dakika sonra telaşlanmadan sıra hâlinde hızla binayı terk etmeliyiz

6. Aşağıdaki arkadaşlarımızdan hangisinin ya da hangilerinin deprem anında hayatî tehlikesi vardır?
I. Kerem imar planı olan bir evde oturuyor.
II. Sezginlerin binalarının depreme karşı dayanıklı olduğu raporu var.
III. Emel kaçak yapılmış bir binada oturuyor.
a- ) Kerem’in b- ) Kerem ile Emel’in c- ) Sezgin ile Emel’in d- ) Emel’in

7. Ebru ile babası deprem çantası hazırlayacaklardır. Deprem çantasına hangi nesneyi yerleştirmeleri uygun değildir?
a- ) kuru yiyecekler b- ) su c- ) tencere d- ) düdük ve el feneri

8. İletişim araçlarının olmadığı zamanlarda insanlar hava durumunu nasıl öğreniyorlardı?
a- ) Radyodan dinliyorlardı.
b- ) Gözlemlerden edindikleri bilgileri kullanırlardı.
c- ) Yöre mülki amirinden öğreniyorlardı.
d- ) Takvim yapraklarından öğreniyorlardı.

9. Akarsuyun üzerindeki baraj çok güzel görünüyordu. Dağın tepesine çıktıkça tüneller azalıyordu. Uçsuz bucaksız ovalar yemyeşildi.
Yukarıdaki paragrafta geçen doğal unsurların tümü hangi seçenekte verilmiştir?
a- ) baraj – tünel b- ) dağ – ova
c- ) akarsu – baraj d- ) akarsu – dağ – ova

10. Aşağıdakilerden hangisi için “Doğal bir unsurdur.” diyemeyiz?
a- ) deniz b- ) dere c- ) yüzme havuzu d- ) ırmak

11. Karadeniz, Ege’ye Bembeyaz buz örtüsü
Kıvrım kıvrım akanlar Küçük, büyük Menderes
Kızılırmak, Yeşilırmak Kış gelince Aras
Meriç, Gediz, Murat’lar. Baharda söyler sözü. M. Toga

Yukarıdaki şiirde yurdumuzun hangi coğrafî özelliğinden söz edilmektedir?
a- ) akarsularından b- ) dağlarından c- ) ovalarından d- ) yaylalarından

12. Eğimli araziye “taraça” yapmak hangi afete karşı alınan önlemlerdendir?
a- ) yangın b- ) erozyon c- ) deprem d- ) kasırga

13. Ekin biçtim tarlalarında demet demet,
Kaval çaldım, koyun güttüm yaylalarında;
Tuza bandım ekmeğimi,
Kolumu yastık yaptım düzünde, bayırında.
Yukarıdaki şiirde geçen kelimelerden hangisi doğal unsurdur?
a- ) yayla b- ) tarla c- ) ekin d- ) kaval

14. “Yakın çevremizde farklı yer şekilleri yer alır.” Bu farklı şekillerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
a- ) En çok körfez Doğu Anadolu Bölgesi’nde bulunur.
b- ) Yurdumuzun en yüksek dağı Doğu Anadolu Bölgesi’ndedir.
c- ) Dağlık bölgelerde ulaşım daha zordur.
d- ) Ege Bölgesi girintili ve çıkıntılı olduğundan en çok koy ve körfez bu bölgede bulunur.

15. Doğal çevremizde yapılan değişiklerden hangisi doğal çevremizin bozulmasına yol açmaz?
a- ) ormanların kesilmesi
b- ) sahillerin toprakla doldurulması
c- ) yabanî hayvanların yok edilmesi
d- ) doğal park alanlarının oluşturulması

16. Aşağıda verilen doğal ve beşerî unsur eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?
Doğal Unsur Beşerî Unsur
a- ) ırmak ova
b- ) dere köprü
c- ) dağ sıradağ
d- ) deniz çay

17. Kroki çizerken aşağıdakilerden hangilerine dikkat edilir?
I. Kuşbakışı görünüme
II. Ölçek koymaya
III. Kabataslak çizime
a- ) I ve II b- ) I ve III c- ) II ve III d- ) I, II ve III

