5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Kuvvet ve Hareket

1. Bülent bozulan aracını çekici yardımı ile tamirciye götürüyor.
Yukarıda anlatılan olay ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
a- ) Çekici araca temas kuvveti uygulamıştır.
b- ) Çekici araca temas gerektirmeyen bir kuvvet uygulamıştır.
c- ) Araç çekici tarafından çekilirken araca etki eden sürtünme kuvveti artmıştır.
d- ) Araç çekici tarafından çekilirken araca etki eden yerçekimi kuvveti artmıştır.

2. Mıknatıs, günlük hayatta aşağıda verilen durumlardan hangisinde kullanılamaz?
a- ) Yere dökülen toplu iğnelerin toplanmasında
b- ) Demirden yapılmış bir çocuk arabasını temas etmeden hareket ettirmede
c- ) Masanın üzerindeki kağıt parçalarını toplamada
d- ) Demir tozu ve kum karışımını ayırmada

3. Cisimlere kuvvet farklı şekillerde uygulanabilir. Kuvvet temas ederek uygulanabileceği gibi temas etmeden de uygulanabilir.
Aşağıda verilen örneklerden ‘hangisinde hareketi sağlayan kuvvet diğerlerinden farklıdır?
a- ) Kapıyı rüzgarın açması
b- ) Serbest bırakılan cismin düşmesi
c- ) Motosikletin harekete geçmesi
d- ) Bisikletin yokuş yukarı hızlanması

4. Eğimli bir yüzeyde serbest bırakılan araba kendiliğinden aşağı doğru hareket eder. Arabayı harekete geçiren etki aşağıdakilerden hangisidir?
a- ) Yerin uyguladığı itme kuvveti
b- ) Yerin merkezindeki mıknatısın uyguladığı çekim kuvveti
c- ) Yerin manyetik alanının çekim etkisi
d- ) Yerin kütlesinden dolayı uyguladığı çekim kuvveti

I. N—————–S S——————–N
II. N—————-S N——————–S
III. S—————N S——————–N
5. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangilerinde mıknatıslar birbirini iter?
a- ) Yalnız I b- ) I ve II
c- ) II ve III d- ) Yalnız II
6. Ali aynı zemin üzerinde 10 kg ve 20 kg kütleli iki cismi hareket ettirmeye çalışıyor. Kütlesi fazla olan cismin hareket etmesinin daha zor olduğunu fark ediyor.
Ali yaptığı deney sonucu aşağıdaki sorulardan hangisine cevap veremez?
a- ) Farklı kütledeki cisimleri hareket ettirmek için farklı kuvvete mi ihtiyaç vardır?
b- ) Yüzey cisme sürtünme uygular mı?
c- ) Cisme etki eden sürtünme kuvveti cismin yoğunluğu ile orantılı mıdır?
d- ) Cisme etki eden sürtünme kuvveti cismin kütlesine bağlı mıdır?

7. Ağır bir mobilyayı hareket ettirmek isteyen bir kişi aşağıdakilerden hangisini yaparsa daha çok kuvvet harcar?
a- ) Sandığın altını su ile ıslatmalıdır.
b- ) Sandığı toprak zemin üzerinde hareket ettirmeye çalışmalıdır.
c- ) Sandığın altına tekerlek yerleştirmelidir.
d- ) Sandığın altına karton yerleştirmelidir.

8. Mıknatıs ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
a- ) Mıknatıs demiri çeker.
b- ) Mıknatıs demir içerebilir.
c- ) Mıknatısın iki kutbu vardır.
d- ) Doğal olarak bulunmaz.

9. Altın bilezik, nikel tozları, bakır para, çelik tencere
Yukarıda verilen maddelerden kaç tanesini mıknatıs çekebilir?
a- ) 4 b- ) 3 c- ) 2 d- ) 1

10. Neslihan bir bardak su alarak içine birkaç tane toplu iğne atıyor. Bardağa dıştan bir mıknatıs yaklaştırdığında toplu iğnelerin mıknatıs tarafından çekildiğini görüyor.
Neslihan yaptığı deney sonucu aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşamaz?
a- ) Mıknatıs toplu iğneyi çeker.
b- ) Mıknatıs suyu çeker.
c- ) Mıknatıs etkisini farklı ortamlarda da gösterir.
d- ) Mıknatıs cisimlere temas etmeden kuvvet uygulayabilir.
I. Belli bir yükseklikten serbest bırakılan cismin aşağı doğru hareket etmesi
II. Mıknatısın demir bilyeyi çekmesi
11. Yukarıda verilen durumlar ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur?
a- ) Her ikisi de temas gerektirmeyen kuvvet etkisinde gerçekleşir.
b- ) Her ikisi de temas gerektiren kuvvet etkisinde gerçekleşir.
c- ) Yalnız i, temas gerektirmeyen kuvvet etkisinde gerçekleşir.
d- ) Yalnız II, temas gerektirmeyen kuvvet etkisinde gerçekleşir.

