7. 600 TL’ ye alınan bir buzdolabı % 15 kar eklenerek satılırsa buzdolabının satış fiyatı kaç TL olur?
8. Hangi sayının 6 katının 80 fazlasının 20 eksiğinin yarısı 120 yapar?
9. Bir kaplumbağa yavrusu 7 gün boyunca her gün bir önceki günden 1 m fazla yol yürüyor. İlk gün 123 m yürüdüğüne göre 7 günde kaç metre yol yürür?
10. Aşağıdaki kesirleri büyükten küçüğe doğru sıralayınız.
11. 15+16+17+18+19+20+21+22+23+24+25 ardışık sayıların toplamı kaçtır?
Değerlendirme çöz, 5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Dünya Güneş ve Ay etkinliği, Fen 5 Dünya Güneş ve Ay Değerlendirme etkinliği, 5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Dünya Güneş ve Ay çalışma sayfası, Fen 5 Dünya Güneş ve Ay Değerlendirme çalışma sayfası, 5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Dünya Güneş ve Ay indir, Fen 5 Dünya Güneş ve Ay Değerlendirme indir, 5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Dünya Güneş ve Ay konu tekrarı, Fen 5 Dünya Güneş ve Ay Değerlendirme konu tekrarı, 5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Dünya Güneş ve Ay kazanım değerlendirme, Fen 5 Dünya Güneş ve Ay Değerlendirme kazanım değerlendirme, Okumaya devam et
1. 200 TL’lik bir mal %10 kar ile ne kadara satılır?
2. Fiyatı 100 TL olan bir palto % 20 kar ile kaç TL’ye satılır?
3. Bir satıcı 60 TL’lik bir çizmeleri %25 karla kaç TL’ye satar?
4. Bir market 300 TL’lik maldan %10 kar ettiyse kazancı kaç TL olmuştur?
5. Bir elbisenin KDV’siz fiyatı 120 TL’dir. Bu elbiseye % 15 KDV uygulandığında elbisenin yeni fiyatı ne olur?
6. %10 KDV uygulanan bir malın fiyatı 220 TL ise bu malın KDV uygulanmadan önceki fiyatı kaç TL’dir?
7. Parantez içinde verilenler ile ilgili problem kurunuz.
( % 30, 150 TL )
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( % 10, 240 TL )
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( % 5, 40 TL )
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. 350’nin %50’si kaçtır?
a- ) 150 b- ) 175
c- ) 200 d- ) 225
9. 480’nin %25’i kaçtır?
a- ) 160 b- ) 140
c- ) 120 d- ) 80
10. 500’ün %25’i kaçtır?
a- ) 125 b- ) 150
c- ) 225 d- ) 175
11. 400’ün %40’ı kaçtır?
a- ) 120 b- ) 160
c- ) 140 d- ) 180
12. 200’nin %20 fazlası kaçtır?
a- ) 210 b- ) 220
c- ) 240 d- ) 260
13. 460’ın %25 fazlası kaçtır?
a- ) 450 b- ) 475
c- ) 525 d- ) 575
14. %20’si 60 olan sayının tamamı kaçtır?
a- ) 300 b- ) 200
c- ) 180 d- ) 120
15. Okulumuzun %48’i kız öğrencidir. 720 kız öğrenci olduğuna göre okul mevcudu kaçtır?
a- ) 1000 b- ) 1500
c- ) 1250 d- ) 1750
16. %25’i 75 olan sayının tamamı kaçtır?
a- ) 100 b- ) 150
c- ) 225 d- ) 250
17. 400’ün %23’ü kaçtır?
a- ) 150 b- ) 125
c- ) 102 d- ) 92
18. %23’ü 184 olan sayının tamamı kaçtır?
a- ) 800 b- ) 750
c- ) 600 d- ) 500
19. 600’ün %40’ı kaçtır?
a- ) 220 b- ) 240
c- ) 200 d- ) 180
20. %20’si 50 olan sayının tamamı kaçtır?
a- ) 100 b- ) 150
c- ) 175 d- ) 250
21. 200’ün %15 eksiği kaçtır?
a- ) 170 b- ) 150
c- ) 200 d- ) 30
22. 300’ün %25 fazlası kaçtır?
a- ) 350 b- ) 375
c- ) 400 d- ) 425
23. 80TL’ye aldığı bir pantolonu %15 karla satan bir manifaturacı 5 pantolondan kaç TL kar eder?
a- ) 30 b- ) 40
c- ) 60 d- ) 90
24. Tanesini 260 kr’ye aldığı bisküvileri %25 karla satan bir büfeci 80 paket bisküviden kaç TL kar eder?
a- ) 25 b- ) 45
c- ) 50 d- ) 52
25. Tanesini 30TL’ye aldığı gömlekleri %25 zararla satan bir pazarcı 8 gömlekte kaç lira zarar eder?
a- ) 48 b- ) 24
c- ) 36 d- ) 52
26. 200 TL’ye satılan bir takım elbise %15 indirimle kaça satılır?
a- ) 140 b- ) 170
c- ) 160 d- ) 180
27. 60TL’ye alınan bir çanta %25 karla kaç TL’ye yazılır?
a- ) 100 b- ) 85
c- ) 75 d- ) 67
1. Ampul 2. Mum
3. Güneş 4. Ateş böceği
1. Yukarıda verilenlerden hangileri yapay ışık kaynağıdır?
a- ) 1 ve 2 b- ) 2 ve 3
c- ) 3 ve 4 d- ) 1 ve 4
2.
