Mar 16 2012

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi İyi ki var – I

1. “İşlerimizi daha kolay ve hızlı yapabilmemiz için kullandığımız araçları, aletleri ve yön¬temleri kapsayan bilgiye………………..denir.”
Yukarıdaki ifadede noktalı yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
a- ) teknik b- ) icat c- ) buluş d- ) teknoloji

2. “Teknolojik ürünler kullanım alanlarına göre sınıflandırılırlar.”
Buna göre otomobil, tren, gemi, uçak gibi teknolojik ürünlerin kullanım alanı aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) haberleşme b- ) ulaşım
c- ) eğitim d- ) sağlık

3. Tekerleğin icadı ile ilgili aşağıdaki ifade¬lerden hangisi yanlıştır?
a- ) Tekerleğin icadından sonra ilk ilkel ara¬balar yapılmıştır.
b- ) Tekerlek, insanlara yükleri bir yerden başka bir yere kolayca taşıma imkânı vermiştir
c- ) Tekerlek icat edilmeseydi hiçbir oyuncak yapılamazdı.
d- ) Tekerlek, insanlığın en önemli icatların¬dan birisidir.

4.Uzakta olan sevdiklerimizle görüşebil¬mek için aşağıdaki araçların hangisinden yararlanmayız?
a- ) televizyon b- ) faks
c- ) telefon d- ) İnternet

5. I. tramvay – ulaşım
II. telgraf – eğitim
III. bilgisayar – eğitim
IV. televizyon – ev işleri
Yukarıda verilen teknolojik ürünler ile kullanım alanları eşleştirilmiştir. Bunlar¬dan hangileri doğrudur?
a- ) I-II b- ) II – IV
c- ) II-III-IV d- ) I-III

6. I. saat II. gazete
III. takvim IV. televizyon
İnsanlar tarih boyunca zamanı belirlemek için yukarıdaki araçlardan hangilerini kul¬lanmışlardır?
a- ) I-III b- ) II – IV
c- ) l-ll d- ) I-III-IV

7.Ağıdakilerden hangisi zamanı ölçmede kullanılmamıştır?
a- ) güneş saati b- ) yemek saati
c- ) kum saati d- ) su saati
8. Televizyon yayınlarının hem olumlu hem de olumsuz etkileri vardır.
Aşağıdakilerden hangisi olumsuz etkile¬rinden biri değildir?
a- ) Uyku düzenini bozar.
b- ) Ders çalışmada isteksizlik yaratır.
c- ) Bilgilerin hafızada kalıcı olmasını sağlar.
d- ) Göz sağlığına zararlı olabilir.

10. I. mum II. gaz lambası III. elektrik IV kandil
Mekânların aydınlatılmasında yukarıdaki araçlar kullanılmıştır.
Bu araçların kronolojik sıralanışı aşağı¬daki seçeneklerin hangisinde doğru ola¬rak verilmiştir?
a- ) I-II-III-IV b- ) II – III – I – IV
c- ) IV – II -1 – III d- ) IV-I-II-III

11. Çocukların yaşamında teknolojik geliş¬melerin etkisini nasıl izleyebiliriz?
a- ) giysilerine bakarak
b- ) yaşadıkları çevreye bakarak
c- ) oyuncaklarına bakarak
d- ) beslenmelerine bakarak

12. “Çevre kirliliğinin önüne geçmek ve doğal kaynakların tükenmesini önlemek için yapı¬labilecek çalışmalardan biri de geri dönüşü¬mü olan maddeleri kullanmaktır.” Aşağıdakilerden hangisi geri dönüşümü olan maddelerden değildir?
a- ) ayakkabı boyası b- ) ekmek poşeti
c- ) konserve kutusu d- ) su şişesi

I. İnsanlar çevrelerini incelemişlerdir.
II. Gökyüzünü incelemeye başlamışlardır.
III. Ağaçların yeşerme ve yaprak dökme sürelerini belirlemişlerdir.
IV. Ay ve yıldızların belli zamanlarda hareket ettiklerini görmüşlerdir.
13. İnsanların ilk takvimleri oluştururken yapmış oldukları çalışmaların kronolojik sıralanışı aşağıdaki seçeneklerden han¬gisinde verilmiştir?
a- ) I-İL-III-IV B. I-III-II-IV
c- ) I-II-IV-IV d- ) I-İV-IV-II

