4. Sınıf Türkçe Dersi Test çoktan seçmeli her sorunun bir doğru cevabı vardır paragraf soruları Etkinliği Çalışma sayfası kağıdı yaprağı öğrenci çalışma fotokopisi değerlendirme indir bul ara çöz ders konu tekrarı
4. Sınıf Türkçe Dersi Güneş Delisi Öğrenelim Etkinliği Çalışma sayfası kağıdı yaprağı öğrenci çalışma fotokopisi değerlendirme indir bul ara çöz ders konu tekrarı
4. Sınıf Türkçe Dersi Tavşan  çalışması Etkinliği Çalışma sayfası kağıdı yaprağı öğrenci çalışma fotokopisi değerlendirme indir bul ara çöz ders konu tekrarı , yazım türleri sorusu
4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği ara, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği bul, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği indir, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği çalışma, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği çalış, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği kendini dene kendini sınav yap, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği etkinliği çalışma sayfası kağıdı yaprağı, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği ödev, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği fotokopi, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği öğrenci ders sınav yazılı sınav,
Martı ile Çaylak    Martının biri kocaman bir balık yakalamış, boğazına atmış. Ama kocaman balık boğazından geçmemiş. Martı boğulup, ölmüş. Leşi deniz kenarında serilip kalmış. Oradan bir çaylak geçiyormuş. Bu durumu görünce, “Oh olsun! Sen küçük bir kuşsun. Ne diye kocaman şeyleri yemeye kalkıyorsun!” demiş.
4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği ara, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği bul, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği indir, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği çalışma, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği çalış, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği kendini dene kendini sınav yap, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği etkinliği çalışma sayfası kağıdı yaprağı, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği ödev, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği fotokopi, 4. Sınıf Türkçe Dersi Test Değerlendirme Etkinliği öğrenci ders sınav yazılı sınav,
                        Atatürk’ün Yanına Aldığı İlk Er Atatürk, Samsun’a çıktığı zaman, üstü başı yırtık, ayakkabıları patlamış, silahsız bir er gördü. Yüzünün rengi bakıra dönmüş, yağlan eriyip kemik ve sinir kalmış bu Türk askeri ağlıyordu. O’na sordu: - Asker ağlamaz arkadaş, sen ne ağlıyorsun? Er irkildi, başını kaldırdı. Bu sesi tanıyordu ve bu yüz ona yabancı değildi. Hemen doğruldu ve Anafartalar’daki Komutanını çelik yay gibi selamladı. - Söyle niçin ağlıyorsun? İç Anadolu’nun yanık yürekli çocuğu içini çekti: - Düşman memleketi bastı, devlet beni eve gönderdi. Silahımızı elimizden aldı. Toprağıma giren düşman ile […]
YARALI LEYLEK Doktor Namık Bey, Eğe’deki tatil kasabalarından birinde, tatilini geçiriyor. Orada bakımlı, güzel bir bahçe ile çevrili, küçük bir evi var. Bir sabah erkenden yürüyüşe gitmek üzere evden çıkıyor. Ne var ki bahçe kapısının önünde, yere boylu boyunca yatmış, yaralı bir leylekle yüz yüze geliyor. Leyleğin bacağı kırık. Koptu kopacak. Doktor durumu görünce Yürüyüşten vazgeçiyor. Leyleği eve alıyor. Bacağını sarıyor. Bahçede ona bir yer yapıyor. Sonra leyleği karşısına alıp durumu anlatıyor:    —Bak arkadaş, bacağın kopmak üzereydi. Ekledim, sardım sarmaladım. Şimdi, bir ay kadar onun üstüne basmayacaksın Burada uslu uslu oturacak. Yiyecek aramana gerek yok. Biz seni besleriz. Ayağın […]
1. K￧k ￧ocuk nerede oyun oynuyormu￾? ナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナ 2. Arabadan a￾a￰�ya inen adam�n hangi duygular i￧inde oldu￰unu belirtiniz. ナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナ 3. Par￧adan Atatrk’n hangi ki￾isel ￶zelli￰ini ￧�karabiliriz? ナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナ 4. Par￧ada ge￧en “ᅦocuk demek yar�n demektir.” s￶zyle Atatrk, ne anlatmak istemi￾tir? ナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナナ indir
………………………. Sevdiğimiz işi yaparken seviniriz, bir haz duyarız. Çünkü sevdiğimiz işlerde kendimizi buluruz. Kendimizi yeterli ve güçlü görürüz. Başarısızlık endişesinden, korkusundan uzak kalırız. Önemli ve değerli olduğumuzun farkına varırız. Bütün bunların etkisiyle daha çok çalışmak, iş yapmak arzusu duyarız. * Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayınız. 1. Yukarıdaki paragrafta neden söz edilmektedir (konu)? 2. En çok severek yaptığınız işleri önem sırasına göre yazınız. 3. Parçaya uygun bir başlık yazınız. Ağacı kıskanırım, İmrenirim arıya, Yemiş yüklü dalı var, Petek petek balı var; Bahar olsun, güz olsun, Konduğu çiçeklerin Ne güzel masalı var! Pembesi var, alı var! Cahit Sıtkı TARANCI * İlk 5 […]

Tema: Bulut v3 | Yapımcı : DoiiNET | Yazılar RSS | Yorumlar RSS | Site Haritası

0,728 saniyede, 40 sorgu yapıldı.
wordpress counter