Doğal Işık Kaynakları Yapay Işık Kaynakları
∆, ◊,
Yukarıdaki tabloda doğal ve yapay ışık kaynaklarına örnekler verilmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
a- ) “∆” yıldırımdır. b- ) “◊” trafik lambasıdır.
c- ) “”ateş böceğidir. d- ) “”Aydır.
3. Aşağıdakilerden hangisi yapay ışık kaynağı değildir?
a- ) Ampul b- ) Gaz lambası
c- ) Mum d- ) Güneş
4. Aydınlatmada enerji tasarrufu sağlamak amacıyla aşağıdakilerden hangisinin yapılması uygun değildir?
a- ) Her ortamda aynı güce sahip ampul kullanılması
b- ) Işığın aydınlatılacak ortama yönlendirilmesi
c- ) Daha az enerji tüketen uzun ömürlü ampullerin kullanılması
d- ) Işık ihtiyacı az olan yerlerde gücü az olan ampullerin kullanılması
5. ∆ ve ışık kaynağı olmadıkları halde, Güneşten aldıkları ışığı yayarak parlak görünürler.
Yukarıda verilen ifadede * ve sembolleri ile gösterilen yerlere hangi seçenekte belirtilenler getirilebilir?
∆
a- ) Dünya Şimşek
b- ) Ay Dünya
c- ) Yıldız Ay
d- ) Şimşek Yıldız
6. 1. Işık üreten ateş böcekleri
2. Karanlıkta ışık saçan mantarlar
3. Denizlerin derinliklerinde yaşayarak ışık yayan balıklar
Yukarıda verilenlerden hangileri ışık kaynağıdır?
a- ) 1 – 2 b- ) 1 – 3
c- ) 2 – 3 d- ) 1 – 2 – 3
7. Bir cismi görebilmek için aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşmesi gerekir?
a- ) Cismin çevresine ısı vermesi
b- ) Cismin çevresinden ısı alması
c- ) Cisimden gözümüze ısı gelmesi
d- ) Cisimden gözümüze ışık gelmesi
8. Aşağıdakilerden hangisi çevresine ışık yayarken aynı zamanda ısı da verir?
a- ) Ay b- ) Mum alevi
c- ) Ateş böceği d- ) Floresan lamba
9. 1. Normal ampuller, elektriğin çok az miktarını ışığa çevirir.
2. Floresan lambalar, normal ampullerden daha verimlidir.
3. Ampul, gaz lambasından daha ileri bir teknoloji ile üretilir.
Yukarıda verilen ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
a- ) Yalnız 1 b- ) Yalnız 3
c- ) 1 – 2 d- ) 1 – 2 – 3
10. Aşağıdakilerden hangisi ışık yaymadığı halde geceleri ışık yayıyormuş gibi görünür?
a- ) Yıldızlar b- ) Araba farları
c- ) Trafik levhaları d- ) Otomobil direksiyonları
11. Fen ve Teknoloji dersinde öğretmen, öğrencilerinin sorduğu aşağıdaki sorulardan hangisini “hayır” diyerek cevaplar?
a- ) Aydınlatmada ışığın parlaklığı, çeşidi ve maliyeti önemli midir?
b- ) Gereğinden fazla aydınlatılmış ortamlar görmeyi kolaylaştırır mı?
c- ) Yetersiz aydınlatma gözlerimizin yorulmasına yol açar mı?
d- ) Gece ders çalışırken masa lambası kullanmak göz sağlığımız için yararlı mıdır?
12. Bulutsuz bir gecede gökyüzü incelendiğinde kırpışan ışıkların ………………………………………..kırpışmadan ay ışığı gibi sabit olanların ……………………….veya ……………………….olduğu söylenebilir.
Yukarıda verilen ifadede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi seçenekte belirtilenler getirilmelidir?
a- ) yıldız – gezegen – uydu
b- ) uydu – yıldız – gezegen
c- ) uydu – gezegen – yıldız
d- ) gezegen – yıldız – uydu
13. Filaman aşağıdaki araçlardan hangisinin yapısında kullanılan ince bir teldir?
a- ) Kandil b- ) Ampul
c- ) Yağ lambası d- ) Gaz lambası
14.
Yukarıda birbiri ile bağlantılı cümleleri içeren bir etkinlik verilmiştir. Bu etkinlikteki cümlelerin doğru ya da yanlış olduğuna karar vererek ok yönünde ilerlendiğinde, hangi sembole ulaşılması gerekir?
a- ) P b- ) o
c- ) ∆ d- ) ◊
15. Hangi seçenekte doğal ve yapay ışık kaynaklarına doğru örnekler verilmiştir?
16. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
a- ) Ay, ışık üretmez. b- ) Ayna, ışık üretmez.
c- ) Cam, ışık üretir. d- ) Mum, ışık üretir.
17. Aşağıdaki aydınlatma araçlarından hangisinin üretilmesi için daha ileri bir teknoloji gereklidir?
a- ) Ampul b- ) Yağ lambası
c- ) Gaz lambası d- ) Floresan lamba
18. 1. Güneş 2. Mum alevi
3. Ateş böceği 4. Trafik levhaları
Yukarıdakilerden hangisi, kendini aydınlatan cisimlere örnek verilebilir?
a- ) 1 b- ) 2 c- ) 3 d- ) 4
19. Aşağıdakilerden hangisi ışık kaynağı değildir?
a- ) Ay b- ) Floresan lamba
c- ) El feneri d- ) Ateş böceği
20. 1. Işık miktarı çok fazla olduğunda varlıkları görmemiz zorlaşır.