14.”İnsanlar tarih boyunca çeşitli saatler kullan¬mışlardır.”
Aşağıdakilerden hangisi insanların kul¬landığı saat türlerinden biri değildir?
a- ) duvar saati b- ) kum saati
c- ) ay saati d- ) güneş saati

indir

Mar 16 2012

4. Sınıf Türkçe Dersi Vatan

VATAN
Bir elimde gül
Bir elimde bayrak
Bu vatan bizim
Her zaman bizim olacak.
1. Yukarıdaki şiirde kaç ad vardır?
a- ) 6 b- ) 5 c- ) 4 d- ) 3

2.Aşağıdakilerden hangisi ad değildir?
a- ) Vatan b- ) Bayrak c- ) olacak d- ) gül

3. “Teyzemler, Ecelerle birlikte Karabaşı sevmeye geldiler.”
Tümcesinde numaralanmış sözcüklerden hangisinde kesme işareti kullanılmalıdır?
a- ) 1 b- ) 2 c- ) 3 d- ) 4

4. “Adam………….şöyle bir………..sonra hızla uzaklaştı.”
Yukarıdaki noktalı yerleri aşağıdaki seçeneklerden hangisiyle tamamlarsak anlamlı bir cümle olur?
a- ) Çevresine – baktıktan b- ) Çevreye – bakmış
c- ) Çevrede – bakmış d- ) Çevreyi – bakar

5. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde “mi” yanlış yazılmıştır?
a- ) Babasıyla mı gelmiş? b- ) Çok mu çalıştın?
c- ) Kardeşini ara mışmı?
d- ) Hemen geliyor musunuz?

6. Aşağıdaki tümcede anlam karışıklığını önlemek için hangi sözcükten sonra virgül konulmalıdır?
“çocuk tatlıcıdan üç tatlı aldı.”
a- ) tatlı b- ) üç c- ) tatlıcıdan d- ) çocuk

7. Aşağıdakilerden hangisi ön ad tamlamasıdır?
a- ) yırtık elbise b- ) tahta sandalye
c- ) taş masa d- ) deri mont

8. Aşağıdaki birleşik adlardan hangisi ad tamlaması biçiminde oluşturulmuştur?
a- ) Kızılay b- ) Dörtyol
c- ) Boğaziçi d- ) Akdeniz

9. Aşağıdakilerden hangisi türemiş ad değildir?
a- ) gezer b- ) gezgin c- ) bilgin d- ) yıldız

10. Aşağıdaki tamlamalardan hangisi ad tamlamasıdır?
a- ) göz kapağı b- ) kireçli su
c- ) pahalı sebze d- ) bencil insan
11. Aşağıdakilerden hangisi Türkçe dil yapısına uygundur?
a- ) spor b- ) tren c- ) boğaz d- ) plan

12. “Mavi boyalı kapıya kadar gideceksiniz.” Bu cümledeki sıfatların çeşidi aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) işaret sıfatı b- ) niteleme sıfatı
c- ) soru sıfatı d- ) belgisiz sıfat

13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ki” yanlış yazılmıştır?
a- ) İyi anla ki sorunca cevap ver.
b- ) Okuldaki yaptıklarını annene söyledim.
c- ) İlerideki köye gideceğim.
d- ) Susmadınki ben konuşayım.

14. “Çok” kelimesi, aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı bir anlamda kullanılmıştır?
a- ) Çok soru çözdüm ve öğrendim.
b- ) Çok elma yedi ve karnı ağrıdı.
c- ) Çok seviyorum seni. d- ) Çok kitabı var.

15. “Yaşlı hastayı akşamleyin taburcu ettiler.”
Cümlesinde büyük ünlü uyumu kuralına uyan kaç sözcük vardır?
a- ) 1 b- ) 2 c- ) 3 d- ) 4

16. Aşağıdakilerden hangisinde “akıl” sözcüğün özellikleri doğru verilmiştir?
a- ) Somut – cins – tekil b- ) Somut – özel – çoğul
c- ) Soyut – cins – tekil d- ) Soyut – cins – çoğul

17. “Aranızda bunu yapamayan var mı?” cümlesindeki “bunu” sözcüğün çeşidi nedir?
a- ) Adıl (zamir) b- ) Ad
c- ) Sıfat d- ) Eylem

18. “Onunla kafa buldu.” Cümlesindeki “kafa buldu” deyiminin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) sevinmek b- ) utanmak
c- ) çok üzülmek d- ) alay etmek

19. Aşağıdakilerden hangisi bileşik isimdir?
a- ) masmavi b- ) üç ev
c- ) Gelibolu d- ) kertenkele

20. “Bir elin nesi var, iki elin sesi var.” Atasözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) İnsan sevgisi b- ) Yardımlaşma
c- ) Paylaşma d- ) Hesaplaşma

indir

Mar 16 2012

4. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ses

indir

Mar 16 2012

4. Sınıf Matematik Dersi kısa yoldan çarpma işlemleri

indir

Mar 16 2012

4. Sınıf Matematik Dersi – Aşağıda okunuşu verilen ondalık sayıları rakamla yazınız

☺Aşağıda okunuşu verilen ondalık sayıları rakamla yazınız.