18. Ağaçların yosunlu kısımları hangi yönü gösterir?
a- ) doğu b- ) güney c- ) kuzey

19. Aşağıdakilerden hangisini yön bulmakta kullanmayız?
a- ) rüzgarın yönü b- ) mezar taşlarının yönü
c- ) Güneş’ in hareketlerinden

20. Ülkemizin güneyinde hangi deniz vardır?
a- ) Akdeniz b- ) Marmara c- ) Ege

21. Aşağıdakilerden hangisi ara yönlerden biridir?
a- ) Güney b- ) kuzeydoğu c- ) kuzey

22. Bir sınavda başarılı olduğunuzda hangi duyguyu yaşamazsınız?
a- ) gurur b- ) sevinç c- ) mutluluk c- ) endişe

23. Aşağıdakilerden hangisi kimlik belgesi olarak kullanılamaz?
a- ) öğrenci kimlik kartı b- ) karne c- ) ehliyet d- ) pasaport

24. “Hoşgörü, toplumsal barışı ve…………………. artırır.” cümlesinde noktalı yere aşağıda-kilerden hangisi yazılamaz?
a- ) dayanışmayı b- ) mutluluğu c- ) tartışmaları d- ) sevgiyi

25. “Kişilere doğumundan itibaren verilen ve o kişiye ait bilgileri içeren belgeye………………………denir.” Cümlesini hangi seçenek doğru tamamlar?
a- ) nüfus cüzdanı b- ) paso c- ) doğum raporu d- ) öğrenci kimlik kartı

indir

Millet Malı
Soğuk, karlı bir hava… Her yer bembeyaz… Bu beyazlığı, yalnız önümüzde giden karartılar bozuyor. Bunlar, kağnılarıyla ordumuza cephane taşıyan köylü kadınlardı. Biraz sonra onlara yetişip selamlaştık.
Biz, kalın paltolarımız altında titrerken, çok yaşlı bir nine, yorganını kağnının üstüne örtmüş, çıplak ayaklarıyla karları çiğniyordu.
Sırtındaki peştamalın içinde de, kendisi gibi çıplak bir yavru vardı. Onları görünce içim sızladı.
-Nineciğim, dedim, üşümez misin sen? Bak torunun da neredeyse donacak. Arabaya serdiğin yorganı onun üstüne örtsene!
Nine kağnıya doğru koştu:
-Kar serpiyor oğlum, dedi. Bunun altındaki millet malıdır. Nem kapmasın.
Sonra, yorganın uçlarını çeke çeke top mermilerini iyice örttü.
Torunundan, oğlundan, kendinden daha çok ordumuzun cephanesini düşünüyordu.
İşte Türk Milleti, Kurtuluş Savaşı’nı böyle fedakârlıklarla kazandı.

* İlk 5 soruyu metne göre cevaplayınız.

1. Yazar, yolda aşağıdakilerden hangileriyle karşılaşıyor?
a- ) çocuklarla b- ) askerlerle
c- ) köylü kadınlarıyla d- ) turistlerle

2. Nine, aşağıdaki sebeplerin hangisinden dolayı yorganı, torununun değil, cephanenin üstüne örtüyor?
a- ) büyükleri böyle yapmasını istediği için
b- ) millet malını torunundan üstün tuttuğu için
c- ) taşıdığı mermileri çevreden gizlemek için
d- ) çocuğun sırtında kalın giysiler olduğu için

3. Köylü kadının “millet malı” dediği şey aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) araba b- )yorgan c- )öküzler d- )top mermisi

4. Bu yazıda anlatılan olay, aşağıdaki savaşlardan hangisinde geçmiştir?
a- ) Kurtuluş Savaşı b- ) Çanakkale Savaşı
c- ) Balkan Savaşları d- ) İkinci Dünya Savaşı

5. Bu yazının ana fikri nedir?
a- ) Kadın cephaneye çok önem vermektedir
b- ) Kadın cephaneyi torunu gibi sevmektedir
c- ) Köylü kadınları karda yolculuk etmeyi severler
d- ) Türk Milleti vatanı için her fedakârlığı yapar
6. “İkinci gün” sözünü rakamla yazmak istersek, aşağıdakilerden hangisi doğru olur?
a- ) 2 gün b- ) 2.gün c- ) 2, gün d- ) 2-gün

7. “Gökyüzü artık hafif hafif kararıyor.” Cümlesinde “hafif hafif” sözcüklerinin yerine aşağıdakilerden hangisi yazılamaz?
a- ) ağır ağır b- ) yavaş yavaş
c- ) tek tek d- ) giderek

8. “İyi insan lafının üzerine gelir.” Cümlesiyle açıklanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) Tatsız karşılaşma olmuş. b- ) Karşılaşma yersiz olmuş.
c- ) Güzel bir rastlantı olmuştur. d- ) Olaylar beğenilmiş.