12. Aşağıdaki yüzeylerden hangisinin sürtünmesi diğerlerinden azdır?
a- ) toprak b- ) buz c- ) tahta d- ) asfalt

13. Mıknatıs ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur?
a- ) Alüminyum gibi metalleri çeker.
b- ) Cisimlere temas ederek kuvvet uygular.
c- ) iki mıknatısın karşı karşıya gelen zıt kutupları birbirini çeker.
d- ) iki mıknatısın karşı karşıya gelen aynı kutupları birbirini çeker.

14. Aşağıda verilen araçlardan hangisine diğerlerinden daha fazla kuvvet uygulanır?
a- ) bisiklet c- ) traktör
b- ) otomobil d- ) kamyon

15. Aşağıdakilerden hangisi temas gerektiren bir kuvvet uygular?
a- ) mıknatıs b- ) yer çekimi
c- ) sürtünme d- ) elektriksel çekim

16. Aşağıda verilen araçlardan hangisi, hava sürtünmesinden en çok etkilenecek şeklide tasarlanmıştır?
a- ) uçak b- ) otomobil
c- ) paraşüt d- ) kamyon

17. Yüzey ile cisimler arasında cismin hareketini zorlaştıran veya engelleyen etkiye sürtünme kuvveti denir.
Sürtünme kuvveti ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
a- ) Cismin hareketine zıt yönde etki eder.
b- ) Doğada sürtünmesiz yüzeyler de vardır.
c- ) Yüzeyin cinsine bağlıdır
d- ) Cismin ağırlığına bağlıdır.

I. Öğrencinin kapıyı itmesi
II. Yerin cisimleri çekmesi
III. Lokomotifin vagonları çekmesi
IV. Toprak yüzeyin hareket eden bir araca uyguladığı sürtünme kuvveti
18. Yukarıda verilen durumlardan kaç tanesinin gerçekleşmesinde temas gerektirmeyen kuvvetlerin etkisi vardır?
a- ) 1 b- ) 2 c- ) 3 d- ) 4

19. Yerçekimi kuvveti ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
a- ) Suda yüzen cisimlere etki etmez.
b- ) Cisimlere temas etmeden uygulanan bir kuvvettir.
c- ) Çekme şeklinde uygulanan bir kuvvettir.
d- ) Cisimlerin kütlesine bağlı olarak büyüklüğü değişir.

20. Mıknatısın uyguladığı kuvvet ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru¬dur?
a- ) Cisimlere temas ederek kuvvet uygular.
b- ) Bütün maddelere kuvvet uygulamaz.
c- ) Cisimlerin büyüklüğü arttıkça uyguladığı kuvvetin büyüklüğü artar.
d- ) Kutupları farklı büyüklükte kuvvetler uygular.