2. Karanlık ortamda varlıkları göremeyiz.
3. Varlıkları görebilmemiz için ışığa ihtiyaç duyarız.
Yukarıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur?
a- ) 1 – 2 b- ) 2 – 3 c- ) 1 – 3 d- ) 1 – 2 – 3
21. 1. Mum ve ampul doğal ışık kaynaklarıdır.
2. Bitkilerin besin ve oksijen üretebilmesi için ışığa ihtiyaçları vardır.
Yukarıda verilen ifadeler için ne söylenebilir?
a- ) Yalnız 1. doğrudur. b- ) Yalnız 2. doğrudur.
c- ) Her ikisi de yanlıştır. d- ) Her ikisi de doğrudur.
22. Aşağıdakilerden hangisi ışığın neden olduğu olumsuz etkilerden biri değil- d ir?
a- ) Yüksek binaların ışıklarından dolayı göçmen kuşların yanılarak binalara çarpması
b- ) Parlak ışıkların etkisinden dolayı deniz kaplumbağalarının yavrularının denize ulaşamaması
c- ) Güneş ışığının etkisiyle domateslerin kızarıp olgunlaşması
d- ) Şehir ışıklarının yıldızların gözlenmesini zorlaştırması
23. İnsanlar, reçine ve odun parçalarını kullanarak aşağıdaki aydınlatma araçlarından hangisini yapmışlardır?
a- ) Ampul b- ) Meşale
c- ) Gaz lambası d- ) Floresan lamba
24. Köyde yaşayan insanlar, şehirde yaşayan insanlara göre gökyüzündeki yıldızları daha iyi gözlemleyebilirler.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi şehirlerde yaşayan insanların yıldızları iyi gözlemleyememesinin bir nedeni olabilir?
a- ) insan sayısının az olması
b- ) Aydınlatmanın yanlış yapılması
c- ) Sokak lambalarının yetersiz olması
d- ) Gökyüzündeki yıldız sayısının az olması
25. Fen ve Teknoloji dersinde Ela ve Eda isimli öğrenciler, öğretmene aşağıdaki soruları soruyor.
— Ela: Aydınlatma teknolojileri sayesinde hastaneler gece ve gündüz hizmet verebilir mi?
— Eda: Aydınlatma teknolojileri sayesinde denizlerin derinlikleri araştırılabilir mi?
Buna göre öğretmen, Ela ve Eda’nın sorduğu sorulara hangi seçenekte belirtilen cevapları verir?
Ela Eda
a- ) Hayır Evet
b- ) Hayır Hayır
c- ) Evet Hayır
d- ) Evet Evet
P Üç farklı renk kullanarak aşağıdaki şeklin istediğiniz kadarını boyayarak desen elde ediniz.
Kullandığınız renklerin miktarını kesir ve ondalık kesir olarak yazınız.
Güvercin ile Karınca
Güzel parlak tüylü bir güvercin dere kenarına eğilerek su içiyormuş. Bu sırada bir karıncanın suya düştüğünü görmüş. Güvercin gagasıyla yakaladığı bir dal parçasını getirerek karıncanın önüne bırakmış. Karınca dal parçasının üzerine çıkmış. Rüzgar vurunca da kenara yanaşmış ve kurtulmuş.
Boğulmaktan kurtulan karınca bu iyiliği hiç unutmamış. Bir gün kendisini kurtaran güvercine gene rastlamış. Bir de ne görsün…
Yanı başında bulunan yaramaz bir çocuk, suçsuz kuşu öldürmeğe hazırlanmıyor mu? Hemen çocuğun ayağını ısırmış. Ayağı acıyan çocuk, başını çevirip bakınca onu gören güvercin kaçıp kurtulmuş.
* İlk dört soruyu parçaya göre yapınız.
1. Masalın konusunu yazınız.
……………………………………………………………………………………………
2. Masalın ana fikrini yazınız.
……………………………………………………………………………………………
3. Masalın geçtiği yeri yazınız.
……………………………………………………………………………………………
4. Masalın ana kahramanlarını yazınız.
……………………………………………………………………………………………
5. Masala üç farklı başlık bulunuz.
……………………………………………………………………………………………
6. Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını karşılarına yazınız.
geçmiş ———–
zayıf ———–
dost ———–
canlı ———–
yumuşak ———–
7. Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını karşılarına yazınız.
tayyare ———–
derslik ———–
yel ———–
muallim ———–
vazife ———–
8. Aşağıdaki eş sesli sözcükleri farklı anlamlarda cümle içinde kullanınız.
Ben:……………………………………………………………………………………
Ben:……………………………………………………………………………………
Çay:……………………………………………………………………………………
Çay:……………………………………………………………………………………
9. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerin gerçek anlamda mı, mecaz anlamda mı kullanıldıklarını altlarına yazınız.
-Özkan yumuşak kalplidir.……………………………
-Bu kova boş,içinde hiçbir şey yok.…………………………….
-Boş sözlerle beni kandırmaya çalışıyorsun.……………
-Hepiniz kuralları çiğnediniz. …………………………..
-Ne odun adam.………………………….