* Sıfır tam onda bir ………………………………… * İki tam yüzde beş ……………………………….
* On iki tam onda beş ……………………………… * Yedi tam yüzde on yedi ……………………..
* Üç tam yüzde bir ………………………………….. * On tam onda bir …………………………………..
* İki tam yüzde doksan …………………………… * On sekiz tam onda dokuz …………………..
* Altı tam yüzde altı ………………………………… * Doksan tam yüzde doksan …………………

☺Aşağıdaki örneği dikkatle inceleyiniz. Siz de açıklaması verilen ondalık sayıları yazınız.

Örnek :
* Onlar ve yüzde birler basamağı 5, birler basamağı 3, onda birler basamağı 0 olan ondalık kesri yazınız.
Onlar B. Birler B. Onda B.B. Yüzde B.B.
5 3 , 0 5  elli üç tam yüzde beş

 Onda birler ve birler basamağı 6, onlar basamağı 3 olan ondalık kesir:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Onlar ve yüzde birler basamağı 3, birler basamağı 2, onda birler basamağı sıfır olan ondalık kesir:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 Onlar basamağı 7, onda birler basamağı 4, birler basamağı 5 olan ondalık kesir:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Onda birler basamağı 8, birler basamağı 0, yüzde birler basamağı 3 olan ondalık kesir:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Yüzde birler basamağı 1, onda birler basamağı 5, birler basamağı 2 olan ondalık kesir:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 Onlar basamağı 5, yüzde birler basamağı 8, onda birler basamağı 0 olan ondalık kesir:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 Onlar ve yüzde birler basamağı 9, birler basamağı 3, onda birler basamağı 0 olan ondalık kesir:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

indir

Mar 15 2012

2. Sınıf Matematik Dersi Örüntüler

Örüntüler
1. On sekiz den başlayarak 3’er 3 ‘er ileri doğru sayarken 7. Sayı kaç olur?

2. Yirmi dokuzdan başlayarak 2’şer 2’şer geri doğru sayarken 5. Söylediğimiz sayı kaç olur?

3. 94’den başlayarak 5’er 5’er geri doğru sayarken 4. Söylediğimiz sayı kaç olur?

4. 12’de başlayarak 3’er 3’er sayarken 8. söylediğimiz sayı kaç olur?

5. 24’den başlayarak 4’er 4’er sayarken 10. Söylediğimiz sayı kaç olur?

6. 15’den başlayarak 5’er 5’er sayarken 6.söylediğimiz sayının 15 fazlası kaçtır?

7. 48’den başlayarak 2’şer 2’şer geri doğru sayarken 8. söylediğimiz sayının 12 eksiği kaçtır?

8. Nihat’ın 32 tane masal kitabı vardı. Masal kitaplarının sayısı bir düzineden kaç fazladır?

9. 18 Fındığa kaç fındık daha eklersek 2 deste olur?

10. Esra’nın iki deste. Esma’nın 2 düzüne kalemi vardı. İkisinin toplam kaç kalemi vardır?

11. 48 cevizin kaçını yersek bir düzine kalır?

12. İki basamaklı en büyük sayı ile, iki basamaklı en küçük sayının farkı kaçtır?

13. 366’dan önce ve sonra gelen sayıların toplamı kaçtır?

14. 28’den ileriye doğru 22şer ritmik sayarken 6 sırada söylediğimiz sayının 19 eksiği kaçtır?

15. 43 sayısının birler basamağını 6,onlar basamağını 4 artırırsak yeni sayı kaç olur?

indir

Mar 14 2012

4. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Işık Etkinliği

indir

Mar 14 2012

4. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ses Etkinliği

indir

Mar 14 2012

4. Sınıf Matematik Dersi Çarpma İşlemleri Etkinliği

indir

Mar 14 2012

4. Sınıf Türkçe Dersi Sözcükte Anlam Etkinliği

1. “Gerçeğe dayalı elde edilen bilgiye …………denir.” Cümlesinde noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
a- ) eski b- ) bilimsel c- ) anlamlı d- ) kişisel

2. “Eski gözlüğümü kardeşime verdim.” cüm¬lesinde altı çizili sözcüğün karşıt anlamlısı aşağıdaki cümlelerin hangisinde kul¬lanılmıştır?
a- ) Kapı açık olduğu için odaya girebildim.
b- ) Eski evimizi sattık.
c- ) Babam doğum günümde bana yeni bir bisiklet aldı.
d- ) Hasta olduğum için dün okula gideme¬dim