Ödev Kalemi indir

5. Sınıf Türkçe Dersi 5N 1K Etkinliği

Küçük bir kasaba da okuyabilmek için çabalayan Fahri, Şahin, Sait ve Ömer bir üniversite kazanabilmek için canlarını dişlerine taktılar ve başardılar. Dördü de Sakarya üniversitesini kazandılar. Şahin sosyal bilgiler öğretmenliği, Fahri coğrafya öğretmenliği, Sait tarih öğretmenliği ve Ömer de Türk dili ve edebiyat öğretmenliğini kazandı. Sakarya da bir ev tutup yine dördü de bir aradaydı. İş bölümü yaptılar. Sait daha önce ailesinden ayrı yaşadığı için yemek yapmayı biliyordu. O yemek işini üstlendi. Şahin bulaşıkları yıkayacaktı, Fahri ve Ömer evi temizlemek üzere iş dağılımı yaptılar. Bir gün Şahin, Sait ve Ömer evdeydiler. Sait yemek pişiriyor, diğer ikisi ders çalışıyordu. Fahri ise okuldan çıkıp eve gelmek için durağa geldi, dolmuş bekliyordu. O arada bir şey hissetti. Oturduğu yer sallanıyordu. Anlamıştı deprem oluyordu. Aklına arkadaşları geldi. Kendisi dışarıda, onlar ise evdeydi. İçine kötü bir his doğmuştu. Hızla yürümeye başladı. Oturdukları mahalleye geldiğinde evler yıkılmış kurtulanların çığlıkları kulağında çınlıyordu. Gözü arkadaşlarını arıyordu. Ortalıkta hiçbiri yoktu. O arada onların evlerinin etrafındaki kurtarma ekiplerini görmüştü. Koşarak oraya gitti. Biri çıkartılıyordu bu çıkartılan Şahin idi. Kımıldamıyordu sordu “yaşıyor mu?” diye hiç kimse ağzını açıp bir şey söyleyemedi. Ama biri sadece kafasını salladı. Daha sonra diğerleri de çıkartıldı. Onlar da hayata sonsuza kadar gözlerini kapatmıştı. Fahri yere çöktü ve haykırdı “neden” biz diye hıçkıra hıçkıra ağlamaya başladı. Onların ne hayalleri vardı. Hepsi öğretmen olup yaşadıkları o küçük kasabada ki lise de öğretmenlik yapacaklardı. Bu deprem üçünün de hayallerini yıkmıştı. Hiçbiri hayallerini gerçekleştiremeden hayata veda etmişlerdi. Sakarya onlar için mezar olmuştu. Fahri okulunu bitirip öğretmen oldu ve memleketine döndü oradaki lise de öğretmenlik yapmaya başladı. Öğrencilerine doğal afetleri anlatırken aklına arkadaşları gelirdi. Çünkü o doğal afetlerden deprem, onun canlarını almıştı. O bir daha Sakarya ya hiç gitmedi. Gitseydi canı daha çok yanacaktı. Fahri arkadaşlarını çok özlüyordu.

Ödev Kalemi indir

5. Sınıf Matematik Dersi Kesirler



Ödev Kalemi indir

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Dilsiz Harita Marmara Bölgesi


Ödev Kalemiindir

5. Sınıf Türkçe Dersi 5N 1K Etkinliği – 01

5N 1K ETKİNLİĞİ

Arjantinli ünlü golf ustası Robert De Vincenzo, yine bir turnuvayı kazanmış, ödülünü alıp kameralara poz vermiş ve kulüp binasına gidip oradan ayrılmak üzere hazırlanmıştı. Bir süre sonra binadan çıkıp otoparktaki arabasına yürürken yanına bir kadın yaklaştı. Kadın, başarısını kutladıktan sonra ona çocuğunun çok hasta ve ölmek üzere olduğunu anlattı. Zavallı kadının hastane masraflarını ödemesi olanaksızdı. Kadının anlattığı öykü Vincenzo’yu çok etkilemişti, hemen cebinden bir çek defteri ve kalem çıkarttı, turnuvadan kazandığı paranın bir miktarını yazdı. Çeki kadının eline sıkıştırırken de ona:
– ‘Umarım bebeğinin iyi günleri için harcarsın…’ dedi.
Ertesi hafta kulüpte öğle yemeği yerken, Profesyonel Golf Derneği’nin bir görevlisi yanına geldi.
– ‘Otoparktaki görevli çocuklar bana geçen hafta turnuvayı kazandıktan sonra yanınıza bir kadının geldiğini ve onunla konuştuğunu söylediler’ dedi. De Vincenzo başını salladı. ‘Evet’ dedi. Görevli:
– “Size bir haberim var o zaman. O kadın bir sahtekârdır. Üstelik hasta bir çocuğu da yok!”
– ‘Sizi fena halde kandırmış efendim! ‘ dedi alaycı bir tavırla.
De Vincenzo;
– ‘Yani ortada ölümü bekleyen bir bebek yok mu? İşte bu, bu hafta duyduğum en iyi haber! ‘ dedi De Vincenzo.