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi yoktur, yanlarına yazınız
– Okula gidemediği için çok üzüldü. ……………
– Sınavdan zayıf aldı, çünkü çalışmamıştı. …………..
– Sütün yüzüne biriken kaymağı alıp yedi. ……………
– Düzenli çalışıyor ……………
– Çalışkan ama çok yaramaz .……………
11. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerin terim anlamında kullanılanları altlarına yazınız.
– Üçgenin iç açılarını toplayınız. ………………………
– Yarın arkadaşımla gezmeğe gideceğiz.……………………
– Müzik dersinde notaları öğreniyoruz.……………………
– Güreşçimiz rakibini tuşla yendi.………………………
– Masanın üzerindeki tabak kırıldı.………………………
12. Aşağıdaki sözcüklerin karşısına o sözcüğün kök halini yazınız(kelimenin ek almamış hali).
Derslerim……………… Elimden……………….
Sucu ……………….. Çiçeklik ………………
Sesli ………………
13. Aşağıdaki yapım eki almış olanları yanlarına yazınız.
Sözlü ………….. Sözüm …………..
Arılar ……..……. Köylü .…………..
Masaya ……………
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soğuk sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
a- ) Kış mevsimi çok soğuk geçti.
b- ) Buz gibi soğuk su içtim.
c- ) Vücudumuzu soğuktan korumalıyız.
d- ) O tür soğuk şakaları yapma
15.Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi terim değildir?
a- ) Paralel doğrular birbirini kesmez.
b- ) Arkadaşım toplama işlemini yaptı.
c- ) Sesteş sözcükleri öğrendik.
d- ) Annem bize kek yapıyor.
16.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “açmak” sözcüğü aralamak anlamında kullanılmıştır?
a- ) Kimsenin açamadığı vidayı tornavida ile açtı.
b- ) Arkadaşım okuldan söz açınca hepimiz neşelendik.
c- ) Perdeyi biraz açarak karın yağışını izlemiş.
d- ) Bahçeye bir de su kuyusu açarız
17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin anlatımı özneldir.
a- ) Kardeşinin çok etkileyici bir sesi var.
b- ) Adana’da iki gün kaldık
c- ) Masanın üzerinde bir bardak süt var.
d- ) Yaptığı resmi yeşile boyadı.
18. “Eyvah ( ) Şimdi ben ne yapacağım ( ) Ben de düşünüyordum ki ( ) “ Cümlelerinde parantezle gösterilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri konmalıdır.
a- ) ( ! ), ( ? ), (…) b- ) ( …), ( ! ), ( ? )
c- ) ( -), ( : ), ( ! ) d- ) ( , ), ( ; ), ( ? )
19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soyut ad vardır.
a- ) Annem kardeşimi yolda bekliyor.
b- ) Mutluluk dolu günler diledi.
c- ) Rüzgar ağacın dallarını kırdı.
d- ) Sobaya odun at.
“İzmir yazın, imbatla nefes alırdı. Şimdi alamıyor. Boğazı sıkıldı. Esinti artık kentin içine giremiyor. Çin Seddi’nin yüksekliği on metre, İzmir sahil surlarının yüksekliği ise otuz metre. Deniz çalındı güzelim kentten.”
20. Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisi çıkarılamaz?
a- ) Yazar kent için üzülmektedir.
b- ) Kent eski görüntüsünü yitirmiştir.
c- ) Kentin, denizden yararlanması engellenmiştir.
d- ) Yapıların çoğalmasına karşı çıkılmıştır.
“Okulumuza çok güzel bir kütüphane yapılmıştı. Bu kütüphanede ders çalışmak bizim için büyük bir keyifti. Kütüphanedeki tek olumsuzluk, kitap çeşidinin az olmasıydı. Nurettin Çakıroğlu’nun katkılarıyla kütüphanemizdeki kitap sayısı büyük bir artış gösterdi. Bu, mutluluğumuzu ikiye katladı.”
21. Bu parçada yazarı asıl mutlu eden aşağıdakilerin hangisidir?
a- ) Okumayı çok sevmesi
b- ) Okulda başarılı bir öğrenci olması
c- ) Kütüphanedeki kitap sayısının artması
d- ) Kütüphanede ders çalışabilmesi
“Gençken ailemin uyarılarını dinlemez, burnumun dikine giderdim. Annemin ve babamın hiçbir şey bilmediğini düşünürdüm. Baba olduktan sonra onları çok iyi anladım. Daha önceleri kendimi onların yerine koyamıyordum çünkü.”
22. Bu parçaya göre, yazarın ailesini daha iyi anlamasını asıl nedeni aşağıdakilerin hangisidir?
a- ) Ailesinin bir şey bilmediğini düşünmesi
b- ) Kendisine yapılan uyarıların yetersiz olması
c- ) Yazarın, anne ve babası gibi ince düşünememesi
d- ) Baba olduktan sonra, benzer olayları kendisinin de yaşaması
“Televizyon programları, bizim için eğitici olabileceği gibi, zararlı da olabilir. Bu sebeple, televizyon izlerken seçici olmalıyız… Yararlı olduğuna inandıklarımızı izlemeli, diğerlerini izlememeliyiz.”
23. Parçada vurgulanan asıl düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) Televizyon izlemek yanlıştır.
b-)Televizyon hayatımızın en önemli araçlarındandır.
c- ) Televizyon programlarında seçici davranmalıyız.
d- ) Her evde mutlaka televizyon olmalıdır.