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “soğuk” sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
a- ) Kış mevsimi çok soğuk geçti
b- ) Vücudumuzu soğuktan korumalıyız
c- ) Buz gibi soğuk bir su içtim
d- ) O tür soğuk şakaları yapma

10. ”Tatlı” sözcüğü, hangi cümlede gerçek anlamıyla kullanılmıştır?
a- ) Tatlı sözlerle çocuğu sevindirdi
b- ) Sabahleyin, tatlı uykusundan uyandı.
c- ) Sağlıklı, sevimli, tatlı bir çocuktu
d- ) Hiç böyle tatlı elma yememiştim

11. ”Sürmek” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “zaman almak” anlamında kullanılmıştır?
a- ) Merkez bankası yeni hazine bonosunu yarın piyasaya sürüyor
b- ) O, motosikleti çok iyi sürüyor
c- ) Burkulan ayağına merhem sürdü
d- ) Bu yazım işi bir hafta sürer

12. ”Oturmak” sözcüğü hangi cümlede “beraber yaşamak” anlamında kullanılmıştır?
a- ) Bizim sofraya oturma zamanımız belidir
b- ) Dedem bizimle oturmaktan çok memnun
c- ) Bir saatten beri burada oturuyorum
d- ) Çalışmaktan zevk alanlar boş oturmayı sevmezler

13.Kimseye kötülük etme; yaptığını onlar da sana yaparlar” yargısı aşağıdaki atasözlerinden hangisinde vardır?
a- ) Ne verirsen elinle; o gider seninle
b- ) Kır atın yanında duran ya huyundan ya suyundan
c- ) Bir elin nesi var, iki elin sesi var
d- ) Çalma elin kapısını, çalarlar kapını

14. “Yarışçılar bizim evin önün………………geçip stadyum……..doğru ilerlediler.Stadyum………
geçtikten sonra saat kulesine yöneldiler.Yarış saat kulesin…… son buldu.”
Paragraftaki boşluklara sırasıyla hangi seçenekteki ekler getirilmelidir?
a- ) -den, -a, -u, -de
b- ) -de, -den, -a, -de
c- ) -den, -da, -u, -den
d- ) -de, -den, -u, -de

15. “Zengin bir adam varmış. Huzursuz, sinirli,cimri ve zenginmiş.Hiçbir kimseye yardım etmez,hiçbir yoksula bir kuruş para vermezmiş.”
Paragraftaki altı çizili kelimelerin zıt anlamlıları hangi seçenekte verilmiştir?
a- ) fakir-sinirsiz-sakin
b- ) varlıklı-sakin-zengin
c- ) fakir-sakin-cömert
c- ) cimri-sinirsiz-cömert

16.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “sebep-sonuç” ilişkisi vardır?
a- ) Atatürk, çocukları çok severdi.
b- ) Atatürk, kitaba büyük değer verdiğinden dolayı kütüphanelere yardım etmiştir.
c- ) Atatürk, cumhuriyet yönetiminin en iyi yönetim şekli olduğunu söylemiştir.
d- ) Kimse, Atatürk’ü yolundan döndüremezdi.

17.Aşağıdakilerden hangisi sözlükte diğerlerinden sonra yer alır?
a- ) önder b- ) önce c- ) önemli d- ) ölçek

18.Aşağıdaki cümlelerin hangisi bitmiş bir eylemi ifade eder?
a- ) Dün kursa gittim.
b- ) Her akşam kitap okurum.
c- ) Yarın kütüphaneye gideceğim.
d- ) Şimdi ders çalışıyorum.