Ödev Kalemi indir

5. Sınıf Matematik Dersi Kesirlerle İlgili Problemler


Ödev Kalemi indir

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Atatürk İlke ve İnkılapları

Atatürk İlke ve İnkılâpları

“Atatürk, çok okuyan ve araştıran bir liderdi. O, savaşın en şiddetli geçtiği anlarda bile cephede kitap okumayı ihmal etmemişti. Atatürk’ün kütüphanesinde 10 bin kadar kitabı vardı. Okuduğu kitapların içinde önemli gördüğü yerlerin altlarını mavi ve kırmızı kalemlerle çizmiş ve eleştiriler yapmıştır.”
1. Bu bilgilere göre Atatürk’le ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
a- ) Zengin bir kütüphanesi vardır.
b- ) Çok okuyan bir insandır.
c- ) Sadece kütüphanesindeki kitapları okumuştur.
d- ) En zor anlarında bile kitap okumayı ihmal etmemiştir.

“Erkek her şey olabilir, ama yalnız ana olamaz.”
2. Aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal Atatürk’ün bu düşüncesini doğrular nitelikte yapılan inkılâplara bir örnek değildir?
a- ) Türk Medeni Kanunu’nu kabulü
b- ) Kadına seçme – seçilme hakkının verilmesi
c- ) Kadınlara milletvekili olma hakkının verilmesi
d- ) Tekke – zaviye ve türbelerin kapatılması

Atatürk ilkelerinden biri de devletçiliktir. Devletçilik ilkesi sadece ekonomik alanda değil, savunma, adalet, asayişi sağlama gibi alanlarda da geçerlidir. Atatürk “Hiçbir medeni devlet yoktur ki ordu ve donanmadan önce iktisadını düşünmüş olmasın.” sözüyle ekonominin önemini vurgulamıştır.
3. Aşağıdakilerden hangisi devletçilik ilkesi ile ilişkilendirebileceğimiz inkılâplardan biri değildir?
a- ) İzmir İktisat Kongresi’nin toplanması
b- ) Etibank ve Sümerbank’ın kurulması
c- ) Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kabulü
d- ) I. Beş Yıllık Kalkınma Planı’nın hazırlanması

“Yeni kurulan Türk devletinin yönetim biçimi insan onuruna en çok yakışan devlet şekli olmalıdır. Sistemde egemenlik ulusa ait olmalı ve yönetimde halk söz sahibi olmalıdır.”
4. Atatürk yukarıdaki sözleriyle hangi yönetim şeklinden bahsetmiştir?
a- ) Krallık b- ) Padişahlık
c- ) Cumhuriyet d- ) Oligarşi

5. Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün ilkelerinden biri değildir?
a- ) Cumhuriyetçilik b- ) Halkçılık
c- ) Particilik d- ) Devletçilik
İNKILÂPLAR ALANLAR
I. Saltanatın kaldırılması Siyasi
II. Medreselerin kapatılması Eğitim
III. Türk Dil Kurumu’nun açılması Adalet
IV. I. Beş Yıllık Kalkınma Planı’nın uygulanması Ekonomi

6. Yukarıdaki inkılâplardan hangisi, ilgili olduğu alanla yanlış eşleştirilmiştir?
a- ) I. b- ) II c- ) III d- ) IV

“Atatürk’ün halkçılık ilkesine göre bütün vatandaşlar devlet karşısında hak ve ödevler açısından eşittir.”
7. Buna göre Atatürk’ün aşağıdaki inkılâplarından hangisinin “doğrudan halkçılık ilkesiyle ilgili” olduğu söylenebilir?
a- ) Türk Tarih Kurumu’nun açılması
b- ) Yeni Türk harflerinin kabul edilmesi
c- ) Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verilmesi
d- ) Medeni milletlerin kullandığı ölçütlerin kullanılması

8. Aşağıdakilerden hangisi toplumsal alanda yapılan inkılâpların sonuçlarından biri değildir?
a- ) Ülke içinde aynı ölçü birimleri kullanıldı.
b- ) Saltanat, padişahlık kaldırıldı.
c- ) Kılık kıyafette batı ülkeleriyle benzerlik sağlandı.
d- ) Diğer ülkelerle yapılan ticarette yaşanan karışıklıklar giderildi.