3. “Eskiden ülkeler…….tarafından yönetiliyor¬
du.” cümlesinde noktalı yere aşağıdaki
sözcüklerden hangisi gelmelidir?
a- ) imparator b- ) öğretmen c- ) doktor d- ) polis

4. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz anlamda kullanılmıştır?
a- ) Annem bugün bana çok soğuk davrandı.
b- ) Bu kış çok sıcak geçti.
c- ) Arkadaşımın cetvelini kırdım.
d- ) Bu yaz tatilinde İstanbul’a gideceğiz.

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir “terim” kullanılmıştır?
a- ) Karenin bütün kenar uzunlukları eşittir.
b- ) Ali’nin sözleri bana çok dokundu.
c- ) Yeni aldığımız ev çok sağlam çıktı.
d- ) Sabah araba bozulduğu için babam işe otobüsle gitti.

6. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi anlam iliş¬kisi bakımından farklıdır?
a- ) Uzak-yakın b- ) Tok-aç
c- ) Alçak-yüksek d- ) Yoksul-fakir

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır?
a- ) Akşam bize gelir misin?
b- ) Yazdığım hikayelerden bazıları güzel, bazıları kötü oldu.
c- ) Annem “Merdiven altından geçmek uğur¬suzluktur.” dedi.
d- ) Kardeşim çok zayıf bir çocuk.

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcüklerin yerine “dört gözle beklemek” deyimi kullanılabilir?
a- ) Ne olursa olsun kardeşimi affetmeye¬ceğim.
b- ) Babamın işten gelmesini sabırsızlıkla bekliyorum.
c- ) Onu duymamak için sınıftan çıktım.
d- ) Erdal en sonunda olayı anlattı.
9. Aşağıdaki sözcükler karşıt anlamlarıyla karışık biçimde verilmiştir. Karşıt anlamlısı olmayan sözcük hangisidir? “ödül-boş-temiz-ceza-kirli-dolu-küçük”
a- ) ödül b- ) küçük c- ) dolu d- ) temiz

10. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir özde¬yiştir?
a- )Fikirler, topla tüfekle yok edilemez. (Atatürk)
b- ) Damlaya damlaya göl olur.
c- ) Mum dibine ışık vermez.
d- ) Minareyi çalan, kılıfını hazırlar.

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir “terim” kullanılmıştır?
a- ) Derste çokgenlerle ilgili örnekler çözdük.
b- ) Kar yağdığı için yarın okullar tatil oldu.
c- ) Babam her pazar sabahı iki saat yürüyüş yapar.
d- ) Edaların arabasına çarpmışlar.

12. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi sesteş sözcük değildir?
a- ) yüz b- ) çay c- ) göz d- ) ağaç

13. “Sokakta minik bir kedi buldum.” cümlesin¬deki altı çizili sözcüğün eş anlamlısı aşağıda¬ki cümlelerin hangisinde vardır?
a- ) Otobüste yaşlılara yer vermeliyiz.
b- ) Akşam izlediğim film çok güzeldi.
c- ) Ayşe’ye doğum gününde küçük bir oyun¬cak ayı aldım.
d- ) Kazağımın üzerine yemek döküldü.

14. Aşağıdakilerden hangisinde sözcükler, anlam ilişkisi bakımından farklıdır?
a- ) Tatlı-acı b- ) Zayıf-şişman
c- ) Boş-dolu d- ) Hatıra-anı

“Büyükler de zaman zaman masal dinlemekten hoşlanır; ama masalın asıl sevenleri çocuklardır. Çocuk, küçük yaşta anadilinin bütün özelliklerini, ayrıntılarını ancak masal dilinden öğrenebilir. Masal, çocuğa dilini öğreten bir öğretmendir.
15. Bu parçada aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir?
a- ) Masalların çocuklar tarafından sevildiğine
b- ) Çocukların, anadillerinin özelliklerini masallardan öğrendiklerine
c- ) Büyüklerin de masal türünden hoşlandıklarına
d- ) Masalları söyleyenlerin bilinmediğine

Ankara başkenttir, İstanbul inci
Buğday üretmede Konya birinci
Zorluklar olsa da bitmez direnci
Uygarlık beşiği birlik Türkiye’m
16. Dörtlüğün teması aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) Ulus sevgisi b- ) Doğa sevgisi
c- ) Yurt sevgisi d- ) İnsan sevgisi

indir