24. Aşağıya 2 tane ünlem cümlesi yazınız.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..
“Sorular”
EN BÜYÜK TÜRK
İçinden büyük insanların çıktığı bir ulus, büyük bir ulustur. Zaten bir ulusu incelemenin en iyi yolu, bu ulusun meydana getirdiği büyük adamları incelemektir. Türkler, bugün dünyanın hiçbir yerinde eşi bulunmayan Mustafa Kemal adında güçlü ve büyük bir devlet adamı ortaya çıkarmışlardır. Buna göre, Türkiye’yi incelemenin en iyi yolu, önce onun devlet başkanını ele almak, bu cumhurbaşkanını, kurtarıcıyı, yeniliklerin nedenini, milli kahramanı ve dünya ölçüsünde devlet adamını çeşitli yönleriyle gözden geçirmektir.
Ankara’da Çankaya tepesine çıktığım ilk gün, 1932 Mayısında, güzel bir bahar günüydü. Büyük elçiliğimizin sivil ve askeri bütün kişileriyle diplomatik görev başkanları için yapılan kabul törenine gidiyorduk.
Gazi’nin insanlar üzerindeki etkisi dikkat çekmekteydi. Sırtı ışığa doğru olduğu için sonradan ayrı ayrı incelemek isteyeceğiniz hatları birden göremiyorsunuz. Fakat hemen anlıyorsunuz ki karşınızdaki adam, sağlıklı, güçlü, zeki bir kimsedir.
* Aşağıdaki ilk 4 soruyu metne göre yanıtlayınız.
1. Yazara göre bir ulusu büyük yapan hangi özelliğidir? 4p
……………………………………………………………………………………………
2. Bir ulusu incelemenin en iyi yolu nedir? 4p
…………………………………………………………………………………………
3. Yazar Mustafa Kemal’in dış görünüşüyle ilgili olarak neler düşünüyor? 4p
…………………………………………………………………………………………
4. Türkiye en iyi şekilde nasıl incelenir? 4p
……………………………………………………………………………………………
5. Herkes tarafından kabul edilen düşüncelere ve bilgilere nesnel denilir. Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisi nesnel değildir? 4p
a- ) Altın değerli bir madendir. b- ) Türkiye’nin en yüksek dağı Ağrı Dağı’dır.
c- ) Depreme karşı önlem almak gereklidir. d- ) En güzel göz rengi yeşildir.
6. “O” sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde bir kişi yerine kullanılmıştır? 3p
a- ) O, bunların hepsini görmüş. b- ) O kitabı ben de okudum.
c- ) O dersi çok seviyorduk. d- ) O zaman ben gidiyorum.
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “–de” eki yanlış yazılmıştır? 4p
a- ) Annem, babam, kardeşim; üçü de çok iyidir.
b- ) Siz de bizimle gelmelisiniz.
c- ) Yurdumuzu da bayrağımız gibi çok severiz.
d- ) Atatürk kalbimiz de yaşayacaktır.
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde abartı vardır? 4p
a- ) Ömer, bütün derslerden beş aldı.
b- ) On yıl sonra babamı ilk defa göreceğim için heyecanlandım.
c- ) Okuduğum hikaye çok güzeldi.
d- ) Sınavı kazandığını duyunca sevincinden havalara uçtu.
9.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşılaştırma yapılmıştır? 4p
a- ) Onu soğuk bir kış günü yolda buldum.
b- ) Derslerinize mutlaka düzenli çalışın.
c- ) Afyon da Erzurum kadar soğuk olur.
d- ) İnsanları sevmeyi öğrenmek çok büyük bir erdemdir.
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep – sonuç ilişkisi vardır? 4p
a- ) Derslerden sonra etüde kaldım.
b- ) Törene katılmadım çünkü haberim yoktu.
c- ) Birinci olan çocuk benim arkadaşım.
d- ) Biz o zamanlar mermer kırıkları ile oynardık.
11. “Isınmak” sözcüğü hangi cümlede mecaz anlamıyla kullanılmıştır? 4p
a- ) Hava ısınınca doğa canlandı
b- ) Soba yanınca sınıf hemen ısınındı c- ) Biraz çalışınca araba motoru ısındı
d- ) Yeni gelen öğrenci sınıfa hemen ısındı
12. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde boş bırakılan yere “ancak” sözcüğü getirilemez? 4p
a- ) Kardeşim çok yaramaz…….. oldukça zekidir.
b- ) Onlarla ………… bir şartla anlaşabilirim.
c- ) O kadar azarladım ……… bizi dinledi.
d- ) Gerçeği anladı ………….. iş işten geçmişti
13. “Gurbete her………ayrılığın……..yaşarız.” cümlesinde boş bırakılan yerlere, aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygundur? 4p
a- ) Gelişimizde – ayrılık
b- ) Ayrılışımızda – sevincini
c- ) Giderken – coşkusu
d- ) Gidişimizde – üzüntüsünü
Köyümün hoş kokulu çamları,
Ovasında açan çiçekleri, ötüşen kuşları,
Kırlarında meleşen kuzuları,
Burnumda tütüyor dostlar.
14. Yukarıdaki şiirde hakim olan duygu nedir? 3p
a- ) özlem b- ) sevgi c- ) ümit d- ) coşku
15. “Kardeşim, bana yardım ediyor, annem de, o işi çabuk bitirin, diye bağırıyordu.” Cümlesindeki hangi sözcük grubu tırnak işareti içine alınmalıdır? 4p
a- ) Kardeşim bana yardım ediyor.
b- ) O işi çabuk bitirin.
c- ) Yardım ediyor.
d- ) Çabuk bitirin diye bağırıyordu.
