…………………………………………
Dostluk ve kardeşlik deyince aklımıza ne gelir? Birbirlerini seven, iyi geçinen, mutlu insanlar; el ele oynayan çocuklar…
İnsan dostluk ve kardeşlik duygularını çocukken anlamalıdır. Anneler ve babalar, çocuklarına bütün dünya insanlarının dost ve kardeş olduklarını öğretmelidirler. Çünkü bugünün çocukları, yarının büyükleridir. Bir gün gelecek, dünyayı onlar yöneteceklerdir. Bir barış dünyası kurmak istiyorsak, öğretmenler, anneler, babalar, bunun önemini çocuklara anlatmalıdırlar.
* İlk dört soruyu metne göre cevaplandırınız.
1. Dostluk ve kardeşlik deyince aklımıza ne gelir? …………………………………………………………………………………………
2. İnsan dostluk ve kardeşlik duygularını niçin çocukken öğrenmelidir?
………………………………………….……………………………………………
3. Parçada dostluk ve kardeşliğin çocuklara öğretilmesi görevi kimlere verilmiştir? ……………………………………………………………………………………………
4. Bu parçaya en uygun başlık sizce ne olur?
*
5. Aşağıdaki cümlelere sebep yazınız.
*Ödevimi yapmadım…………………………………………………
* Arabam çalışmadı……………………………………………………
* Dersten düşük not aldım…………………………………………
* Ben bu okula gitmiyorum ……………………………………
6. Aşağıdaki verilen cümlelerden mecaz anlam taşıyanlara “M”, gerçek anlam taşıyanlara “G” yazınız
Annemin gürültüden kafası şişmiş. (……)
Tatlı sözlerle babasının gönlünü aldı. (……)
Kanadı kırık bir kuş getirdiler. (……)
Bu yemeğe bayılıyorum. (……)
Dün gece soğuktan uyuyamadım. (……)
Kazada uçağın kanadı parçalanmış. (……)
Yataktan kalkarken başımı ranzaya çarptım. (……)
Bugünkü konumuz üçgenler. (……)
İnce işlere aklım ermez. (……)
Derdim çoktur, hangisine yanayım. (……)
Bizim kültürümüzde yaşlılara saygı göstermek önemsenirken başka kültürlerde önemsenmeyebilir. Yine bizim kültürümüzde yardımlaşmak, ihtiyacı olanlara bağışta bulunmak çok önemliyken başka toplumlarda tersi olabilir. Örneğin, Japonya’da yaşayan bir insana yardım etmek, para vermek onun kişiliğine bir hakaret, saygısızlık olarak kabul edilir.
7. Yukarıdaki paragrafın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
a- ) Büyüklerimize saygılı olmalıyız.
b- ) İhtiyacı olanlara yardımda bulunmak saygı göstergesidir.
c- ) Bizim kültürümüzde büyüklere saygı göstermek önemsenmektedir.
d- ) Saygı ölçütleri kültürden kültüre farklılık gösterebilir.
8. “keskin“ kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır?
a- ) Keskin rüzgar, yüzümüzü kırbaçlıyordu.
b- ) Keskin bir baltayla çıkıp geldi.
c- ) Kılıcın iki tarafı da keskindi.
d- ) İpi keskin bir taşla kesmiştik.
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükler arasında diğerlerinden farklı bir anlam ilişkisi vardır?
a- ) Ayakkabıları sadeydi ama elbisesi çok gösterişliydi.
b- ) Çamaşırların çoğu kuruydu ama bazıları hâlâ ıslaktı.
c- ) Bu faydalı bilgilerden dilediğin gibi yararlanabilirsin.
d- ) Mağlup olan takımın oyuncuları galip takımı kucakladı.
10. “Babam, dün akşam eve yeni bir televizyon almış.” cümlesine göre hangi seçenekteki sorunun cevabı bulunamaz?
a- ) kim b- ) ne zaman c- ) ne d- ) niçin
11. “Bu kırmızı başlık sana çok yakıştı.” Cümlesinde geçen “-lık” eki, aşağıdakilerden hangisinde bu cümledekinden farklı kullanılmıştır?
a- ) Aylardır eve bir balık getirmedi.
b- ) Umarım gözlük kullanmak zorunda kalmam.
c- ) Bu yolluk çok eskidi, değiştirmelisin.
d- ) Babam bana kırmızı bir kalemlik aldı.