19.Aşağıdaki kelimelerin hangisinden “-lik, -siz, -li, -ci “eklerinden biriyle yeni bir kelime türetilmez?
a- ) oyun b- ) eğlence c- ) şen d- ) oku

20. I. Çok eski zamanlarda bir çocuk varmış
II. Nasıl olmuşsa çocuğun ayağı kaymış ve çocuk su kuyusuna düşmüş.
III. Çocuk su kuyusunun içine düşmüş düşmesine ama yolculuğu devam ediyormuş.
IV. Bu çocuk, bir gün dibi görünmeyen bir su kuyusuna bakıyormuş.
Yukarıdaki cümlelerin, olayların oluşu dikkate alındığında sıralama nasıl olmalıdır?
a- ) 2-1-3-4 b- ) 1-3-2-4
c- ) 1-4-2-3 d- ) 4-2-3-1

21. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi, başka bir varlığın davranışını insanlara örnek göstermektedir?
a- ) Tatlı dil, yılanı deliğinden çıkarır
b- ) Kaz gelecek yerden tavuk esirgenmez
c- ) Karıncadan ibret al, yazdan kışa hazırlan
d- ) Emek olmadan yemek olmaz

I. Benzer
II. Yetişen ağaca
III. Susuz
IV. Çocuk
V. Kitapsız büyüyen
22. Yukarıdaki kelimelerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğunda sıralama nasıl olurdu?
a- ) V – III – IV – II – I b- ) II – III – V- IV – I
c- ) V – IV – III – II – I d- ) III – II – I – V –IV

23. Güneş yüzlü, altın kalpli,
Ağırbaşlı, tatlı dilli,
Meleklerin eşi sanki
Sensin, benim güzel annem.
Dörtlükten, hangi anlam çıkarılamaz?
a- ) Annelerin tatlı dilli olduğu
b- ) Annelerin çiçekler gibi olduğu
c- ) Annelerin ağırbaşlı olduğu
d- ) Annelerin meleğe benzediği

24. Fatih: Borcumun yarısını şimdi vereyim.
Ensar: Ya kalanını?
Fatih : ……………………
Ensar: Ama bana şimdi lazım.
Yukarıdaki karşılıklı konuşmada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi uygun düşer?
a- ) Başka borcum yok ki.
b- ) Onu da gelecek ay vereceğim.
c- ) Hiç kalmadı. d- ) Onu vermiştim ya.

25. Aşağıdakilerden hangisi birleşik kelimedir?
a- ) Tuzluk b- ) Gözlükçü
c- ) Balıkçılık d- ) Bakırköy
indir

1. Bir otomobil 9 km’lik yolda bir litre benzin yakmaktadır. Deposunda 50 L yakıt bulunan bu otomobil kaç kilometre yol gider?

2. Bir öğrenci üç basamaklı bir doğal sayıyı 6 ile çarparken, üç basamaklı doğal sayının 3 olan yüzler basamağını yanlışlıkla 8 olarak görüp sonucu 4950 bulmuştur. Bu işlemin doğru sonucu kaçtır?

3. Osman, parasını her gün bir önceki günün 2 katı kadar harcayarak 4 günde bitirmiştir. Osman, birinci gün 2 TL harcadığına göre parasının tamamı kaç TL’dir?

4. Bir kitaba ödenen para ile 2 defter alınmaktadır. Bir defter 3 TL olduğuna göre 5 defter, 4 kitap alan Tarık kaç TL ödemiştir?

5. Bir çuvalda 75 kg pirinç vardır. Bir kilogram pirinç 180 Kr olduğuna göre 8 çuval pirinç satıldığında ele geçen para kaç TL’dir?

6. Bir sınıfta 23 sıra vardır. Bu sıraların 18 tanesinde ikişer, diğerlerinde üçer öğrenci oturduğuna göre bu sınıfın öğrenci sayısı kaçtır?

7. Bir litre süt 180 Kr’tur. Günde 2 L süt tüketen bir ailenin bir haftalık süt tüketimi kaç Kr’tur?

8. Bir kenar uzunluğu 9 m olan kare şeklindeki bir bahçenin etrafına 5 sıra tel çevrilmiştir. Telin bir metresi 30 Kr olduğuna göre bu iş için kaç TL harcanmıştır?