“Ayşe Yılmaz( )ın takdire değer özellikleri şunlardır ( ) Misafirperverlik ( ) doğruluk, hoşgörülük ve fedakarlıktır ( )”
16. ( ) olan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri gelmelidir? 3p
a- ) (‘) (;) (,) (.) b- ) (‘) (:) (,) (.)
c- ) (:) (,) (,) (.) d- ) (:) (,) (,) (.)
17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden–sonuç ilişkisi yoktur? 3p
a- ) Dedem uzun yoldan geldiği için uyudu.
b- ) Otelin ikinci katı daha pahalıydı
c- ) Denizin fırtınalı olması onları tedirgin etmişti.
d- ) Onu evde göremeyince tepesi attı.
18. Aşağıda karışık olarak verilen kelimelerden anlamlı cümleler oluşturunuz. 3p
babam – her – mutlaka – sabah- okur – gazete
……………………………………………………………..
vermemek – çevreye – için – zarar – çöplerini – atmaz – yere
………………………………………………………..
19. Aşağıdaki cümlelerde varlıkları niteleyen(sıfat) kelimeleri bulup altlarının çiziniz. 3p
Gözyaşları, solgun yanaklarından döküldü.
Küçük havuzda çocuklar yüzüyordu.
20. “Bana suratını asma biraz gül.” Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gül kelimesi bu cümleyle aynı anlamda kullanılmıştır? 4p
a- ) Bahçedeki gül biraz fazla büyümüş.
b- ) Gülleri suladın mı?
c- ) Sen gülünce güzelleşiyorsun.
d- ) Etrafta çok güzel güller var.
“Selamlaşırken başımızı eğeriz. Çaresizlik ifadesi olarak ellerimizi açarız. Kızınca kaşlarımızı çatarız, üzülünce dudaklarımız sarkar ya da tedirgin olduğumuzda dudaklarımızı ısırırız. Vedalaşırken havaya öpücükler göndeririz veya el sallarız. Bütün bunlar içinde ek bir sözcük bile barındırmayan jest ve mimiklerdir. Dünyanın hemen her yerinde insanların anlaşabilmesine yardımcı olur.”
* 21, 22 ve 23 soruyu paragrafa göre cevaplayınız.
21. Parçaya göre insanlar selamlaşırken hangi hareketi yapar? 3p
a- ) Ellerini iki yana açarlar. b- ) başlarını eğerler.
c- ) Havaya öpücük atarlar. d- ) Kaşlarını çatarlar.
22. Parçaya göre insanlar tedirgin olduklarında hangi hareketi yaparlar? 3p
a- ) El sallarlar. b- ) Dudaklarını ısırırlar
c- ) Dudaklarını sarkıtırlar d- ) Başlarını eğerler.
23. Parçada bahsedilen jest ve mimiklerin ortak özelliği nedir? 3p
a- ) Hepsi kolay hareketlerdir.
b- ) Artık kullanılmayan hareketlerdir.
c- ) Herkesin yapmayı sevdiği hareketlerdir.
d- ) Her yerde insanların anlaşabilmesine yardımcı olan hareketlerdir.
………………………………………………………………………
Türkçe, batı dilleri gibi kendinden önce var olan başka bir dilden türememiştir, dünyanın en eski dillerinden biridir. Türkçenin yapısı, tarihin en eski çağlarında oluşmuştur. Bundan dolayı, bu çağların sosyal düzeni, din ve inanç sistemlerinin ona şekil vermesi akla yatkındır.
* 24., 25., 26.,27. ve 28. soruları parçaya göre cevaplayınız.
24. Okuduğunuz bu parçaya size göre en uygun başlığı yazınız. 2p
25. Parçanın konusu nedir? 2p
a- ) Dillerin oluşumu b- ) Türkçenin önemi
c- ) Türk tarihi d- ) Türkçenin oluşumu
26. Parçanın ana fikri aşağıdakilerden hangisidir? 2p
a- ) Diller yaşanılan çağların sosyal hayat ve inanışından etkilenir.
b- ) Türkçe çok eski bir dildir.
c- ) Diller zamanla oluşur.
d- ) Türkçe batı dillerine benzemez.
27. “Parçada geçen akla yatkın” deyiminin anlamı aşağıdakilerden hangisidir? 2p
a- ) Aklın ürünü b- ) Saçmalık
c- ) Akla uygun d- ) Akıl dışı
28. Parçaya göre Türkçenin batı dillerinden farkları nelerdir yazınız? 2p
Dalgalandığın yerde ne korku, ne keder…
Gölgende bana da, bana da yer ver!
Sabah olmasın, günler doğmasın ne çıkar. Yurda ay yıldızının ışığı yeter.
Arif Nihat Asya
29. Bu dizelerde şair, aşağıdakilerin hangisine seslenmektedir? 2011 PBYS 1p
a- ) Güneşe b- ) Vatana
c- ) Bayrağa d- ) İnsana
30. Aşağıdakilerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? 2011 PBYS 1p
a- ) Ablam, ingilizce öğrenmek için kursa başladı.
b- ) Bugün Türk Dil Kurumuna gidecekti.
c- ) Araştırmacılar, Mars’a insan göndermeyi planlıyor.
d- ) Kurtuluş Savaşı’nın geçtiği yerler hakkında bilgi veriyordu.
31. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “karşılaş- tırma” vardır? 2011 PBYS 1p
a- ) Fundalıkların arasından beyaz bir kaya yükseliyordu.
b- ) Kayık, Bozcaada’nın güneybatısına doğru yol alıyordu.
c- ) Yandaki odaların birinden bir şarkı sesi geliyordu.
d- ) Yazıları, konuşmalarından daha akıcıdır.
Dr( ) Ahmet’in kırtasiyeden not defteri( ) tükenmez kalem ve küçük bir çanta satın aldığını gördüm.
32. Bu cümlede yay ayraçla belirtilen yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir? 2011 PBYS 1p
a- ) (,) (;) b- ) (…) (!) c- ) (.) (,) d- ) (?) (.)
33. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi
“devam eden bir eylemi” bildirmektedir? 2011 PBYS 1p
a- ) Çalıların arasındaki kuşlar, onu görünce kaçmış.
b- ) Yarın bahçeden dedemle domates toplayacağız.
c- ) Köpek, uyumak için kulübesine girdi.
d- ) Koridorda şimdi beyaz bir kedi dolaşıyor.
“Göz açıp kapayıncaya kadar sofra kuruldu.
Masaya sakız gibi beyaz bir örtü yayıldı. Aşçı yemekleri getirmeye başladı.” 2011 PBYS 1p
34. Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi, aldığı ek nedeniyle yeni bir anlam kazanmıştır?
a- ) Sofra b- ) Aşçı
c- ) Beyaz d- ) Masaya
35. Aşağıdakilerin hangisinde “de” nin yazımı yanlıştır? 2011 PBYS 1p
a- ) Duygularını şiirlede anlatabilirsin.
b- ) Bahçede büyük bir havuz vardı.
c- ) Akşam teyzemlerde kalacağız.
d- ) Resim defterin bende kalmış.
I. ayın hep aynı yüzünün görülmesi
II. ayın ışık vermesi III. ayın evreleri
1. Yukarıdaki durumlardan hangileri ayın hareketleri sonucu oluşmaktadır?
a- ) yalnız I b- ) yalnız II
c- ) I ve II d- ) I ve III
2. Aşağıdakilerden hangisi ayın evrelerinden değildir? a- ) dolanım b- ) dolunay
c- ) ilk dördün d- ) son dördün
3. Aşağıdakilerden hangisi gökyüzünü inceleyen bilim dalıdır?
a- ) antropoloji b- ) biyoloji
c- ) jeoloji d- ) astronomi
I. teleskop II. dürbün III. mikroskop
4. Yukarıdaki aletlerden hangileri gökyüzünü incelemek için kullanılabilir?
a- ) yalnız I b- ) I ve II
c- ) I ve III d- ) II ve III
5. Aşağıdakilerden hangisi geçmişte dünyanın şekli ve hareketleri ile ilgili çalışmış bir bilim adamıdır?
a- ) Edison b- ) Galilei c- ) Newton d- ) Einstein
I. Bir gece ve bir gündüzden oluşmuştur.
II. Dünyanın kendi etrafında bir tam dönüş süresidir.
III. 24 saatlik zaman dilimidir.
6. Yukarıdakilerden hangileri bir günün tanımı olabilir?
a- ) yalnız I b- ) I ve II
c- ) II ve III d- ) I, II ve III
I. Dünyanın kendi etrafında dönmesi
II. Dünyanın güneş etrafında dolanması
III. Ayın dünya etrafında dolanması
7. Yukarıdakilerden hangileri gece ve gündüz oluşumunun nedenidir?
a- ) yalnız I b- ) yalnız II
c- ) I ve II d- ) II ve III
8. Güneş aydan 400 kat büyüktür. Dünyadan bakıldığında ay ile güneş yaklaşık aynı boyda görünmektedir.
Buna göre,
I. Ay, dünyaya daha uzaktır.
II. Güneş aya göre dünyadan uzaktır.
III. Ay ve güneş yaklaşık aynı uzaklıktadır. sonuçlarından hangileri çıkartılabilir?
a- ) yalnız II b- ) I ve II
c- ) I ve III d- ) I, II, III
Perspektif, uzaktaki cisimlerin daha küçük görünmesidir.
9. Farklı uzaklıktaki cisimlerin aynı boyda görünmesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) İki cisim aynı boydadır.
b- ) Uzaktaki cisim daha büyüktür.
c- ) Yakındaki cisim daha büyüktür.
d- ) Cisimlerin boyları hakkında bir şey söylenemez
10. Dünya, güneş ve ayın büyüklüklerinin küçükten büyüğe sıralaması hangisidir?
a- ) ay < dünya < güneş b- ) dünya < ay < güneş
c- ) ay < güneş < dünya d- ) güneş < dünya < ay
11. Aşağıdakilerden hangisi geçmişte dünyanın şekli ile ilgili olarak söylenmemiştir?
a- ) Dünya dev bir tekerlektir.
b- ) Dünya düz bir tepsiye benzemektedir.
c- ) Dünya suda yüzen bir kara parçasıdır.
d- ) Dünya bir kutuya benzer.
