5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Vücudumuz Bilmecesini Çözelim Değerlendirme Etkinliği Çalışma sayfası kağıdı yaprağı öğrenci çalışma fotokopisi değerlendirme indir bul ara çöz ders konu tekrarı ödev
1. Aslı, sınıfında besinler konusu anlatılırken arkadaşları için bir deney yapıyor. Sıranın üzerine koyduğu iki değişik besin maddesine de tentürdiyot damlatıyor. A besininin renginin değiştiği, B besini- ninse, renginin sabit kaldığı gözleniyor. Buna göre A ve B besinleri aşağıdaki verilenlerden hangisi olabilir?
A B
a- ) Patates Makarna
b- ) Makarna Ekmek
c- ) Ekmek Ceviz
d- ) Ceviz Patates
| Karbonhidrat |
I |
Patates |
Ekmek |
| Protein |
Et |
II |
Balık |
| Yağ |
III |
Tereyağ |
Ceviz |
| Vitamin |
Portakal |
Limon |
IV |
2. Yukarıdaki tabloda verilen besin gruplarında numaralandırılmış kısımlara sırası ile hangi besinler yazılabilir?
I II III IV
a- ) Makarna / süt / fındık / kuru fasulye
b- ) Makarna / yumurta / fıstık / maydanoz
c- ) Pirinç / çikolata / fındık / mandalina
d- ) Pirinç / peynir / bal / tavuk
3. Özlem, öğretmeninin tahtaya yazdığı besinler ve besinlerin görevlerini gösteren eşleştirmeleri aşağıda verilen biçimde yapmıştır.
Özlem’in yaptığı bu eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
a- ) Yağlar – iç organlarımızı korur.
b- ) Su – Yaşamsa! etkinliklerimizi düzenler.
c- ) Proteinler – Yapıcı ve onarıcı besinlerdir.
d- ) Mineraller – Vücudumuza enerji verir
4. Aşağıdakilerden hangisi protein bakımından zengin değildir?
a- ) Buğday b- ) Bezelye
c- ) Soya fasulyesi d- ) Mercimek
5. “Protein içeren besinlere nitrik asit damlatıldığında rengi sarıya döner.” Aşağıdaki besinlerden hangisine nitrik asit damlatılırsa rengi sarıya dönmez?
a- ) Et b- ) Süt
c- ) Yumurta d- ) Ekmek
6. Fen ve Teknoloji dersinde öğrenciler patates dilimleriyle bir etkinlik yapıyor. Alınan 4 dilim patatese değişik işlemler uygulanıyor. Öğrenciler gözlemlerini aşağıdaki biçimde not ediyorlar.
I. Patates bir kâğıda sürtülüyor. Kâğıtta ve patateste bir değişiklik gözlenmiyor.
II. Patatese nitrik asit damlatıldığında patatesin rengi sarıya dönüşüyor.
III. Patatese tentürdiyot damlatıldığında bir değişiklik gözlenmiyor.
IV. Patatese nitrik asit damlatıldığında patates mavi renk alıyor.
Yukarıdaki gözlemlerden hangileri doğrudur?
a- ) Yalnız I b- ) II ve III
c- ) I ve IV d- ) Yalnız IV
7. “Karbonhidrat içeren besinlere tentürdiyot damlatıldığında rengi maviye döner.”
Aşağıdaki besinlerin hangisine tentürdiyot damlatıldığında mavi renk alır?
a- ) Peynir b- ) Yumurta
c- ) Ekmek d- ) Elma
|
Besin |
Yapıcı ve Onarıcı |
Enerji Verici |
Düzenleyici |
|
I |
x |
||
|
II |
x |
||
|
III |
x |
8. Yukarıdaki gibi bir tablo ile karşılaşan Ekin I, II ve III numaralı besinlerin neler olabileceğini araştırmaktadır.
Bu tabloya göre II numaralı besinler hangisi olamaz?