9. Aynı yerden karşıt yönlere hareket eden iki otomobilden birinin saatteki hızı 75 km, diğerinin 87 km’dir. 7 saat sonra aralarındaki uzaklık kaç kilometre olur?

10. Litresi 7 TL olan zeytinyağından 316 L, litresi 3 TL olan ayçiçek yağından 420 L satan bir satıcının eline geçen para kaç TL’dir?

11. Uzun kenar uzunluğu 26 m, kısa kenar uzunluğu 19 m olan dikdörtgen şeklindeki bir bahçenin etrafına 3 sıra tel çevrilince 30 m tel artıyor. Bu iş için alınan tel kaç metredir?

12. 49 sayısının 145 katı, dört basamaklı en büyük doğal sayıdan kaç eksiktir?

13. Tanesi 30 Kr olan ekmeklerden günde 5 tane tüketen bir ailenin 30 günlük ekmek tüketimi kaç TL’dir?

14. Yüzler basamağı 5 olan en küçük üç basamaklı doğal sayı ile onlar basamağı 5 olan en büyük iki basamaklı doğal sayının çarpımı kaçtır?

15. Onlar basamağı 9 olan en küçük iki basamaklı çift doğal sayı ile yüzler basamağı 2 olan en büyük üç çift doğal sayının çarpımı kaçtır?

16. Onlar basamağı 0 olan en küçük üç basamaklı tek doğal sayı ile birler basamağı 9 olan en küçük iki basamaklı doğal sayının çarpımı kaçtır?

17. Seçil, 15 arkadaşına “ Hepinize 12’şer gül vereceğim.” diyerek, bahçeden bir demet gül getirdi. Seçil bahçeden kaç tane gül getirmiştir?

18. Üç kardeşten Emre’nin 450 kr’si vardır. Cemil’in parası Emre’nin parasının 3 katı kadardır. Küçük kardeş Derya’nın ise ikisinin paralarının toplamından 400 kr eksik parası vardır. Derya’nın kaç kr’si vardır?

19. Bir çarpma işleminde çarpanların toplamı 20’dir. Çarpanlardan biri, diğerinden 2 fazla olduğuna göre çarpım kaçtır?

20. Kilogramı 275 kr olan elmadan 123 kg alan bir manav toptancıya kaç kr ödemelidir?

21. (24×8)=(8xA) eşitliğinde “A” yerine aşağıdaki sayılardan hangisi yazılmalıdır?

22. Orhan aldığı 48 kalem için toplam 816 kr ödüyor. Kalemlerin bir tanesi kaç kr’dir?
23. Aşağıda  ile gösterilen yerlere hangi doğal sayı gelmelidir?

5 +  = 8 + 5 (2 + ) + 8 = 2 + (3 + 8)

0 +  = 5 + 0 (7 + 3) +  = 7 + (3 + 5)

12 +27 =  + 12 10 + (7 + ) = (10 + 7) + 2

9 + 6 =  + 9 (15 + 3) + 17 = 15 + (3 + )

(4 + ) + 1 = 4 + (7 + 1) (27 + 5) + = 27 + (5 + 3)

2+ (3 + ) = (2 + 3) + 0 (17 + ) + 5 = 17 + (0 + 5)

24. AAAA Yandaki toplama
AAA işleminde A kaçtır?
AA
 A

7   

25.
LM Yandaki işlemde harfler farklı
LM rakamları gösterdiğine göre,
 LM K’nın sayısal değeri kaçtır?
KM8

26. Aşağıdaki toplama işlemlerinde bilinmeyen harflerin kaç olduklarını bulunuz.

AAA 200 A6
AA KK  BB
 A  147
A92 402 163

KKT ABC 52N4
 TK  C7  1678

133 B35 6K12

ABC A52 33K5
 CBA  2BC  60L

1554 597 TM91

A764 3E6E 1B53
 A7B  5459  52A6

6335 9327 NN89

indir

Eşeğin Eşeklikleri
Eşeğin biri bir aslan postu bulmuş. Bakmış ki üstüne uyuyor hemen postun içine girmiş.
Kendi kendine:
– Ben aslan oldum artık. Aslanda ne varsa bende de var. Yeleyse yele, kuyruksa kuyruk, demiş.
Eşeği aslan postu içinde görenler, gerçekten aslan sanmışlar önce. Sağa sola kaçışmışlar. Kendilerini gizleyecek delik aramışlar.
Tam bu sırada güçlü bir rüzgar esmiş, eşeğin sırtındaki postu alıp götürmüş. Bizim eşek çırılçıplak ortada kalıvermiş. Bunu gören diğer hayvanlar gerçeği anlamışlar. Hepsi üstüne üşüşmüşler.
– Seni gidi uzun kulaklı eşek, bizi aldatırsın ha! Diyerek ellerine geçirdikleri sopalarla eşeği bir güzel dövmüşler.