12. Dünya, güneş ve ayın şekli aşağıdaki cisimlerden hangisine benzetilebilir?
a- ) karton kutu b- ) futbol topu
c- ) tepsi d- ) bardak
13. Ayın görünmediği ve tam göründüğü evrelere sırasıyla ne ad verilir?
a- ) ilk dördün, son dördün b- ) yeni ay, hilal
c- ) dolunay, yeni ay d- ) yeni ay, dolunay
14. Ay takvimi 354 gün, güneş takvimi 365 gündür. Bu gün farkı,
I. ay ile dünyanın hareket sürelerinin farkı
II. dünyanın aydan büyük olması
III. ayın kendi etrafında dönmesi durumlarından hangisiyle açıklanabilir?
a- ) yalnız I b- ) I ve II
c- ) I ve III d- ) I, II, III
15. Ayın dünya etrafındaki dolanım süresi 29 gündür. Ay kendi etrafındaki turunu da 29 günde tamamlar. Bu durumun sonucunda aşağıdakilerden hangisi gerçekleşir?
a- ) gece ve gündüz oluşumu
b- ) ayın aynı yüzünün görülmesi
c- ) mevsimlerin oluşumu d- ) ayın evreleri
I. Güneş kendi etrafında döner.
II. Dünya, güneşin etrafında dolanır.
III. Ay ve dünya aynı sürede güneşin etrafında dolanır.
16. Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?
a- ) yalnız I b- ) I ve II
c- ) II ve III d- ) I, II, III
I. Ayın her zaman aynı yüzü görülür.
II. Ayın kendi etrafında bir tam dönüşü, dünyanın bir tam dönüşünden kısa sürer.
III. Ay, dünya etrafında saat yönünün tersine döner.
17. Yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?
a- ) yalnız I b- ) II ve III
c- ) I ve III d- ) I, II ve III
I. Güneşin ışığını gören bölgeler gündüzdür.
II. Güneş doğal ışık kaynağımızdır.
III. Güneş ışınlarına çıplak gözle bakmak sakıncalıdır.
18. Yukarıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?
a- ) yalnız I b- ) II ve III
c- ) I ve II d- ) I, II ve III
19. Uzayda bulunan astronotlar dünyanın belli bir bölgesinin 2 gece 3 gündüz olduğunu görecek kadar uzayda kalıyorlar. Buna göre astronotlar kaç saat uzayda kalmış olabilirler?
a- ) 24-36 b- ) 48-60 c- ) 36-48 d- ) 72-80
I. dünyanın güneş etrafında bir dolanımı II. 365 gün 6 saat süren dolanım III. dünyanın kendi etrafındaki 1 tur dönüşü 20. Yukarıda verilen hareketlerden hangisi bir yıl oluşumunu gösterir?
a- ) yalnız I b- ) II ve III
c- ) I ve II d- ) I, II ve III
21. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
a- ) Ayın kendi çevresinde döndüğü süre içinde bütün evreleri görülür.
b- ) Ay bir ışık kaynağı değildir.
c- ) Ay bir dönüşünü 24 saatte tamamlar.
d- ) Ay iki farklı hareket yapar.
I. büyüteç II. teleskop III. dürbün
22. Yukarıda verilen araçları en uzağı görmek için kullanılandan başlayarak yapılan sıralaması hangisidir?
a- ) II, III, I b- ) I, III, II
c- ) II, I, III d- ) III, II, I
I. Dünyanın güneş etrafındaki hareketi ile oluşur. II. Ayın dünya etrafındaki hareketi ile oluşur. 23. Yukarıdaki olaylar aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
I II
a- ) mevsim ay evreleri
b- ) gece ve gündüz ay evreleri
c- ) mevsim gece ve gündüz
d- ) gelgit mevsim
24. Aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
a- ) Ayın kendi etrafındaki hareketi sonucu ayın evreleri oluşur.
b- ) Ayın etkisiyle suların alçalıp yükselmesine gelgit denir.
c- ) Ayın her zaman aynı yüzü görülür.
d- ) Ay dünyanın uydusudur.
I. Dolunay II. İlk dördün
III. Yeni ay IV. Son dördün
25. Yukarıda ayın evrelerinin sıralamasında bir yanlış yapılmıştır. Buna göre hangi ikisinin yer değiştirmesiyle yanlış düzeltilebilir?
a- ) I ve II b- ) I ve IV
c- ) I ve III d- ) III ve IV
26. Ayın dünyaya hiç ışık yansıtmadığı evre aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) dolunay b- ) yeni ay
c- ) ilk dördün d- ) son dördün
27. Aşağıdakilerden hangisi Dünya, Güneş ve Ay’ın şeklinin küre biçiminde olduğunun kesin kanıtıdır?
a- ) gökyüzünde yuvarlak görünmeleri
b- ) Uzaydan çekilen fotoğraflar
c- ) Ay’ın değişik şekillerde görünmesi
d- ) Geceleri karanlık olması
28. Güneş Ay’dan büyük olduğu halde, Dünya’dan baktığımızda ikisi de aynı büyüklükte gibi görünür.
Bu durum aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?
a- ) Ay ve Güneş Dünya’ya aynı uzaklıktadır
b- ) Güneş Dünya’dan çok uzakta olduğu için küçük görünür
c- ) Atmosfer Güneş’i küçük gösterir
d- ) Ay Dünya ile aynı büyüklüktedir
29. Dünya ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
a- ) küre biçimindedir b- ) Ay’dan büyüktür
c- ) Güneş sisteminde yer alır
d- ) Ay’a Güneş’ten daha uzaktadır