9. Atatürk’ün yaptığı aşağıdaki inkılâplardan hangisi, ülkemizde okuma yazma oranının artmasına doğrudan katkı yapmıştır?
a- ) Türk Dil Kurumu’nun kurulması
b- ) Millet Mekteplerinin açılması
c- ) Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması
d- ) Türk Tarih Kurumunun kurulması

 Soyadı Kanunu’nu kabulü
 Tekke ve zaviyelerin kapatılması
 Uluslar arası saat sisteminin kabul edilmesi
10. Yukarıda Atatürk inkılâplarından bazıları verilmiştir.
Aşağıdakilerden hangisi bu inkılâpların gerçekleştirilmesinin amaçlarından biri değildir?
a- ) Ülkenin çağdaşlaşmasını sağlamak
b- ) Günlük hayatı kolaylaştırmak
c- ) Halkın yönetime katılmasını sağlamak
d- ) Avrupalı devletlere uyum sağlamak
11. Kadınlarımız, erkeklerden daha çok aydın, daha çok feyizli ve daha bilgili olmaya mecburdurlar.
Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün bu sözü doğrultusunda yapılan yeniliklerden biridir?
a- ) Saltanatın ve halifeliğin kaldırılması
b- ) Okullarda kız – erkek ayrımına son verilmesi
c- ) Hicri takvimden miladi takvime geçilmesi
d- ) Ölçü ve tartıda yapılan yenilikler

Atatürk, “eğitim, siyasi ve toplumsal” alanlarda yenilikler yaptı.
12. Aşağıdakilerden hangisi yukarıda bahsedilen alanlarla ilgili yeniliklerden biri değildir?
a- ) Soyadı Kanunu’nun kabulü
b- ) Cumhuriyetin ilanı
c- ) Yeni fabrikaların açılması
d- ) Modern okulların açılması

13. Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün bilim ve teknolojiye verdiği önemi kanıtlayan yeniliklerden biri değildir?
a- ) Kadınlara seçme ve seçilme hakkını tanıyan kanunu çıkarmıştır.
b- ) Tarımın modern araç gereçlerle yapılmasını teşvik etmiştir.
c- ) Yeni fabrika ve üniversitelerin açılmasına öncelik vermiştir.
d- ) 1925’te Türk Hava Kurumu’nun kurulmasını sağlamıştır.

Toplum  Herkese soyadı verildi.
Ekonomi  Yeni fabrikalar kuruldu.
Hukuk  Kadınlara seçme seçilme hakkı tanındı.
Eğitim  …………………………………………………………..

Yukarıdaki tabloda ülkemizde Cumhuriyetin kurulmasından sonra yapılan yenilikler eşleştirilmiştir.
14. Boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
a- ) Saltanat kaldırıldı.
b- ) İlk anayasa uygulandı.
c- ) Modern okullar açıldı.
d- ) Kılık kıyafette değişiklikler yapıldı.

15. Aşağıdaki ilkelerden hangisi Etibank ve Sümerbank’ın kurulması ile ilgilidir?
a- ) Milliyetçilik b- ) Halkçılık
c- ) Laiklik d- ) Devletçilik
16. Cumhuriyet kurulduktan sonra:
………………… yerine kilogram,
………………… yerine miladi takvim,
………………… yerine metre, kullanılmaya başlandı.
Boş bırakılan yerlere sırasıyla ne yazılmalıdır?
a- ) Endaze Hicri takvim Okka
b- ) Hicri Rumi Endaze
c- ) Gram Şinik Arşın
d- ) Okka Hicri Endaze

17. Yukarıdaki etkinliğin doğru olabilmesi için doğru veya yanlış yönde ilerlendiğinde hangi numaraya ulaşılır?
a- ) 1 b- ) 2 c- ) 3 d- ) 4

25 Kasım 1925 yılında şapka giyilmesi hakkında kanun çıkarıldı.
18. Bu kanun hangi alanda değişiklik meydana getirdi?
a- ) Toplumsal b- ) Ekonomi
b- ) Askeri d- ) Sağlık

19. Saltanat aşağıdaki tarihlerin hangisinde kaldırılmıştır?
a- ) 1 Kasım 1922 b- ) 1 Kasım 1928
c- ) 29 Ekim 1922 d- ) 17 Şubat 1926

20. Aşağıdakilerden hangisi Atatürk ilkelerinden değildir?
a- ) Milliyetçilik b- ) Halkçılık
c- ) Girişimcilik d- ) Devletçilik

21. Aşağıdakilerden hangisi ekonomik alanda yapılan yeniliklerden değildir?
a- ) Aşar vergisi kaldırıldı.
b- ) Medreseler kapatıldı.
c- ) Tarım Kredi Kooperatifleri kuruldu.
d- ) Kabotaj Kanunu
Ödev Kalemi indir

5. Sınıf Matematik Dersi Kesirler Problemleri


Ödev Kalemi indir