1. Bu parçanın kahramanı kimdir? ………………………………

2. Eşek çevresindekileri aldatmak için ne yapmış?………………………………………………………………………………

3. Eşeğin yalanı nasıl ortaya çıkmış? ……………………………………………………………………………………………

5.Boş bırakılan yerleri uygun zamirlerle tamamlayın.

…………….. yemek yaptım.

…………….. yemek yaptın.

…………….. yemek yaptı.

…………….. yemek yaptık.

…………….. yemek yaptınız.

…………….. yemek yaptılar.

6. Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcükler gerçek anlamlarında kullanılmışsa “G” mecaz anlamlarında kullanılmışlarsa “M” yazın.
( ) Aylin çok zayıfladı.
( ) Matematik dersinde çok zayıfım.
( ) Kara haber tez duyulur.
( ) Annem altın kalpli bir insandır.
( ) Kolundaki altın saati çok çirkindi.

7. Öznel anlatımlı cümlelerin başına “Ö” nesnel anlatımlı cümlelerin başına “N” yazın.
( ) Bu konuyu işlemek çok zevkli.
( ) Okulumuz üç katlıdır.
( ) Herkes Türkçe dersini sever.
( ) Uçak hava yolu taşıtıdır.
( ) Eşek dört ayaklı bir hayvandır.
( ) Tavuklar çok sevimli hayvanlardır.

8. Hangi sözcük çifti karşıt anlamlı değildir?
a- ) savaş- barış b- ) uçmak- uçmamak
c- ) almak- vermek d- ) üretim- tüketim

9. Ninemin kömür gibi gözleri, inci gibi dişleri vardı.
1 2 3 4 5
Bu cümlede kaç numaralı sözcükler gerçek anlamında kullanılmıştır?
a- ) 1 ve 2 b- ) 2, 3 ve 4
c- ) 1,3 ve 5 d- ) 2 ve 4

10. Aşağıdaki sözcüklerden hangisinin sesteşi yoktur?
a- ) yat b- ) yaz c- ) at d- ) kalk

Minik Kuzu
Geçenlerde kıra çıkmıştım. Sevimli bir köylü çocuğu gördüm. Minik bir kuzuyu, ince bir iple çekip götürüyordu. Kuzu, küçük küçük adımlarla ona yetişmeye çalışıyordu.
Önümden geçerken:
-Yavrum senin adın ne?
-İlhan, efendim.
-Ya kuzunun ki?
-Kuzunun adı da Kıvırcık.
-İlhan, Kıvırcık’a yazık değil mi? Bak, nasıl yorulmuş… İpini çöz de biraz dinlensin, dedim.
Çocuk hemen kuzunun ipini çözdü. Kuzu ondan yine ayrılmıyor, ardı sıra soluk soluğa koşuyordu. Çocuk kuzuyu kucağına aldı:
-Amca, dedi. Ona her gün ot veriyorum. Su içiriyorum. İyiliklerimi biliyor da peşimden ayrılmıyor.

* İlk 5 soruyu parçaya göre yanıtlayınız.

1. Yazar çocuğu nerede gördü?
……………………………………………………………………………………

2. Çocuk kırda ne yapıyordu?
…………………………………………………………………………………

3. Yazar, neden çocuktan kuzunun ipini çözmesini istedi?
…………………………………………………………………………………

4. Kuzu ipi çözüldüğü halde ne yaptı?
…………………………………………………………………………………
5. Kuzunun İlhan’ın peşinden ayrılmamasının nedeni nedir?
…………………………………………………………………………………

6. Aşağıdaki paragrafta geçen eşsesli(sesteş) kelimelerde 5 tanesinin altını çiziniz.
Bengisu ile Deniz, bahçeye gül fidanı ekmek için merdivenlerden indiler. Ellerine kazmaları aldılar. Yazın durmadan yüzdükleri havuzun kenarına geldiler. Havuzun içi su doluydu.