a- ) Proteinler b- ) Mineraller
c- ) Vitaminler d- ) Su
I. Saçların ve tırnakların uzamasını sağlar.
II. Başlıca görevleri yapıcı ve onarıcı olmalarıdır.
III. Büyümeye ve gelişmeye yardımcıdırlar.
IV. En çok mısır ve patateste bulunurlar.
9. Proteinler için yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?
a- ) I ve II b- ) I ve III
c- ) I, II ve III d- ) I, II, III ve IV
10. “Göç eden, kış uykusuna yatan, çok kurak ya da çok soğuk ortamlarda yaşayan canlılar yağ depolar.” Yukarıda sözü edilen bilgiye göre yağ depolayan canlılara aşağıdakilerden hangisi örnek verilemez?
a- ) Develer b- ) Kutup ayıları
c- ) Leylekler d- ) Atlar
11. Mert, top oynarken kolunu kırmıştır. Doktor, Mert’in kolu iyileşene kadar en çok neler yemesini söylemiş olabilir?
a- ) Karaciğer, et, süt, yumurta
b- ) Mısır, balık, su, yeşil sebzeler
c- ) Makarna, tahıl, patates, sebze
d- ) Bitkisel yağlar, balık, tereyağ, yeşil sebzeler
I. Vücut sıcaklığını korur.
II. Parçalandığında su açığa çıkar
III. Enerji verir.
IV. Büyümeyi sağlar.
12. Yukarıdakilerden hangileri bazı canlıların vücutlarında yağ depolamanın nedenlerindendir?
a- ) I ve II b- ) I ve III
c- ) I, II ve III d- ) I, II ve IV
13. Yukarıdaki beslenme piramidine göre 1, 2 ve 3 numaralı alanlara sırası ile hangi besin grupları gelmelidir?
a- ) Et ürünleri – meyveler – süt ürünleri
b- ) Tahıllar – et ürünleri – süt ürünleri
c- ) Tahıllar – meyveler – süt ürünleri
d- ) Tatlılar – sebzeler – et ürünleri
14. Cenk, bir ay sonra yapılacak atletizm yarışmasına hazırlanmaktadır. Cenk, bu bir aylık süre içerisinde beslenmesine dikkat etmek zorundadır. Cenk, beslenme programına hangi 4 besinleri ağırlıklı olarak almalıdır?
a- ) Proteinler, sebzeler, A vitamini içeren besinler
b- ) Proteinler, meyveler, E vitamini içeren besinler
c- ) Karbonhidratlar, sebzeler, yağlar, K vitamini içeren besinler
d- ) Karbonhidratlar, yağlar, proteinler, C ve B vitamini içeren besinler
15. Aşağıdakilerden hangisi besinleri uzun süre saklamamızı sağlayan doğal koruyuculardan biri değildir?
a- ) Un b- ) Şeker c- ) Tuz d- ) Sirke
16. Gelişme çağındaki çocukların neden süt ve süt ürünlerini daha çok yiyip içmeleri gerekir?
17. Besin nedir, beslenmeye neden ihtiyaç duyarız?
18. Besin maddelerini gruplandır, tablo yaparak göster?
19. Canlılar yaşamsal etkinliklerini devam ettirebilmek için gerekli olan enerjiyi aşağıdakilerden hangisinden elde ederler?
a- ) besinler b- ) Su c- ) mineraller d- ) hava
20. Vücudumuz aşağıdaki faaliyetlerin hangisin yaparken en az enerji harcar?
a- ) kitap okurken b- ) merdiven çıkarken
c- ) uyurken d- ) yürürken
21. Besin maddeleri vücudumuzdaki görevlerine göre kaç grupta incelenebilir?
a- ) 1 b- ) 2 c- ) 3 d- ) 4
22. Besinleri vücudumuzdaki görevlerine göre gruplandırdığımızda aşağıdakilerden hangisi bu grupta yer almaz?
a- ) Enerji verici b- ) Yapıcı – onarıcı
c- ) düzenleyici d- ) hastalıklardan koruyucu
23. Karbonhidrat ve yağların vücudumuzdaki görevi aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) enerji verici b- ) yapıcı-onarıcı
c- ) düzenleyici d- ) koruyucu
24. Vücudumuzda yapıcı ve onarıcı olarak görev yapan besin grubu aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) Su ve madenseller b- ) proteinler
c- ) yağlar d- ) karbonhidratlar
25. Su, madensel maddeler, tuz ve vitaminlerin vücudumuzdaki görevi aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) yapıcı-onarıcı b- ) enerji verici
c- ) düzenleyici d- ) güçlendirici
indir