12. ’’pide, topu, peteği” kelimeleri sırasıyla ismin hangi hal eklerini almışlardır?
a- ) yalın hali, -i hali, -den hali b- ) –de hali, -i hali, -e hali
c- ) yalın hali, -i hali, -i hali d- ) –e hali, -i hali, -den hali
|
Cümleler |
Yazım yanlışı olan kelime ya da ek | Yazım yanlışının sebebi |
| Oraya hiç gitmeseydikde o köy bizimdi. |
de |
Bağlaç olan de ayrı yazılır. |
| Dünya kupası güney Afrika’da yapılacak. | ||
| Anlattıklarımı anladınızmı? | ||
| Oraya vardımki birde ne göreyim. | ||
| Şekilini doğru tahmin edemedim. | ||
| Yeğenim 4 ocak 1990’da doğdu. |
13. Aşağıdaki cümlelerde geçen yazım yanlışı olan kelimeyi veya eki bulup sebebini örnekteki gibi belirtiniz.
14. Aşağıda verilen cümleleri taşıdıkları duygularla eşleştiriniz.
Cümleler Duygular
Yeter artık, uzatma bu konuyu! pişmanlık
Zavallı kedicik, çok üşümüş. endişe
Keşke erken gelseydim. kızgınlık
İşte, hepiniz böyle yapmalısınız! acıma
Ne olacak şimdi? beğenme
15. Aşağıdaki cümlelerde eylemin gerçekleşme zamanını, sebebini, durumunu (şeklini) belirten ifadelerin altını çiziniz. Bunun sebep mi, durum mu, zaman mı bildirdiğini yazınız.
| Yokuşu yavaşça tırmandık. | Nasıl Durum bildiriyor. |
| Kardeşim çok güzel gülüyor. | |
| Bütün ödevlerimi bugün bitireceğim. | |
| Toplantıda iki saat kimse konuşmadı. | |
| Kar yağdığı için okullar tatil oldu. | |
| Sınıftan ağlayarak çıktı. |
16.Aşağıdaki cümlelerde geçen zamirlerin (Adıl:Kişi adları yerine kullanılan kelime) altlarını çiziniz.
* Babacığım ben seni çok özlemişim.
* Benim bir robotum var.
* Şunun keyfine bakar mısın?
* Biz sadece akşamları beraber olabiliyoruz.
* Şunu okumanızı tavsiye ederim.
* Çünkü onlar çalışıyor.
* Hepimiz konuyu anladık.
* Robotum bana arkadaşlık ediyor.
* Hangisi daha taze?
* O, her işi yapar
17. Aşağıdaki cümlelerde varlıkları niteleyen ya da varlıkların özelliklerini belirten (önad=sıfat) sözcüklerin altını çiziniz.
Emir çok sevdiği kardeşi Nehir ile birlikte yemyeşil oyun bahçesinde kırmızı toplarla oynuyordu. Emir’in üzerindeki sarı kazak kirlenmişti ama o bunu hiç önemsemiyordu. Çünkü her ikisi de tertemiz dünyalarında çocukluklarını yaşıyorlardı.
18.Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlamca olumludur?
a- ) Sana yarın gelmeyi düşünmüyorum.
b- ) Ormanlar artık ağaçsız kalmayacak.
c- ) Bu sorunun yanıtını biliyorum desem yalan olur.
d- ) Ne geldi ne de haber verdi.
“Kaç yıl oldu hâlâ anımsıyorum, bizim bir komşumuz vardı. Emekli bir askerdi. Her gün tertemiz giyinir, mahallede gezerdi. Her zaman çok mutlu görünürdü. Hep ona imrenirdim. Bu yaşlı adam bugün bile hatırımda.”
19. Yukarıdaki metinde altı çizili sözcüklerin eş anlamlıları hangi seçenekte verilmiştir?
a- ) sene – hatırlıyorum –mesut – ihtiyar
b- ) zaman – katılmıyorum–saadetli – geçkin
c- ) sene – biliyorum – mesut – zavallı
d- ) an – hatırlıyorum – mesut – hasta
indir
//