6. “Babam, dün akşam eve yeni bir televizyon almış.” Cümlesine göre hangi seçenekteki sorunun cevabı bulunamaz?
a- ) kim b- ) ne zaman c- ) ne d- ) niçin

7. Aşağıdaki cümlelerde yer alan anlatım bozukluklarını düzelterek tekrar yazınız.

 En az kaza yapan taşıt aracı uçaktır. ……………………………………………………………………………

 Hiç olmazsa bari yağmurun dinmesini bekleyin. ………………………………………………………………

 Kulağıma alçak sesle fısıldadı. ………………………………………………………………………

 Hırsız mücevherleri gizlice çalmış. ………………………………………………………………………

ÇUKUROVA
Toros eteklerinden bakınca ovaya, bir deniz görürsün; mavi, dalgalanır gibi olur. Ak bulutlar salınır yücesinde. Bir yanı Islahiye, Pazarcık Ovası, bir yanı Dörtyol, İskenderun, bir yanı Pozantı, Kadirli, bir yanı da Silifke’nin dağları, İçel’in yaylası… Bu ovaya yeşil bir halı sermişler. Bu ovayı yol, yol işlemişler. İşte bu ova Çukurova’dır. Ne derler:
Çok eskiden bir adam elinde değneği toprağa sokunca, değnek bile yeşerivermiş, dallanmış. Çukurova toprağı dünyanın en bereketli topraklarından biridir. Yahya Kemal Beyatlı

* 8.,9., 10. ve 11. soruları yukarıdaki parçaya göre cevaplandırınız.

8. Yazar ovaya bakınca neler görebileceğimizi söylüyor?
a- ) Ağaçlar b- ) Göller c- ) Deniz d- ) İnsanlar

9. Yukarıdaki parçada hangi isimlerden bahsedilmemektedir?
a- ) Kadirli b- ) Dörtyol
c- ) Pazarcık Ovası d- ) Konya
10. Yazar ovaya nasıl bir halı serildiğini söylüyor?
a- ) Yeşil b- ) Mavi c- ) Uzun d- ) Büyük

11. Yazara göre dünyanın en bereketli toprağı neresidir?
a- ) Düzce Ovası’nın Toprağı
b- ) Ergene Ovası’nın Toprağı
c- ) Çukurova’nın Toprağı
d- ) İnegöl Ovası’nın Toprağı

12. “Gül ki, güller açsın gül yüzünde.” Cümlesinde altı çizili sözcüklere ne denir?
a- ) zıt anlamlı sözcük b- ) eş anlamlı sözcük
c- ) sesteş (eşsesli) sözcük d- ) deyim

13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sözcük mecaz anlamda kullanılmıştır?
a- ) Yağmur yağınca şimşek çaktı.
b- ) En sevdiğim çiçek gül. c- ) Boğazım ağrıyor.
d- ) Annemin yaptığı yemeğe bayıldım.

14. Hangi kelime çoğul eki almıştır?
a- ) Kuşçu b- ) Kuşlar c- ) Kuşçuluk d- ) Simitçi

15. Aşağıda karışık olarak verilmiş sözcüklerden anlamlı ve kurallı cümleler oluşturunuz.

“mağazadan – çorap – etek – gömlek – ablam – aldı” …………………………………………………………………………………………

16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır?
a- ) Az çok demeden fakirlere yardım edelim.
b- ) Okulumuz bu yıl daha kalabalık.
c- ) Müdür neden o kadar kızdı bilemedim.
d- ) Akşam çok karnım ağrıdı.

17. “Dar” kelimesi hangi cümlede farklı anlamda kullanılmıştır?
a- ) Maaşı bir ay geç alınca çok daraldık.
b- ) Bu sokaklar ne kadar darmış meğer.
c- ) Araba dar yolda zor ilerliyor.
d- ) Bisikleti ile dar yola giremedi.

18. Aşağıdakilerden hangisi sözlüklerde önce gelir?
a- ) okul b- ) okur c- ) okuyucu d- ) okumak

19. Aşağıdakilerden hangisi soyut bir isimdir?
a- ) rüzgar b- ) hava c- ) sevinç d- ) yıldız

20.Aşağıdaki sözcüklerin hangisinin sesteşi yoktur?
a- ) dik b- ) yaz c- ) naz d- ) yüz
indir

1. Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” harfi koyunuz.

( ) Gün içinde duygu düşüncelerimiz farklılaşır.

( ) Çok iyi anlaştığımız komşumuz bizim akrabamızdır.

( ) Yaşadığımız toplumda birçok insan değişik mesleklerde çalışır.

( ) Kimlik belgeleri içinde en önemlisi nüfus cüzdanımızdır.

( ) Bizden farklı düşünen insanları kınamalıyız.

( ) Toplumlar ailelerden oluşur.

( ) Sadece anne, baba ve çocuklardan oluşan aileye çekirdek aile denir.

( ) Herkesin ilgi alanı farklıdır.

( ) Soy ağacında komşuya yer verilmez.

( ) Herkes mutlaka aynı duygu ve düşüncelere sahiptir.

( ) Farklılıklar diğer bireylerle arkadaş olmamıza engel değildir.

( ) Düşünceler, zihinsel olarak ürettiğimiz fikirlerdir.

( ) Başkalarının bizden farklı fikirlerini düzeltmeye çalışmalıyız.

( ) Ehliye ve pasaport, kimlik belgesi olarak kullanılamaz.

( ) Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olduğumuzun belgesi nüfus cüzdanımızdır.

( ) Bir olay, bütün insanlarda aynı duyguyu yaşartır.

( ) Duygularımız fiziksel özelliklerimizin başındadır.

( )Ailede alınacak kararlarda bütün bireylerin düşüncesi alınmalıdır.

( ) Aile tarihi, sözlü tarih yöntemi kullanarak ve nesnelere dayanarak yapılabilir.

( ) Amcamız ile kan bağımız bulunmaz.

2.  İlk eğitimimizi ………………………………..den alırız.

 Arkadaşım beni yanlış davranışa zorladığında ……………………………… derim.

 Aile fertlerini gösterdiğimiz şemaya ……………………. ………….. denir.
 …………………………………… başkalarının inanç ve düşüncelerine saygı göstermektir.

 Boyumuz, saç rengimiz ve kilomuz ……………………….…………………… özelliklerimizden birisidir.

 Kadınların nüfus cüzdanı………………………., erkeklerin ise ……………………….. renktedir.

 Anne, baba ve kardeşlerden oluşan aile tipine……………………aile denir.

 Önemli olayların tarih sırasına göre yazılmasına…………………….denir.

3. Aşağıdaki ifadeleri aşağıdaki boşluklara uygun şekilde yerleştiriniz.

“soy ağacı – üzülürüm – kimlik belgesi – heyecanlanırım – duygu – hoşgörü – acırım –
mutsuz olurum -kronoloji”

 Olayların oluş sırasına göre sıralanmasına…………………………………denir

 Kimliğimize ait bazı bilgileri içeren belgelere………………………………denir

 Yaşadığımız olaylara göre…………………………ve düşüncelerimiz değişebilir

 Aile büyüklerimizin ismini yazarak …………………….oluşturabiliriz

 İnsan ilişkilerinde …………………………….. en önemli davranışlardan biridir

 Sokakta üşüyen bir köpek yavrusu gördüğümde …………………

 Bir arkadaşımın kalbini kırdığımda ……………………….

 Çok önemli bir sınava girmeden önce ……………………

 Sevdiğim İnsanlardan Ayrı Kalınca…………………………

4. Aşağıdaki kişilerden hangisi milli kültürümüzü oluşturan değerlerden değildir?
a- ) Dede Korkut b- ) Nasrettin Hoca
c- ) Mevlana d- ) Fatih Terim

5.Ali’nin evlerinde;
I. Anne babasının çektirdiği fotoğraf
II. Ninesinden kalan işlemeli sandık.
III. Futbolculara imzalattığı milli takım forması
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri milli kültürü yansıtır?
a- ) yalnız II. b- ) I. ve II.
c- ) yalnız I. d- ) I., II., III.
indir